METODOLOGIA PESQ. 11-2013 AV

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1a Questão (Ref.: 201201260097) Pontos: 0,8 / 0,8
Em relação à abordagem, uma pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. A pesquisa quantitativa:
Utiliza métodos comparativos.
Utiliza métodos qualitativos.
Trabalha com o método indutivo.
 Utiliza métodos estatísticos.
É descritiva.
 2a Questão (Ref.: 201201260825) Pontos: 0,8 / 0,8
O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa
científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados
procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico:
Faz uso de investigação criteriosa / utiliza as normas da ABNT.
 Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado.
É uma produção textual orginial / utiliza bibliografia
Utiliza as normas da ABNT / apresenta uma contribuição original ao tema tratado.
Apresenta uma linguagem técnica, clara e objetiva / faz uso de investigação criteriosa.
 3a Questão (Ref.: 201201258755) DESCARTADA
Em relação ao conhecimento científico podemos afirmar que:
É imutável e permanente em suas postulações.
É absoluto e isento de erros.
 Evolui mas nunca nega suas verdades anteriores.
É composto de verdades absolutas que não são contestadas ao longo do tempo.
 Não é absoluto e suas verdades são provisórias.
 4a Questão (Ref.: 201201345677) Pontos: 0,0 / 0,8
O trabalho acadêmico tem suas páginas numeradas. A NBR 14724 de 2002 orienta que todas as páginas a partir
da folha de rosto sejam contadas. Indique como é o procedimento para a numeração das páginas de um
trabalho acadêmico
Resposta: Deve aparecer em nota de rodape, com numeracao unica e sequancial.
Gabarito:
A capa não é contada nem numerada. A parte pré-textual é contada, mas não é numerada. A numeração só
aparece a partir da primeira página da parte textual, a introdução, até a última página do trabalho.
 5a Questão (Ref.: 201201251950) Pontos: 0,8 / 0,8
Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é
pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma
idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e
organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude
inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma
constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se
afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da
inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de
qualquer problematização;
levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é
uma tarefa que realizamos no cotidiano;
levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação
porque é uma atividade acadêmica e não científica;
 levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução,
bem como o método e as técnicas para sua realização
levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem
como de uma metodologia específica;
 6a Questão (Ref.: 201201345669) Pontos: 0,8 / 0,8
"Citação é a menção em uma obra de informação colhida de outra fonte para esclarecer, comentar ou dar como
prova uma autoridade no assunto" Medeiros (2003, p. 187).
Diga quais são os dois tipos básicos de citação no texto e suas conceituações.
Resposta: DIRETA: transcrição testual de parte da obra do autor consultado, tal quel se apresenta no texto.
INDIRETA: texto baseado na obra do autor consultado, quando se comenta o conteudo e as ideias do texto
original.
Gabarito:
Resposta:
Citação direta. Transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
Citação indireta Texto baseado na obra do autor consultado.
 7a Questão (Ref.: 201201258754) Pontos: 0,8 / 0,8
Podemos defini r a pa lavra método como caminho ou meio para se a lcançar um determinado fim. Ass ina le a opção
abaixo que adequadamente apresenta a importância do caminho na atividade científica . 
I - Tem por fina l idade exclus iva a formação de novos cientis tas .
I I - Poss ibi l i ta a identi ficação de erros e retomada dos procedimentos de pesquisa .
II I - Permite o aprendizado e socia l i zação dos procedimentos científicos .
IV - Poss ibi l i ta a s i s tematização constante do saber e a construção de princípios gera is .
F, V, F, V
V, V, V, F
 F, V, V, V
V, F, V, V
V, F, F, V
 8a Questão (Ref.: 201201251948) Pontos: 0,8 / 0,8
Alguns autores observam que se recorre à entrevista sempre que se tem necessidade de dados que não podem
ser encontrados em registros e fontes documentárias e que podem ser fornecidos por certas pessoas que falam
por si mesmas ou por entidades que dirigem ou representam. Neste caso, a técnica da entrevista é
frequentemente usada na pesquisa:
pura
quantitativa
documental
 de campo
bibliográfica
 9a Questão (Ref.: 201201251953) Pontos: 0,8 / 0,8
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
 Quantitativa e qualitativa
Quantitativa e básica
Quantitativa e aplicada
Qualitativa e aplicada
Qualitativa e básica
 10a Questão (Ref.: 201201258601) Pontos: 0,0 / 0,8
"Pensar o já pensado é repensar, e repensar é sempre pensar." Esta frase de Dominique Folscheid nos permite
afirmar sobre o ato de conhecer, EXCETO:
 O ato de repensar significa o aprendizado do que já foi produzido de forma incontestável.
Pelo pensamento o homem aprende e reaprende sobre a realidade.
Através do pensamento o homem apreende a realidade e reflete sobre o próprio pensamento.
 Diferentemente dos animais, os homens recriam sua existência através da reelaboração do pensar ou
repensar.
Cada nova geração apropria-se de um imenso legado de conhecimento já produzido pela humanidade.
 11a Questão (Ref.: 201201258564) Pontos: 0,8 / 0,8
Todo conhecimento coloca o problema da verdade. Desta forma, tanto o conhecimento científico, como o
filosófico, religioso e popular buscam, de modos distintos, definir como as coisas são. Sobre este enunciado,
pode-se afirmar que ele é:
 Verdadeiro, porque os homens estabelecem diferentes posturas diante do real.
Falso, porque somente a ciência e a filosofia constroem um saber verdadeiro.
Falso, porque todos os saberes produzem os mesmos resultados sobre a explicação dos fenômenos.
Verdadeiro, porque todos os saberes, por caminhos diferentes, constroem a mesma explicação dos
fenômenos.
Falso, porque somente a ciência consegue construir um saber correto.