AV2 ANÁLISE ESTATÍSTICA

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GST0073_AV2_ ANÁLISE ESTATÍSTICA 
	Avaliação: AV2
	Aluno:  GABRIEL 
	Nota da Prova: 8,0 de 10,0    Nota de Partic.: 0     Data: 02/06/2016 19:29:22 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 33526)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A estatística é conhecida como a ciência que nos ajuda a interpretar e analisar grandes conjuntos de números. É, portanto a ciência da análise de dados. Diz-nos como os dados podem ser recolhidos, organizados e analisados, e como podem ser retiradas conclusões corretas a partir desses dados. A estatística pode ser aplicada a diversas situações. Diante do que você viu sobre sua aplicação, relate pelo menos duas aplicações dessa disciplina.
		
	
Resposta: Calcular a média de temperatura de uma cidade ao longo do mês; calcular a média de gols de uma partida de futebol.
	
Gabarito: 1) Interpretação de dados apresentados em tabelas e gráficos. 2) Organização de dados em relatórios através de tabelas e gráficos. 3) Em situações de educação continuada, onde os profissionais terão acesso a artigos científicos que podem estar utilizando as técnicas da estatística em sua metodologia, sendo necessário seu conhecimento para poder entendê-los. 4) Para entendimento de como se realizam diversos tipos de pesquisa nesta área.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 721308)
	Pontos: 1,0 / 1,0
	Keila estudando teste de hipóteses afirmou que: 
1) A distribuição amostral de médias tende para uma curva normal; 
2) A média de uma distribuição amostral de médias (a média das médias) é igual à verdadeira média populacional; 
3) O desvio padrão de uma distribuição amostral de médias é maior do que o da população. 
Sabendo que foi cometido um erro nos itens descritos acima diga o número do item com erro e qual foi esse erro.
		
	
Resposta: O item 3 – O desvio padrão da distribuição é menor.
	
Gabarito: item 3 - O desvio padrão de uma distribuição amostral de médias é MENOR do que o da população.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 18314)
	Pontos: 1,0 / 1,0
	De acordo com o IBGE. "A informática está longe de ser democratizada no Brasil, onde muitas pessoas não sabem utilizar um computador e outras nunca estiveram diante de um. Porém, não se pode negar que o surgimento dos computadores pessoais fez com que a informática se espalhasse pelo mundo de tal forma que o Brasil não ficasse de fora. Hoje, 10,6 % da população brasileira têm microcomputadores." 
Esta conclusão foi pautada no Censo Demográfico de 2000 e está retratada no gráfico abaixo. Observe as afirmativas abaixo com relação aos bens de consumo pesquisados:
(I) O bem de consumo mais utilizado é o serviço de Iluminação Elétrica.
(II) O ar condicionado é mais utilizado que o microcomputador.
(III) A coleta de lixo é um serviço menos utilizado que a linha telefônica. 
Podemos afirmar que:
		
	
	Somente (III) é verdadeira.
	 
	Somente (I) é verdadeira.
	
	Somente (II) é verdadeira.
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	Não há afirmativas verdadeiras.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 750382)
	Pontos: 1,0 / 1,0
	São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer preocupação quanto à sua ordenação. Estamos nos referindo a (o):
		
	
	Rol
	
	Amplitude
	 
	Dados brutos
	
	Limite
	
	Frequência
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 695363)
	Pontos: 1,0 / 1,0
	Em um intervalo de confiança de uma amostra para uma das extremidades foi encontrado valor de 10cm. Qual o valor da outra extremidade se a média da amostra foi de 16cm?
		
	 
	22
	
	24
	
	28
	
	20
	
	18
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 686368)
	Pontos: 1,0 / 1,0
	O coeficiente de correlação linear (r) é a medida da correlação que indica a intensidade da correlação entre duas variáveis. O valor do coeficiente de correlação pode variar de + 1 até - 1. A respeito deste coeficiente podemos afirmar: I- Para valores positivos temos a indicação de que a curva é ascendente. II- Para valores negativos temos a indicação de que a curva é descendente. III- Se o coeficiente for zero, temos a indicação da ausência de correlação. É (São) correta (s) a(s) afirmativa(s):
		
	
	I, apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	III, apenas.
	
	II, apenas.
	 
	I, II e III.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 803971)
	Pontos: 1,0 / 1,0
	Qual a probabilidade de eu escolher um número par entre os números de 1 até 10?
		
	
	70%
	 
	50%
	
	60%
	
	30%
	
	40%
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 632906)
	Pontos: 0,0 / 1,0
	Não é uma nomenclatura usada no estudo de assimetrias:
		
	
	esquerda ou negativa
	 
	uniforme
	
	moderada ou forte
	
	positiva ou direita
	 
	mesocúrtico
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 731089)
	Pontos: 1,0 / 1,0
	Um pesquisador resolver fazer um teste de hipóteses utilizando o teste t. A partir destas informações, a hipótese nula e a hipótese alternativa deste teste de hipóteses podem ser:
		
	
	Meninos e meninas não gostam de doce - Meninos não gostam de doce e meninas também
	
	Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam igualmente de doce em relação as meninas
	 
	Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam mais de doce do que meninas
	
	Meninos e meninas não gostam de doce - Doce nem meninos e nem meninas gostam
	
	Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam de doce e meninas também
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 632951)
	Pontos: 0,0 / 1,0
	O teste t se divide em 2 tipos de amostras. Elas são:
		
	
	Amostras similares e amostras emparelhadas
	 
	Amostras aleatórias e amostras emparelhadas
	
	Amostras dependentes e amostras emparelhadas
	
	Amostras independentes e amostras aleatórias
	 
	Amostras independentes e amostras emparelhadas