Teste 6 Filosofia Politica

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Questão 1/2
Observe a foto abaixo,  que representaria a massa, no sentido abordado pelos filósofos lidos no Filosofia Política.
De acordo com o exposto no livro Filosofia Política, apesar das diferenças importantes nas abordagens de Nietzsche, Ortega y Gasset, Adorno e Hannah Arendt, é possível identificar a seguinte problematização comum aos quatro filósofos. Assinale a alternativa que contém a proposição correta:
	
	A
	A crítica ao capitalismo como sistema econômico excludente. 
	
	B
	Um otimismo perante às possibilidades de emancipação social e intelectual.
	
	C
	A constatação pessimista da existência de um homem nivelado, coisificado.
	
	D
	A distinção entre classe dominante e classe dominada.
	
	E
	A luta de classes como motor da história e dos conflitos contemporâneos.
Questão 2/2
Considere a citação abaixo:
“Bourdieu é um dos principais sociólogos a analisar a educação contemporânea sob influência do modelo de Durkheim. [...] Bourdieu introduziu uma síntese teórica entre o modelo durkheimiano e o estruturalismo. O estruturalismo se conecta à sociologia de Durkheim na medida em que se pretende desvendar o peso das estruturas sociais por trás das ações dos sujeitos [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://atelierdeducadores.blogspot.com.br/2010/04/bourdieu-e-educacao.html Acesso: 26/06/2016.
O conceito de autoridade deve, segundo Hannah Arendt, ser pensado em termos filosóficos e não a partir da repulsa que esta palavra provoca ao ser associada comumente na historia à violência. Identifique as  afirmativas que correspondem às concepções de educação nas reflexões das sociologias de Émile Durkheim e Pierre Bourdieu, segundo as leituras do livro base Filosofia Política.
I- Durkheim propõe pensar a educação como instrumento de socialização com base na disciplina e na autoridade moral do professor e seus métodos.
II-A internalização de valores, normas a regras é a função específica da educação na ótica da sociologia de Pierre Bourdieu.
III-Disciplina e autoridade possuem funções pedagógicas. A emancipação política é a função social da escola na ótica durkeimiana.
IV-Em Bourdieu a escola é uma instituição que é portadora da consciência crítica das relações de dominação simbólica, cultural e econômica.
V-A educação não é emancipatória, está sob o controle do Estado e este possui uma lógica própria de dominação e reprodução, em nome dos seus próprios interesses.
 
Estão corretas: 
	
	A
	I, II e V
	
	B
	I, II e IV
	
	C
	II e IV
	
	D
	I, IV e V
	
	E
	III e IV