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DIDÁTICA Lupa 1a Questão (Ref.: 201512196431) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) O projeto político-pedagógico deve ir além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas. O projeto não deve ser algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas. Ele deve ser construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. Nesse sentido, podemos dizer que elaborar um projeto político pedagógico que ultrapasse a formalidade, envolve: MARQUE A INCORRETA Ação-reflexão-ação Participação ativa da comunidade escolar Construção e reconstrução Dimensão técnica, política e humana Negação das contradições sociais 2a Questão (Ref.: 201512089418) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) ¿Todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e buscar uma nova estabilidade¿ (GADOTTI, 1994, p. 579). I - A partir da afirmação acima entendemos que a gestão escolar deve renovar-se sempre que necessário, tornando a nova estabilidade sempre provisória. II - Partindo da afirmação de Gadotti percebemos que a educação deve buscar direcionamento para que o processo ensino aprendizagem seja voltado para as necessidades presentes e futuras. III - A afirmação é uma relacionada a perspectiva conservadora do processo ensino aprendizagem. Todas as afirmativas estão corretas. As afirmativas II e III estão corretos. As afirmativas I e II estão corretos. Nenhuma afirmativa está correta. As afirmativas I e III estão corretos. 3a Questão (Ref.: 201512196417) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) Se o objetivo do projeto político pedagógico é contribuir para a formação emancipada das novas gerações, representando os alunos no universo escolar, significa que a escola deve: articular o currículo disciplinar ao currículo real determinar o currículo disciplinar centralizar o processo de aprendizagem no aluno centralizar o processo de aprendizagem no professor enfatizar o currículo real 4a Questão (Ref.: 201512196413) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) Em se tratando do planejamento, do projeto pedagógico da escola, o desafio está em ultrapassarmos a ideia de mera elaboração e preenchimento de documentos, mas, fundamentalmente, de implantar um processo de esforço conjunto, cuja vontade política da comunidade escolar seja expressiva, consciente e compreender também que os resultados não são imediatos. Ao delinear essa competência da participação, a escola se consolida como um espaço de: normatização e manutenção das estruturas escolares hierarquização, centralização e divisão de trabalho acomodação, adaptação e passividade permanente reflexão, construção e reconstrução padronização, condicionamentos e fortalecimento do poder gestionário 5a Questão (Ref.: 201512196408) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) O planejamento participativo é um processo reflexivo pelo qual se identificam as necessidades da população, da clientela (DEMO, 1988). Nesse sentido, a participação é fundamental para garantir a gestão democrática, pois é assim que todos os envolvidos no processo educacional da instituição estarão presentes, tanto nas decisões e construções de propostas (planos, programas, projetos, ações, eventos) como no processo de implementação, acompanhamento e avaliação. Essa proposta busca: Centralizar as decisões na direção da escola Reproduzir o modelo dominante Garantir a manutenção da estrutura social Interferir na realidade e transformá-la Manter o status quo 6a Questão (Ref.: 201512087689) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) A elaboração do projeto político-pedagógico é um processo de consolidação da democracia e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É uma ação intencional, com um compromisso definido coletivamente, que reflete a realidade, busca a superação do presente e aponta as possibilidades para o futuro. O projeto político-pedagógico é um documento que não se reduz à dimensão didático-pedagógica. Nesse texto, o projeto político-pedagógico se constitui como: implementação de estrutura organizacional visando à administração interna da escola. incorporação de múltiplas teorias pedagógicas, produzidas na contemporaneidade. instrumento legitimador das ações normativas da equipe gestora. definição de princípios e diretrizes que projetam o vir a ser da escola. desenvolvimento de ações espontâneas da comunidade escolar. 7a Questão (Ref.: 201511587749) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) Podemos compreender que "prever os conhecimentos a serem trabalhados e organizar as atividades e experiências de ensino aprendizagem consideradas mais adequadas para o alcance dos objetivos, de acordo com a realidade dos alunos, necessidade e interesse" (Haydt, 2006 ) seja um bom conceito para o sentido de _____________. Planejar Metodologia Criar atividade Estratégias Improvisar 8a Questão (Ref.: 201511528772) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (1) Planejamento, fundamentado na perspectiva progressista da educação, envolve: indissociabilidade teoria e prática. apriorismo e determinismo técnico. transmissão linear do ensino. uma educação antidialógica. padronização das ações.
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