GABARITO AP1 2016.2 Gestão de Pessoas I

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 
Curso de Administração 
 
Avaliação Presencial – AP1 
Período - 2016/2º 
Disciplina: Gestão de Pessoas I 
Coordenadora: Márcia Cristina Rodrigues Cova 
 
NOME: MATR: 
 
OBS: Esta avaliação deverá ser preenchida por caneta azul ou preta; 
As avaliações respondidas a lápis não serão corrigidas; 
Desligue o celular no momento da avaliação; 
Não será permitido qualquer tipo de consulta; 
 
 
I) MARQUE A ÚNICA RESPOSTA CORRETA. (VALOR: 1 PONTO CADA) 
 
Questão 1 – (aula 9) - Quando não existe um processo estruturado de socialização 
organizacional e fica sob a responsabilidade de cada gestor o estabelecimento da 
metodologia que aplicará para a socialização do novo colaborador podemos dizer que 
esse é um processo: 
(a) randômico 
(b) formal 
(c) informal 
(d) institucional 
 
Questão 2 – (aula 9) – Ao longo da trajetória profissional ocorrem modificações no 
comportamento de um funcionário. Nesse caso, como é chamada a fase em que o 
funcionário já é conhecido da empresa, ele já conhece a empresa e a partir daí seu 
potencial é melhor utilizado? 
(a) Personalização 
(b) Adaptação 
(c) Formação 
(d) Expectativa 
 
Questão 3 – (aula 10) – O instrumento que é utilizado pela empresa para facilitar o 
desenvolvimento da carreira de seus funcionários e que consiste em conscientizar o 
funcionário de suas atuais responsabilidades e do empenho que deverá ter para realizar 
suas pretensões é conhecido pelo nome de: 
(a) Serviço de informação ao funcionário 
(b) Inventário de habilidades 
(c) Centros de avaliação 
(d) Aconselhamento individual 
Questão 4 – (aula 10) Isaura Mendes foi contratada para substituir o Diretor Financeiro 
de uma grande fábrica de produtos químicos porque acabou de chegar dos Estados Unidos 
onde terminou sua pós-graduação em finanças. Essa situação pode ser classificada em um 
sistema de administração de carreiras como: 
(a) Movimentação vertical 
(b) Movimentação horizontal 
(c) Contratação externa 
(d) Desenvolvimento 
 
Questão 5 – (aula 10) O instrumento que apresenta as possíveis direções e oportunidades 
de carreira, disponíveis na organização pelo desenho das sequencias de carreira que cada 
cargo pode possibilitar em uma organização é conhecida pelo nome de: 
(a) Projeções de promoções 
(b) Planejamento de sucessão 
(c) Aconselhamento individual 
(d) Mapa de carreira 
 
Questão 6 – (aula 11) A metodologia de desenho de cargo sofreu alterações ao longo dos 
anos, visando melhorar, a cada modificação, o desempenho do ocupante do cargo. O 
modelo se baseia na descrição detalhada de todos os movimentos necessários para a 
execução da tarefa, conforme lhe é ordenado e de acordo com o que está previsto nos 
manuais de procedimentos é o: 
(a) Modelo Clássico 
(b) Modelo Humanístico 
(c) Modelo Contingencial 
(d) Modelo Orgânico 
 
Questão 7 – (aula 13) O objetivo da avaliação de desempenho é identificar, em um deter-
minado período de tempo, como está a performance dos funcionários de uma organização. 
Podemos estabelecer várias maneiras de realizar a avaliação de desempenho. Uma delas 
é a avaliação invertida que é aquela que é realizada: 
(a) Por todas as pessoas que se relacionam com o avaliado 
(b) Pelo supervisor imediato do avaliado 
(c) Pelo subordinado que avalia o chefe 
(d) Pelos clientes que avaliam a empresa. 
 
Questão 8 – (aula 13) – Dentre os métodos de avaliação de desempenho relacionados 
abaixo, qual é considerado mais moderno? 
( a ) Incidentes críticos 
( b ) Escalas Gráficas 
( c ) Gerenciamento por Objetivos 
( d) Pesquisa de Campo 
 
II – (aula 9) QUESTÃO DISCURSIVA - (VALOR 2 PONTOS) 
 
Existem vários métodos para desenvolver um processo de socialização organizacional. 
Nesse caso, como é o método de socialização realizado antes da contratação e qual a sua 
vantagem? 
acontece quando o candidato é apresentado à história da organização, à cultura, ao espaço 
físico e aos seus futuros colegas de trabalho ainda no processo seletivo. Esse método 
permite que o candidato possa ter uma noção do que é a empresa e se ele terá condições 
de se adaptar a ela. Caso contrário, ele desiste da vaga antes de ser contratado, permitindo 
que fiquem apenas os candidatos que se identificaram com a organização