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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO COMERCIAL

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17/08/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=6245376904 1/3
   SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO COMERCIAL   Lupa  
 
Exercício: GST0832_EX_A5_201507015186  Matrícula: 201507015186
Aluno(a): JAINA KELLY FERREIRA SIMOES Data: 12/08/2016 19:37:28 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201507744657)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Os principais tópicos abordados no PPC (Projeto Pedagógico do Curso) são, EXCETO:
Avaliação Institucional
  Objetivos Geral e Específicos.
  Perfil do aluno ingressante.
Histórico e Concepção do curso.
Histórico e Diretrizes da IES.
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201507744654)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Sobre a Integração Curricular, podemos afirmar que:
I. Os alunos precisam ampliar os horizontes do conhecimento e adquirir uma visão crítica que lhes permita
transcender o seu campo de atuação profissional.
                                            PORQUE:
II. Faz­se necessário conhecer e refletir sobre temas como: relações étnico­raciais, história e cultura afro­
brasileira, questões socioculturais, direitos humanos, sustentabilidade socioambiental, entre outros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
As asserções I e II são proposições falsas.
  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
  3a Questão (Ref.: 201507657130)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Atendendo aos requisitos legais e normativos emanados pelo MEC, de acordo com o Decreto nº5626/2005, o
CST em Processos Gerenciais oferece como disciplina optativa a disciplina:
Educação Ambiental.
  Tópicos Especiais em LIBRAS: Surdez e Inclusão.
História e Cultura Indígena.
História e Cultura Afro Brasileira.
Empreendedorismo.
17/08/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=6245376904 2/3
 Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201507271420)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Em relação aos objetivos específicos do CST em Gestão Comercial, assinale a opção que NÃO representa um
desses objetivos.
Aplicar os conceitos da Matemática Financeira em vendas.
Identificar a possibilidade de novos mercados.
  Analisar o perfil econômico do mercado.
Desenvolver planejamento estratégico em serviços.
Conhecer as técnicas de negociação.
 Gabarito Comentado
  5a Questão (Ref.: 201507271414)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
A matriz curricular do CST em Gestão Comercial busca, o mais possível, atender às demandas das empresas
dos mais variados setores dando ênfase a um grupo de disciplinas. Das disciplinas apresentadas, assinale a que
NÃO faz parte desse grupo.
Vendas
Contabilidade
  Economia
Recursos humanos
Marketing
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201507254453)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Na elaboração da matriz curricular do Curso Superior de Graduação Tecnológica em Gestão Comercial houve a
preocupação em organizar as unidades de estudo, de maneira a garantir a interdisciplinaridade e, com isso,
oferecer os conhecimentos necessários para o domínio das atividades em torno de competências centrais
indicadas pelo mercado. Assinale a afirmativa que NÃO é considerada uma justificativa para a preocupação da
matriz curricular do curso quanto à garantia da interdisciplinaridade:
  A proposta de ensino do curso é baseada na interdisciplinaridade para organizar um padrão das
unidades de estudo.
  A proposta de ensino do curso é baseada na interdisciplinaridade para agregar estruturas de conceitos e
metodologias compartilhadas.
A proposta de ensino do curso é baseada na interdisciplinaridade para capacitar os alunos a
compartilhar várias disciplinas, ampliando sua visão sobre diversos temas.
A proposta de ensino do curso é baseada na interdisciplinaridade para favorecer a realização de
transferências das aprendizagens adquiridas em outros contextos.
A proposta de ensino do curso é baseada na interdisciplinaridade para capacitar os alunos a enfrentar
problemas que transcendem os limites de uma disciplina.
 Gabarito Comentado
  7a Questão (Ref.: 201507271417)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
17/08/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=6245376904 3/3
A materialização do escopo definido para o curso se constrói a partir de um Projeto Pedagógico entendido como
um processo, referenciado na ação de seus agentes, unificados em torno da Política Acadêmica da Universidade
Estácio de Sá. Quem são os responsáveis pela elaboração desse Projeto?
Direção da Instituição e Coordenadores de Curso, através de um Sistema Colaborativo de Gestão entre
a Instituição e os coordenadores.
  Todos os envolvidos, inclusive o corpo discente, tendo como base o resultado da CPA.
Todos os envolvidos, com exceção do corpo discente, tendo como base o resultado da CPA.
  Coordenadores de Curso e seus respectivos Núcleos Docentes Estruturantes, através de um Sistema
Colaborativo de Gestão entre coordenadores e professores.
Direção da Instituição e seus respectivos Núcleos Docentes Estruturantes, através de um Sistema
Colaborativo de Gestão entre a Instituição e os professores.
 Gabarito Comentado
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