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COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Simulado: GST0615_SM_201101569735 V.2 VOLTAR 1a Questão (Ref.: 200615892593) 2a sem.: Processos Grupais Pontos: 0,0 / 1,0 Marque a opção que melhor define o conceito de desindividualização: Tendência de as pessoas realizarem melhores tarefas complexas e piores trabalhos simples, como consequência da diminuição dos esforços individuais, quando as pessoas estão em grupo, porque não podem ser observadas e avaliadas facilmente. Tendência de o indivíduo se perder na multidão e agir de forma impulsiva. Ocorre um afrouxamento das restrições normais ao comportamento do indivíduo quando está no meio da multidão. Tendência de as pessoas realizarem melhores trabalhos simples e piores tarefas complexas ou novas aprendizagens, em consequência da excitação fisiológica ocasionada pela presença de outros. A proximidade entre as pessoas permite a troca de informações. Em grupos sociais são estabelecidas normas sociais com regras explícitas ou implícitas que definem o que é comportamento aceitável naquele contexto. 2a Questão (Ref.: 200615897775) 1a sem.: Comunicação Pontos: 0,0 / 1,0 A comunicação Organizacional se divide em: c. Formal, pessoal, hierárquica e trabalhista a. Formal, informal. hierárquica e vertical; b. Formal, Informal, Vertical - ascendente / descendente, Horizontal d. Formal, hierárquica, organizacional e presencial e. Formal, Pessoal, Global e Personalizada. 3a Questão (Ref.: 200615892600) 1a sem.: Comunicação Pontos: 1,0 / 1,0 A mensagem pode ser dividida em duas categorias. Marque a única opção que apresente uma categoria. Marcas: objetos físicos da escrita ou da comunicação Traços: refere-se ao processo pelo qual uma superfície é marcada Sensores: forma como o receptor decifra a mensagem. Comportamentos: Gestos, contato visual e linguagem corporal. 4a Questão (Ref.: 200615892338) 3a sem.: GERENCIAMENTO POR DESEMPENHO Pontos: 0,0 / 1,0 Pelo que os gerentes são responsáveis nsa organizações modernas? Não é possível determinar qual a função dos gerentes, pois cada empresa tem um negócio diferente e o papel do gerente é distinto em cada empresa. Os gerentes são responsáveis por garantir que suas equipes alcancem resultados. São responsáveis pela comunicação entre os objetivos empresariais e a operação da empresa. São responsáveis por monitorar e punir seus subordinados. 5a Questão (Ref.: 200615892339) 3a sem.: GERENCIAMENTO POR DESEMPENHO Pontos: 0,0 / 1,0 Menos de 1% dos gerentes realiza os cinco aspectos básicos para um bom gerenciamento diariamente, e apenas 10% o faziam até uma vez por semana. Aponte a opção que não apresenta um motivo pelo qual esse fenômeno acontece: Falta de Tempo. Falta de Dinheiro. Falta de Interesse. Medo de julgar outras pessoas. 6a Questão (Ref.: 200615896236) 5a sem.: Desenvolvendo Habilidades Gerenciais Pontos: 1,0 / 1,0 O modelo "descongelar-mudar-recongelar" foi desenvolvido por: Weber Ford Fayol Taylor Kurt Lewin 7a Questão (Ref.: 200615892333) 5a sem.: GERENCIAMENTO DA MUNDAÇA Pontos: 1,0 / 1,0 Tomando como base a aula sobre o gerenciamento da mudança, marque a afirmativa correta: Fatos instigantes são fundamentais para a mudança. A melhor motivação da mudança é o medo. Funcionários com mais idade não mudam. É importante criar a motivação para que a mudança ocorra. 8a Questão (Ref.: 200615892337) 5a sem.: GERENCIAMENTO DA MUNDANÇA Pontos: 1,0 / 1,0 kurt Lewin desenvolveu a teoria de campos de força sociais, que define o status quo como a diferença entre forças impulsoras e forças de resistência. Os diferentes ritmos de interação entre essas forças geram três estágios de mudança, definidos para serem trabalhados na seguinte sequência: Recongelar; mudar e Descongelar. Mudar, Descongelar; e Recongelar. Descongelar; Recongelar e Mudar. Descongelar; mudar e Recongelar. 9a Questão (Ref.: 200615853836) 5a sem.: Mudanças Toda organização passa por mudanças de modo a se manter competitiva, assim é necessário haver um gerenciamento de mudanças, que se incia com o estabelecimento das metas de mudança, determinadas pelos objetivos a serem alcançados; é essencial coletar dados sobre os problemas e as possíveis ações indispensáveis para se alcançar as metas estabelecidas. Indique as principais ações que devem ser realizadas para o desenvolvimento alcançar as metas estabelecidas no gerenciamento de mudanças. Sua Resposta: Compare com a sua resposta: Em sua resposta o aluno deverá argumentar que o gerenciamento de mundaças exige uma postura crítica do gestor; O estebelecimento de um rol de conhecimentos que faltantes necessários ao cumprimento das metas; que o gestor deve discutir os assuntos problemáticos, políticos e críticos os os envolvidos; Ter clareza sobre quem se beneficia com a situação real para podetr atuar de modo mais efetivo. 10a Questão (Ref.: 200615897665) 4a sem.: Indicadores de Desempenho O que são e para que servem os Indicadores de Desempenho? Sua Resposta: Compare com a sua resposta: O aluno deverá demonstrar que os indicadores de desempenho compõem-se do Sistema Organizacional e as informações que fornecem são essenciais para o processo de tomada de decisão. Podem ser obtidos durante a realização de um processo ou ao seu final. O indicador é definido como um valor quantitativo realizado ao longo do tempo (uma função estatística) que permite obter informações sobre características, atributos e resultados de um produto ou serviço, sistema ou processo.
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