Buscar

Literatura Inglesa II - Avaliando Aprendizado/aula 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

9/19/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=8078181759 1/3
 
 
     LITERATURA INGLESA II   Lupa  
 
Exercício: CEL0561_EX_A2_201501175131  Matrícula: 201501175131
Aluno(a): DENISE MANHAES DE AZEVEDO Data: 19/09/2016 00:59:13 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501809191)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
How was Nature seen by the romantic poets of the first generation?
That being close to nature might make a woman fall in love with a man.
As a place where the unhappy people could try to heal their pain.
  As a place where the artists could look for isolation and inspiration.
As the perfect place to protect innocence.
That it was being destroyed by men.
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201501357928)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
What does Mr. Rochester ask Jane to fetch for Mr. Mason from the drawer in his room?
A pipe and matches.
A phial and glass.
  A pillow and blanket.
A knife and towel.
  3a Questão (Ref.: 201501357448)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Read the following poem: The World Is Too Much With Us, BY WILLIAM WORDSWORTH The world is too much
with us; late and soon, Getting and spending, we lay waste our powers; Little we see in Nature that is ours; We
have given our hearts away, a sordid boon! This Sea that bares her bosom to the moon; The winds that will be
howling at all hours, And are up­gathered now like sleeping flowers; For this, for everything, we are out of tune;
It moves us not. Great God! I¿d rather be A Pagan suckled in a creed outworn; So might I, standing on this
pleasant lea, Have glimpses that would make me less forlorn; Have sight of Proteus rising from the sea; Or hear
old Triton blow his wreathed horn. In the poem: ¿The world is too much with us¿, Wordsworth, in this relatively
simple poem,
blames Nature for what has been happening to us.
states his love for a woman.
9/19/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=8078181759 2/3
deals with his boyhood as a pagan child.
shows his love for God and for singing.
  angrily states that human beings are too preoccupied with the material (¿The world...getting and
spending¿) and have lost touch with the spiritual and with nature.
  4a Questão (Ref.: 201501767569)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Which of the following ideas is NOT applicable to romantic poetry in England?
William Woodsworth and Samuel Taylor Coleridge lived in the best place in England considering the
countryside: Lake District, in northern England. For this reason they are known as the Lake Poets.
Lord Byron is one of the icons in Romantic poetry of England.
The First generation of poems is characterised by an emphasis on the self and its relationship with
nature.
  Romantic poetry in England is divided into three generations of poets.
As the poet wanted to be close to nature, life in the countryside was extremely valued for its simplicity
and humble lifestyle.
  5a Questão (Ref.: 201501357451)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Who was the first one to use the term "Romantic" to the literary period dating from 1785 to 1830?
Shakespeare.
Goethe.
Shelly
Lord Byron.
  English historians half a century after the period ended.
  6a Questão (Ref.: 201501404543)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
What is the first generation of romantics characterized by?
  A shift in style and subject matter from the Neoclassical, who focused on reason, tradition and society.
Some relevant romantic aspects included nature, dreams, feelings and childhood.
All the poets who belong to the first generation were filled with a yearning for spiritual reality, and for a
redefinition of the animal imagination beyond the Smithsonian precepts of order and control.
An acceptance of the poetic tradition or, more precisely, the Neoclassical insistence on prescribed poetic
norms and the fact that the Reign of Terror after the French Revolution dashed most hopes for
democratic new beginnings and massive labor unrest.
For Romantic authors, the expression of being a subject or a person was a task that was separable from
the remarkable and disturbing era that was theirs, an era that included the British and American
Revolutions, political unrest and cultural change in Britain and the global effects of European imperial
expansion.
The literary forms these poets devise continue rethinking again the possibility of epic, heroism, and how
poetic forms, and figures convey meaning. A strong faith in God was compatible to all first generation of
romantics.
  7a Questão (Ref.: 201501357460)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Who wrote Pride and Prejudice?
9/19/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=8078181759 3/3
Charlotte Bronte.
  Jane Austen.
Emily Bronte.
Charles Dickens.
Anne Bronte.
  8a Questão (Ref.: 201501357457)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
According to Romanticism, the idealizing woman should be¿
dutiful young ordinary girls.
  strange and magical.
ordinary girls who could play the piano.
seeking for a lasting relationship which, one day, would end in tragedy.
rich young ladies, who could run a house very well.
 Fechar

Outros materiais