08 Neoclássicos Aula 1

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Escola Neoclássica – Aula 1
Prof. Bruno Aidar
História do Pensamento Econômico
BI Ciência e Economia – 3º Período
Onde estudar?
DEANE, Phyllis. A evolução das ideias econômicas. Rio de Janeiro: 
Zahar, 1980.
• Cap. 7: “A revolução marginal e o triunfo neoclássico”. p. 128-153.
Contexto
• Década de 1850/60: consenso no pensamento econômico 
britânico, predomínio das ideias de Smith e Ricardo, defesa do 
comércio internacional e orientação do livre mercado.
• Rachaduras na economia política clássica:
• Noção de utilidade (Nassau Senior, déc. 1840)
• Uso da explicação matemática em economia (Jevons, 1862)
• Ideia de utilidade decrescente e de maximização das satisfações humanas 
em termos geométricos e algébricos (Gossen).
• Surgimento de novo paradigma de teoria econômica de forma 
independente e simultânea.
.
• Transformação profunda dos critérios, padrões e regras dos 
procedimentos dos economistas. 
• Novas maneiras de formular, classificar e abordar problemas 
críticos da economia (valor, produção e distribuição).
• No entanto:
• Ausência de homogeneidade entre os principais teóricos quanto a crenças, 
valores e técnicas.
• Influência direta foi claramente bastante limitada. 
• Inovações metodológicas do marginalismo seriam sentidas pela ortodoxia 
econômica apenas ao final do século XIX.
.
• Segundo Phyllis Deane, a principal razão para o triunfo da teoria 
economia neoclássica são as implicações ideológicas do 
desenvolvimento heterodoxo da economia política clássica 
(especialmente ricardianos socialistas e marxismo) que revelava 
os conflitos entre classes e as fontes de renda.
• Pressões internas e externas sobre liberalismo inglês nas décadas 
de 1870 e 1880 conduziram à adesão aos princípios da teoria 
neoclássica.
Principais teóricos
• Inglaterra – Stanley Jevons (1871): teoria matemática da 
economia, cálculo da felicidade inspirado em Bentham. Alfred 
Marshall (1870s): insere análise da utilidade marginal no sistema 
ricardiano.
• Áustria – Karl Menger (1871): teoria subjetiva do valor, 
dependente da utilidade marginal para a determinação da troca de 
bens.
• Suíça – Léon Walras (1874): análise da utilidade marginal em 
termos matemáticos, conjunto de oferta e demanda com equilíbrio 
determinado, teoria da produção com técnicas de equilíbrio geral 
para a formação dos preços dos fatores de produção.
Economia pura e abstrata
• Busca da neutralidade ideológica e política na economia. Era 
diferente da posição da economia política clássica, com sua defesa 
declarada do laissez-faire.
• Ideal de verdade científica, livre dos interesses políticos.
• Busca impulsionada pela crescente profissionalização e 
institucionalização acadêmica da teoria econômica.
• No entanto, implicitamente, teoria neoclássica manteve intacta a 
aceitação da filosofia da economia política clássica baseada no 
laissez-faire, no individualismo e na harmonia social dos 
interesses.
Novo método
• Transformação profunda da metodologia da economia.
• Analogia da economia com física (mecânica estática, leis de equilíbrio) 
e com a biologia (Marshall).
• Emprego das técnicas analíticas da mecânica estática (Jevons).
• Conceito central de equilíbrio para a nova teoria econômica.
• Teoria geral e atemporal, aplicável a todos os mercados, sem considerar 
o papel da história e das instituições. 
• Modelos dedutivos predominam sobre realismo do mundo concreto.
• Maior generalidade, eficiência e simplicidade da teoria neoclássica 
sobre o método da economia política clássica.
.
• Generalização do uso da matemática para estudo da economia.
• Economia pura como ciência físico-matemática, distinta da 
economia política clássica.
• Abandono completo das preocupações filosóficas da economia 
política clássica.
• Aplicação do cálculo diferencial à economia para estudo das 
mudanças marginais.
• Demonstração matemática das condições de equilíbrio do 
mercado: sistema de equações mutuamente dependentes, 
relacionando preços e quantidades.
Novo objeto
• Economia como estudo da alocação mais eficiente de recursos 
concorrentes de meios escassos com fins alternativos.
• Mercado em sentido restrito torna-se o foco principal da análise 
econômica, restringindo escopo da economia política clássica.
• Nova orientação dos problemas da teoria econômica.
• Questões relacionadas ao valor (trabalho) e à distribuição deixam de 
ser a problemática central da teoria econômica.
• Problemas de alocação de recursos escassos tornam-se as questões 
fundamentais da teoria econômica em detrimento de outras questões 
(bem-estar, distribuição de renda, crescimento e desenvolvimento 
econômico etc.).
Tradição clássica e marxista
• Análise dos grupos 
econômicos.
• Distribuição de renda entre as 
classes sociais.
• Primazia da teoria do valor.
• Dinâmica de longo prazo.
• Maior realismo.
• Teoria situada historicamente 
(marxismo).
Escola neoclássica
• Análise individualista 
(consumidores e firmas).
• Primazia da teoria do preço.
• Abordagem de curto prazo.
• Longo prazo fica em segundo 
plano.
• Maior rigor lógico.
• Teoria atemporal e universal.
Novos pressupostos
• Consumidores e produtores buscam maximizar sua satisfação ou 
lucros em um mercado competitivo.
• Concorrência perfeita.
• Comportamento atomístico dos agentes.
• Racionalidade dos agentes.
• Conclusão implícita: concorrência perfeita leva à alocação ótima 
de recursos.
Nova integração
• Integração de todo o sistema econômico sob a ideia de oferta e 
demanda. Mercado como instrumento de integração.
• Questões antes separadas foram unificadas e tratadas com apenas um 
único método.
• Essa interdependência total era obtida pela utilização intensiva do 
método matemático, revelando novas regularidades e interconexões.
• Sistema de forças opostas baseado nas variações dos preços e 
quantidades na demanda e na oferta.
• Teoria integrada do valor de uso e do valor de troca. Preço de mercado 
era determinado matematicamente pela intersecção das curvas de 
oferta e demanda (invenção de Marshall). Análise diversa à visão 
fragmentada, vaga e filosófica da economia política clássica.
• Resultado: precisão quantitativa superior à teoria econômica clássica.