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08/08/16 1 Autismo “A tarefa não é tanto ver aquilo que ninguém viu, mas pensar o que ninguém ainda pensou sobre aquilo que todo mundo vê” Arthur Schopenhauer 08/08/16 2 DEFININDO CONCEITOS Transtorno do Espectro Autista Transtorno do Espectro Autista (ASD) é um t ranstorno complexo do desenvolv imento caracterizado por: 1) déficit na comunicação e interação social, 2) atividades, interesses e comportamentos restritivos e repetitivos. É mais prevalente em meninos. American Psychiatric Association. (2013) Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.) AUTISMO Causas: • Genéticas • Ambientais 08/08/16 3 AUTISMO Outras características descritas ... • Dificuldades em expressar emoções; • Dificuldade na compreensão de normas sociais; • Problemas na comunicação, atraso ou falta de linguagem verbal; • Dificuldade em brincadeiras de "faz de conta”; • Ecolalia; • Apresentam dificuldades para fixar o olhar; • Baixa sensibilidade a dor; AUTISMO Outras características descritas ... • Preocupação insistente com partes de objetos, em vez do todo; • Podem ter aversão ao toque; • Podem ser hipersensíveis à sons e a outros estímulos sensoriais (sobrecarga sensorial); • Dificuldade de compreeender o objetivo das coisas; • Assumem de forma inflexível rotinas ou rituais; • Interpretação muito literal da linguagem; 08/08/16 4 AUTISMO Outras características descritas ... • Estereotipias motoras (se balançar, sacudir as mãos); • Falta de consciência com relação a situações de perigo; • Distúrbios com o sono; • Preferência alimentares restritas; • Abruptas mudanças de humor; • Não atendem quando são chamados pelo nome; • Dificuldade em filtrar informações no ambiente (relevantes e irrelevantes); • Podem exibir comportamentos agressivos; AUTISMO Características motoras • Lentificação dos gestos motores • Redução da acurácia em tarefas de destreza manual • Redução das habilidades com bola • Problemas com o equilíbrio • Problemas com a locomoção (marcha, corrida, etc) • Hipotonia muscular • Problemas com coordenação motora 08/08/16 5 AUTISMO Procedimentos metodológicos O que FAZER? Como AGIR? Maitê Russo maitemrusso@gmail.com
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