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 CORPOREIDADE E MOTRICIDADE
Simulado: SDE0062_SM_201502020688 V.1 
Aluno(a): RENATA DE CARVALHO SOARES Matrícula: 201502020688 
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 20/09/2016 09:34:50 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201502105406) Pontos: 0,1 / 0,1
De acordo com Merleau Ponty (1969) as aulas de Educação Física Escolar devem estimular a presença do corpo 
encarnado, ou seja, do "corpo que olha todas as coisas e que também é capaz de olhar a si, que se vê vidente, 
toca-se tateante... Corpo que se move não pela reunião de partes e na ignorância de si, mas irradiando de um si, 
captado no pano de fundo do mundo, com a coesão de uma coisa; de um anexo ou um prolongamento dele 
mesmo, incrustadas na sua carne, pois o corpo é o lugar de todo o diálogo que envolve o eu e o mundo". 
No que se refere ao assunto Corporeidade e Educação Física podemos afirmar que: 
O grande desafio do professor de educação física escolar, nos anos iniciais, é promover uma prática 
pedagógica que privilegie o corpo-objeto.
Um professor de educação física escolar que demonstra respeito as diferenças físicas e culturais dos alunos 
revela uma prática pedagógica voltada para concepção de homem dualista.
Um professor de educação física escolar que oportuniza situações de reflexão entre os alunos sobre o 
próprio corpo e o corpo do outro trabalha na pesrpectiva da corporeidade.
A construção da Corporeidade nas aulas de Educação Física escolar deve se orientar pela valorização da 
aptidão física e a padronização de gestos.
O que caracteriza uma prática pedagógica comprometida com a corporeidade é a promoção do 
comportamento disciplinado e padronizado dos alunos.
Gabarito Comentado.
2a Questão (Ref.: 201502103767) Pontos: 0,1 / 0,1
Complete as lacunas com a definição correta dos conceitos abaixo: A________________ é o corpo vivenciado, e 
______________________ é o corpo em movimento. 
Movimentação livre a corporeidade
Motricidade e Corporeidade
Corpo Lúdico e motricidade
Corporeidade e fenomenologia
Corporeidade e Motricidade
3a Questão (Ref.: 201502643225) Pontos: 0,1 / 0,1
Assinale a alternativa que corresponde à seguinte frase: ... É a teoria do conhecimento, o estudo do grau de 
certeza do conhecimento científico em seus diversos ramos...é um conhecimento apropriado de um objeto de 
estudo. 
Motricidade 
agnóstico-centrismo
Epistemologia 
Racionalismo 
Corporeidade 
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20/09/2016http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp
4
a
 Questão (Ref.: 201502106135) Pontos: 0,1 / 0,1
Não é possível desvincular o homem da cultura. O que o diferencia de outros animais, principalmente, é a sua 
capacidade de produzir cultura. Sendo assim, as habilidades ontogenéticas: 
requerem um período de prática e de experiência e são influenciadas pela cultura do indivíduo.
dependem das possibilidades somatotipológicas do aluno e da sua livre escolha para exercê-las como 
melhor lhe aprover.
para serem desenvolvidas dependem da imposição de regras que controlam os instintos naturais.
são devenvolvidas a patir da maturação, não sofrendo influêcias do meio. 
são necessariamente desenvolvidas a partir de uma capacidade inata do indíviduo. 
Gabarito Comentado.
5a Questão (Ref.: 201502107607) Pontos: 0,0 / 0,1
O conceito de corporeidade deve ser compreendido por meio
de estudos laboratoriais e da observação da forma como o homem se movimenta e se relaciona com 
outras pessoas.
da observação das imagens de corpo que se constroem no imaginário social e que determinam a 
vivência corporal.
da execução do gesto esportivo realizado da forma mais perfeita possível.
do estudo de anatomia e fisiologia.
da análise biomecânica do movimento humano.
Gabarito Comentado.
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