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AV _ Analise Textual

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Avaliação: CEL0465_AV_201308132931 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201308132931 - SAULO HENRIQUE ALEXANDRINO BORGES 
Professor: FATIMA PINTO GOMES Turma: 9096/DX
Nota da Prova: 4,8 Nota de Partic.: 2 Data: 18/11/2013 11:21:51
1a Questão (Ref.: 201308169673) Pontos:0,8 / 0,8
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um tipo textual. 
Gênero 
Narração 
Argumentativo 
Exposição 
Descrição
2a Questão (Ref.: 201308159476) DESCARTADA
Rumo a uma vida sem chefes
Quem conversa com um jovem sobre perspectivas de carreira costuma citar, como meta a ser 
perseguida, um bom emprego numa multinacional ou em um órgão governamental. Poucos se 
lembram de mencionar a possibilidade de ter um negócio como caminho para a realização e a 
estabilidade financeira. Talvez porque abrir uma empresa – e fazê-la sobreviver aos delicados 
primeiros anos – nunca tenha sido tarefa fácil no Brasil. A boa notícia é que as condições gerais 
estão ficando um pouco mais amigáveis. Nos últimos três anos, de acordo com pesquisa do Serviço 
Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), o porcentual de empresas que 
conseguem completar dois anos aumentou de 51% para 78%, resultado que pode ser atribuído ao 
ambiente econômico mais favorável – com controle de inflação, maior disponibilidade de crédito, 
queda da taxa de juros e aumento de consumo – e à melhora no grau de preparo dos 
empreendedores. O porcentual de donos de novos negócios com nível superior, completo ou 
incompleto, já chega a 79%, e a proporção dos que têm experiência anterior em empresa privada 
subiu de 34% para 51%.
(Disponível em http://veja.abril.com.br/111109/rumo-vida-sem-chefes-p-184.shtml)
O texto acima é o primeiro parágrafo de uma reportagem sobre novas oportunidades de trabalho 
para indivíduos com perfil empreendedor. Sabe-se que é na leitura desse primeiro parágrafo que o 
autor tenta envolver o leitor com seu texto, indicando, inclusive, qual será o percurso da sua 
abordagem. Desse modo, podemos dizer que o autor desenvolve o parágrafo através de uma: 
Página 1 de 5BDQ Prova
24/11/2013http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
Citação. 
Definição.
Declaração inicial.
Divisão.
Interrogação.
3a Questão (Ref.: 201308154876) Pontos:0,0 / 0,8
A coerência é um dos fatores fundamentais para a constituição de um texto, ou seja, para estabelecer sentido para 
as informações. A partir disso, identifique o sentido que a expressão destacada estabelece com as outras 
informações: "A repercussão da situação foi muito grande, LOGO foram necessárias providências urgentes."
Finalidade
Conclusão
Concessão
Oposição
Consequência
4a Questão (Ref.: 201308155311) Pontos:0,8 / 0,8
Sabemos que, em todas as línguas, há diferentes tipos de variação: por região, por escolaridade, 
por idade, por classe social. Isso nos mostra o quanto as línguas são dinâmicas e nos aponta que 
essas variações independem de ser o sistema linguístico utilizado em um país do primeiro ou do 
terceiro mundo. 
Quando analisamos a variação por idade, percebemos que os jovens costumam inserir estruturas 
novas em suas falas, enquanto pessoas de mais idade tendem a ser mais conservadoras. Isso não 
significa dizer que um grupo possui maneira de falar mais correta que o outro e sim que eles 
possuem diferentes formas para comunicar suas ideias. Por exemplo, enquanto muitos jovens 
dizem 'Geral foi lá', pessoas de mais idade diriam 'Todos foram lá'. No entanto, apesar desse 
movimento de variação, para que uma estrutura seja inserida no sistema da língua, é preciso que 
seu uso se amplie e, por isso, muitas delas desaparecem sem ao menos terem sido 
dicionarizadas. 
A partir da leitura do parágrafo acima, qual das afirmativas a seguir está correta?
Os idosos falam de maneira mais correta que os jovens e, por isso, comunicam melhor suas 
ideias. 
Os jovens utilizam as formas mais corretas porque frequentam a escola.
A variação linguística é um fenômeno que só ocorre nas línguas faladas em países de 
terceiro mundo.
Na língua, todas as inovações são aceitas pelos falantes.
A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações.
5a Questão (Ref.: 201308155104) Pontos:0,8 / 0,8
Leia o texto a seguir.
Página 2 de 5BDQ Prova
24/11/2013http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
Nara Souto (Administradores): Para participar do "Aprendiz 5 - O Sócio", quem fez sua inscrição 
foi um amigo. Por que você mesmo não efetuou o cadastro?
Clodoaldo Araújo: Eu achava que todos os programas de TV fossem iguais, todos armação. Devido 
a este motivo, não gostaria de investir meu precioso tempo com projetos que não acreditava. O meu 
amigo Fhabio Campos acreditava no meu potencial e também no programa. Após algumas etapas do 
processo de seleção, passei a dar mais credibilidade ao programa, e já confinado, pude perceber que 
esse reality é extremamente sério, e a TV Record está de parabéns.
(Disponível em http://www.administradores.com.br/informe-se/informativo/veja-entrevista
exclusiva-com-o-vencedor-do-aprendiz-5/17721/) 
Tendo como base as características do gênero textual entrevista, assinale a alternativa 
INCORRETA.
Clodoaldo Araújo e o repórter do site 'Administradores' são interlocutores diretos da entrevista.
A entrevista apresentada foi publicada no "site" www.administradores.com.br.
Uma característica do gênero textual entrevista é apresentar uma moral da história.
O tema do trecho da entrevista diz respeito à participação do entrevistado em um programa de televisão do 
tipo "reality show".
O texto exposto tem como característica principal demarcar a fala do entrevistador e do entrevistado. 
6a Questão (Ref.: 201308320989) Pontos:0,0 / 0,8
No enunciado: "Se eu morrer antes de você, faça-me um favor. Chore o quanto quiser, mas não brigue com Deus 
por Ele haver me levado." (Vinícius de Moraes),Podemos estabelecer a relação de: 
( ) Coesão sequencial por conexão
( ) Coesão sequencial temporal
( ) Coesão referencial gramatical por pronome
não apresenta coesão
( ) Coesão referencial gramatical por conjunção
7a Questão (Ref.: 201308158535) Pontos:0,0 / 0,8
Atente para o fragmento de texto a seguir: 
"Nuno Mindelis é uma figura mais do que conhecida do blues brasileiro. Talvez o fato de ser alguém já consagrado 
tenha sido o estopim para o que veio a ser Free Blues, seu novo disco. Ele deu um chacoalhão no blues, adaptando 
canções de grandes mestres a estilos improváveis, como hip hop e música eletrônica. (...)" (Retirado da Revista 
Guittar Player, nº 169)
 A organização das informações do texto obedece a uma forma característica. Podemos deduzir, diante disso, que: 
O fragmento de texto em questão representa uma modalidade característica da norma padrão da língua. 
Pode-se afirmar que é um texto de escrita altamente formal.
Há diversas formas de organização discursiva, mas não estão comprometidas com a comunicação.
As organizações discursivas não necessitam ser adaptadas a nenhuma situação de comunicação.
O fragmento de texto em questão representa uma forma de comunicação característica de notícia. Pode-se 
afirmar, então, que é uma forma de comunicação escrita.
O fragmento de texto em questão realiza uma comunicação numa situação de muita informalidade, com 
pessoas conversando. Pode-se afirmar que é uma forma de comunicação falada, portanto.
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24/11/2013http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
8a Questão (Ref.: 201308170647) Pontos:0,8 / 0,8
Leia o texto:
"A luta contra a poluição e em favor da preservação do meio ambiente é mundial. Em todo o planeta, multiplicam
se as associações de pessoas conscientes de que, se não houver uma interrupção do processo poluidor e uma 
recuperação das zonas, tantona terra, quanto no ar e no ambiente aquático, já desvastados, o mundo se tornará 
inexequível dentro de muito pouco tempo. O tema vem crescentemente ganhando adeptos e motivando a formação 
de uma coinsciência crítica em relação ao fenômeno, embora esteja ainda longe de poder produzir resultados 
compatíveis com as necessidades". (Revista INTERIOR, Ano VII, n. 38)
A expressão "...resultados compatíveis com as necessidades" significa: 
resultados que se distanciam das necessidades
resultados que não alcançam as necessidades
resultados que se conciliam com as necesidades
resultados que anulam as necessidades
resultados que superam as necessidades
9a Questão (Ref.: 201308321056) Pontos:0,8 / 0,8
Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam:
Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português) 
To study our language and rewarding! (Inglês)
 Die Studie unsere Sprache und lohnende! (Alemão)
 Com base no estudado podemos dizer que estamos citando exemplos de: 
Fala
Cultura
Linguagem
Língua
Tradução
10a Questão (Ref.: 201308155392) Pontos:0,0 / 0,8
Observe a repetição da expressão "a gente" neste fragmento da música "Inútil", do grupo Ultraje a Rigor: 
Inútil
 A gente somos inútil 
A gente faz carro e não sabe guiar
 A gente faz trilho e não tem trem prá botar
 A gente faz filho e não consegue criar
 A gente pede grana e não consegue pagar
a) Na língua escrita, que pronome pessoal seria usado em lugar de "a gente"?
Página 4 de 5BDQ Prova
24/11/2013http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
 b) Que forma de concordância tem maior prestígio social: A gente vamos ou A gente vai? Por quê? 
c) Com base nos conceitos de norma e variação, comente o uso de a gente nos contextos de língua falada e escrita. 
Resposta: a) Deveria ser usado o pronome pessoal "nós". b)A gente vai é a utilização correta, de acordo com a 
norma culta da Língua Portuguesa. Considerando que por prestígio social a questão se refere ao uso corredo da 
norma, demonstrando cultura e conhecimento, a resposta é "A gente vai". Porém, se por maior prestígio social a 
questão se referir à forma mais ouvida, que maior parcela da população usa a resposta seria "A gente vamos". c) É 
comum escutarmos "a gente" com o verbo conjulgado para o pronome pessoal "nós" conjugado no plural, 
ignorando o uso de "a gente " da mesma forma que um coletivo (a matilha caça, ou o bando migrou, por exemplo). 
Assim, é corriqueiro ouvir : a gente vamos, a gente gostamos. Contudo, ainda que aceitáveis na língua falada, na 
escrito tais situações não devem ocorrer, respeitando a norma culta. Na escrita sempre deve-se usar "a gente vai" 
ou "nós vamos".
Gabarito: a - Nós b - o aluno deve comentar o uso informal da expressão na fala e na escrita em contraponto à 
noma culta.
11a Questão (Ref.: 201308317313) Pontos:0,8 / 0,8
Leia a afirmativa a seguir.
"Quando falamos que um texto se caracteriza por apresentar uma ideia completa, queremos dizer 
que as informações estão conectadas umas às outras coerentemente."
A partir dessa afirmativa, analise o período a seguir: "O aluno sentou na cadeira, pegou a caneta e 
começou a prova." Qual é o tipo de coesão que temos? Por quê?
Resposta: A coesão no període em questão é a TEMPORAL. Lendo o período é facil perceber a linha do tempo, o 
transcorrer do tempo nos eventos narrados. Mesmo sem conectivos como que ou então, pode-se perceber 
claramente a idéia de passar do tempo trasmitida pela ordem natural dos eventos.
Gabarito:
Na frase "O aluno sentou na cadeira, pegou a caneta e começou a prova" temos coesão 
sequencial. Nesse caso, a coesão sequencial representa um tipo de coesão que permite a 
progressão da informação pela ordenação linear dos elementos. 
Período de não visualização da prova: desde 04/11/2013 até 22/11/2013.
Página 5 de 5BDQ Prova
24/11/2013http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp

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