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26/05/14 1 Tema 6: Teste de Hipótese com Uma ou Duas Amostras Profa. Renata M. G. Dalpiaz Testes de hipóteses • Testes estatísticos são ferramentas utilizadas para validar o trabalho do pesquisador. • Para entender o significado e a abrangência de cada um dos testes (t e z), além de conceituá-los deve-se aplicá-los sobre uma mesma situação problema. Testes de hipóteses • São aqueles aos quais se supõe (ou não) verdadeira uma situação inicial; • Podem ser de dois diferentes tipos: • teste t • teste z. • A diferença entre os dois tipos está no tamanho da amostra e no fato da variância ser, ou não, desconhecida. 26/05/14 2 Testes de hipóteses Para realizá-los, deve-se considerar: • Teste T: amostra menor que 30 e variância desconhecida. • Teste Z: amostra maior ou igual a 30 e variância conhecida ou não. Definições importantes • Teste de hipótese é uma regra de decisão utilizada para aceitar ou rejeitar uma hipótese estatística com base em elementos amostrais. • Hipótese é a teoria que se deseja comprovar como correta. Observe com atenção! • Sempre haverá duas hipóteses: • H0 que é a hipótese nula ou hipótese probanda, e • H1: hipótese alternativa. • Geralmente a hipótese alternativa H1 representa a suposição que o pesquisador quer provar, sendo a hipótese nula H0 formulada com o expresso propósito de ser rejeitada. 26/05/14 3 Mais definições: • Erro é uma falha na avaliação de uma hipótese. • Tipos de erro: Dois tipos de erro podem ser cometidos num teste de hipóteses: • Erro Tipo I (α): A hipótese nula é verdadeira e o pesquisador a rejeita. • Erro Tipo II (β): A hipótese • nula é falsa e o pesquisador • a aceita. Resumindo a ideia: Se H0 é: Pesquisador: Verdadeira Falsa Aceita H0 Decisão Correta Erro tipo II Rejeita H0 Erro tipo I Decisão Correta Muito importante você saber que: • A probabilidade de cometer Erros do Tipo I chama-se Nível de Significância do Teste, dado por α. • A probabilidade de β do Erro Tipo II não pode ser calculada, a menos que se especifique um valor alternativo para μ. O poder ou potência do teste é dado por (1 − β). 26/05/14 4 Testes estatísticos e valores P • A estatística que deve ser comparada ao parâmetro na hipótese nula é chamada de estatística teste. • Supondo que a hipótese nula seja verdadeira, um valor P (valor da probabilidade) de um teste de hipótese é a probabilidade de obter uma estatística amostral com valor tão ou mais extremo do que aquele determinado a partir dos dados da amostra. Teste bicaudal ou bilateral • H0: μ = μ0 e H1: μ ≠ μ0 onde μ é a média populacional e μ0 é o valor suposto para a média populacional. • Representação Gráfica: Na figura: • RA é a região de aceitação da hipótese nula e RC é a região crítica ou região de rejeição. • A fronteira entre essas regiões será dada por um valor tabelado: • Tabela de Distribuição Normal • Tabela da Distribuição t-Student 26/05/14 5 Veja bem • O teste T (ou Distribuição t-Student) só será utilizado quando a amostra for pequena (n < 30) e a var iânc ia populac ional for desconhecida. • Se a amostra for grande, (n ≥ 30), sendo, ou não, conhecida a variância populacional, usaremos a Tabela de Distribuição Normal para arbitrar o valor zTAB, ou seja, o teste Z deverá ser aplicado. Condições para realizar o teste z • As amostras devem ser selecionadas aleatoriamente. • As amostras devem ser independentes. • Cada tamanho de amostra deve ser de pelo menos 30. caso contrário, cada população deve ter uma distribuição normal com o desvio padrão conhecido. Para executar o teste z: • Determinar H0; • Determinar H1; • Estabelecer um nível de significância; • E calcular: ou ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ +⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ −+ + − = 2121 21 21 11 2 nnnn xxz σσ x x µz σ − = 26/05/14 6 Teste t • Uma das finalidades deste teste é determinar (ou não) a igualdade entre duas médias. Ele supõe independência e normalidade das observações. • Para aplicá-lo, é necessária a presença de pelo menos dois grupos cujas variâncias podem, ou não, ser iguais, pois há alternativas de teste para ambas as situações. O teste t • visa comprovar se a diferença entre as médias é, ou não significativa e, também, explicar se tal diferença não se deve a erro amostral já que em amostras pequenas, existe uma tendência para que as médias sejam diferentes mesmo que oriundas da mesma população. O teste t • busca determinar se o grau de diferença entre os grupos observados não se deve a outros fatores e não a erro de amostragem. 26/05/14 7 Os passos lógicos para execução dos teste são: • Determinar H0, não havendo diferenças entre as médias; • Determinar H1, para a existência de diferença entre as médias; • Estabelecer um nível de significância; • Calcular t (ou z), onde os graus de liberdade são g.l. = n1 + n2 – 2 Para executar o teste t Exercício 1 - Teste z • Juntado os 40 questionários, o tamanho da amostra passa a ser considerado grande e o teste é conhecido como teste z. • O teste tem por objetivo verificar a igualdade entre uma média conhecida (numa dada popu lação) e out ra ca lcu lada pe lo pesquisador (numa amostra). 26/05/14 8 Considerando os dados • Aplicando o teste: x 3,15 σ 43,5 6,59 = = ≅ 0 1H :µ 3,15; H :µ 3,15; e α 5%= ≠ = x x µ 3,15 3,15z 0 σ 6,59 − − = = = Concluímos que: • zcalc = 0 que é menor do que ztab = 1,65, logo, aceitaremos H0 como hipótese verdadeira. Exercício 2 – Teste t • Percorrendo um pavimento molhado a 40 mph, o winterfire teve uma distância média de parada de 102 pés, com desvio padrão de 10 pés. A distância média de parada para o Alpin foi de 94 pés com desvio padrão de 4 pés. Nesses dois experimentos, não se usou o sistema antilock. Se tiverem sido usados no teste 10 winterfire e 12 alpins, você pode concluir que as distâncias médias de paradas foram diferentes? Use a = 0,05. (Assuma que as populações são normalmente distribuídas e que as variância populacionais não são iguais). 26/05/14 9 Considerando os dados Winterfire Alpin X1 = 102 X2 = 94 S1 = 10 S2 = 4 N1 = 10 N2 = 12 1. Identifique a alegação e estabeleça H0 e H1. 2. Especifique o nível de significância a. 3. Determine o número de grau de liberdade. 4. Use o teste t para obter a estatística teste padronizada t. Resolvendo g.l. = n -1 = 10 – 1 = 9 H0: μ = μ0 e H1: μ ≠ μ0 a = 0,05 t = 2,262 Testes de hipóteses • Testes estatísticos são ferramentas utilizadas para validar o trabalho do pesquisador. • Para entender o significado e a abrangência de cada um dos testes (t e z), além de conceituá-los deve-se aplicá-los sobre uma mesma situação problema. 26/05/14 10 Testes de hipóteses • São aqueles aos quais se supõe (ou não) verdadeira uma situação inicial; • Podem ser de dois diferentes tipos: • teste t • teste z. • A diferença entre os dois tipos está no tamanho da amostra e no fato da variância ser, ou não, desconhecida. Testes de hipóteses Para realizá-los, deve-se considerar: • Teste T: amostra menor que 30 e variância desconhecida. • Teste Z: amostra maior ou igual a 30 e variância conhecida ou não. Definições importantes • Teste de hipótese é uma regra de decisão utilizada para aceitar ou rejeitaruma hipótese estatística com base em elementos amostrais. • Hipótese é a teoria que se deseja comprovar como correta. 26/05/14 11 Teste bicaudal ou bilateral • H0: μ = μ0 e H1: μ ≠ μ0 onde μ é a média populacional e μ0 é o valor suposto para a média populacional. • Representação Gráfica: Na figura: • RA é a região de aceitação da hipótese nula e RC é a região crítica ou região de rejeição. • A fronteira entre essas regiões será dada por um valor tabelado: • Tabela de Distribuição Normal • Tabela da Distribuição t-Student Veja bem • O teste T (ou Distribuição t-Student) só será utilizado quando a amostra for pequena (n < 30) e a var iânc ia populac ional for desconhecida. • Se a amostra for grande, (n ≥ 30), sendo, ou não, conhecida a variância populacional, usaremos a Tabela de Distribuição Normal para arbitrar o valor zTAB, ou seja, o teste Z deverá ser aplicado. 26/05/14 12 Condições para realizar o teste z • As amostras devem ser selecionadas aleatoriamente. • As amostras devem ser independentes. • Cada tamanho de amostra deve ser de pelo menos 30. caso contrário, cada população deve ter uma distribuição normal com o desvio padrão conhecido. Para executar o teste z: • Determinar H0; • Determinar H1; • Estabelecer um nível de significância; • E calcular: ou 1 2 1 2 1 2 1 2 x xz σ σ 1 1* n n 2 n n + = ⎛ ⎞ ⎛ ⎞+ +⎜ ⎟ ⎜ ⎟+ −⎝ ⎠ ⎝ ⎠ x x µz σ − = O teste t • busca determinar se o grau de diferença entre os grupos observados não se deve a outros fatores e não a erro de amostragem. 26/05/14 13 Os passos lógicos para execução dos teste são: • Determinar H0, não havendo diferenças entre as médias; • Determinar H1, para a existência de diferença entre as médias; • Estabelecer um nível de significância; • Calcular t (ou z), onde os graus de liberdade sãog.l. = n1 + n2 – 2 Para executar o teste t
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