PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL PROVA AV1

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Avaliação: GST0918_AV_201307126421 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201307126421 - MAURI FRAGA DE ANDRADE
Professor:
NELSON ROQUE SCHNEIDER
ADILSON SAMORA DE SOUSA
Turma: 9004/AD
Nota da Prova: 7,2 Nota de Partic.: 2 Data: 06/11/2013 20:00:50
 1a Questão (Ref.: 201307329416) Pontos: 0,8 / 0,8
O plano de carreira é um instrumento que se elabora para definir a sequencia de ações que um indivíduo deva
realizar para atingir seus objetivos. Escolha uma das alternativas abaixo que descreva no que consiste o plano
de carreira.
O plano de carreira e o currículo são dois instrumento que o indivíduo deve apresentar a empresa
desejada.
O plano de carreira deve ser elaborado com as informações solicitadas pela empresa que fará sua
entrevista.
 O plano de carreira auxilia a construção objetiva do currículo e também na descrição da trajetória
acadêmica.
O plano de carreira também pode ser apresentado pelo indivíduo pois contém informações do currículo.
O plano de carreira possui informações que poderão ser utilizadas pelo indivíduo depois que elaborar o
currículo.
 2a Questão (Ref.: 201307328389) Pontos: 0,8 / 0,8
Muitos estudantes ingressam no ensino superior acreditando que estão iniciando uma estrada estável,
previsível. Em outras palavras, acredita-se que há uma evolução natural da carreira, durante e após a
formação, com o passar do tempo. De acordo com o citado acima podemos dizer que existem quatro
pressupostos básicos nos caminhos para a carreira. O único que não se encaixa nas hipóteses acima é:
Um plano de carreira pode não estar alinhado com os objetivos do individuo.
A carreira deve ser pensada de forma construtiva.
 As empresas possuem plano de carreira, contudo este não contribui para reter talentos na mesma.
O caminho não é estável podemos nos deparar com algo que nos tire da rota.
As empresas possuem plano de carreira.
 3a Questão (Ref.: 201307313870) Pontos: 0,8 / 0,8
Rodrigo consegue estudar melhor por meio de recursos como vídeos, fluxos, mapas e
diagramas. Sendo assim, ele consegue aprender, com base nestes recursos. Faz resumos,
sublinha textos, destaca palavras, faz anotações, mostrando um estilo de aprendizagem
relacionado ao tipo predominante de inteligência
cinestésica.
auditiva.
naturalista.
 visual.
oral.
 4a Questão (Ref.: 201307315442) Pontos: 0,8 / 0,8
"Age como se a máxima de tua ação devesse tornar-se, através da tua vontade, uma lei universal." Imanuel
Kant. O imperativo categórico elaborado por Kant, sintetizado acima propõe um comportamento social pautado:
no desrespeito.
na discriminação.
no preconceito.
 na ética.
na desigualdade.
 5a Questão (Ref.: 201307325769) Pontos: 0,8 / 0,8
Exemplifica o conjunto de conhecimentos, capacitações, habilidades etc.. Por exemplo: o indivíduo venceu
graças a sua grande capacidade, sabedoria. De que conceitos falamos?
 Competências.
Estratégia.
Sapiência.
Relacionamento.
Resiliência.
 6a Questão (Ref.: 201307328745) Pontos: 0,8 / 0,8
Geralmente quando somos desligados da empresa costumamos colocar a culpa na empresa, e nos sentimos
prejudicados, podemos afirmar que nos sentimos:
Ambiciosos
Felizes
 Traídos
Motivados
Sem vontade para trabalhar
 7a Questão (Ref.: 201307313885) Pontos: 0,8 / 0,8
Ao estudar os diferentes formatos de questões de provas, a questão de múltipla escolha que
apresenta um enunciado redigido em forma de frase incompleta, com a alternativa correta
completando a frase é denominada
 complementação simples.
situação-estímulo.
interpretação.
resposta múltipla.
análise de relações.
 8a Questão (Ref.: 201307331254) Pontos: 0,8 / 0,8
O marketing pessoal pode ser entendido como sendo uma forma do profissional demonstrar publicamente suas
qualidades. Um bom começo para se ter um bom marketing pessoal é construir uma autoimagem positiva e
otimista. As pessoas esquivam-se daqueles que estão sempre mal-humorados ou torcendo para tudo dar
errado. I- Demonstre iniciativa, persistência de motivação em tudo que faz. II- Trate bem todas as pessoas,
responda rápido aos chamados, e-mails e ligações. III - Demonstre atenção e simpatia com os níveis de
profissional que lidar, pois certamente estará cativando as pessoas. IV - Um simples ¿Bom dia¿ pode ser um
ótimo começo! V - Criticar seu colega por ter chegado atrasado. É correto afirmar que:
 I, II, III e IV.
III, somente.
I, II e III, somente.
II, somente.
I e V, somente.
 9a Questão (Ref.: 201307326113) DESCARTADA
É o estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista e
do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade seja de modo absoluto. De que conceito
falamos?
Resiliência.
Política.
 Fé.
 Ética.
Relacionamento.
 10a Questão (Ref.: 201307325775) Pontos: 0,0 / 0,8
De fundamental importância para os profissionais neste nosso competitivo mercado, este assunto surgiu a partir
de uma exigência das empresas pela busca de profissionais cada vez mais competentes, atualizados e
preparados para compor seus quadros de colaboradores. Logo o atual contexto exige o quê?
Resposta: Formação de nivel superior.
Gabarito: Profissionais cada vez mais preparados e conscientes de sua atuação. O termo empregabilidade traz
elementos essenciais para se pensar em todo e qualquer profissional, pois exige capacidade e adequação do
profissional ao mercado de trabalho.
 11a Questão (Ref.: 201307332530) Pontos: 0,8 / 0,8
É no momento da reunião que seu profissionalismo é posto a prova e onde sua postura profissional estará
sendo julgada, então tome alguns cuidados ao participar de reuniões de trabalho. Cite alguns deles:
Resposta: Estar vestido de forma adequada, usar uma boa linguagem para sua comunicação, demonstrar
respeito e simpatia com os outros profissionais e ter sua atenção focada na reunião.
Gabarito: - Não chegue atrasado. Além de irritar quem chegou na hora, sua imagem ficará péssima, pois sua
pontualidade foi ineficaz; - Nunca sente à cabeceira da mesa, pois esse lugar normalmente é reservado à
pessoa que conduzirá a reunião. Assim você dará a entender que conhece seu lugar, demonstrará apoio e
deixará claro que não ameaça a pessoa que está conduzindo a reunião; - Leia e pesquise sobre o assunto que
será colocado em pauta. Dessa maneira você estará preparado e poderá participar da discussão, sem passar
pelo constrangimento de dar um fora; - Quando participar de uma reunião não entre mudo e saia calado, torne
sua participação ativa; - Exponha todas suas idéias independentemente de boas ou ruins, e quando achar que
deve discordar, discorde, mesmo que seja com quem está conduzindo a reunião. Dessa maneira você tornará a
reunião mais produtiva e não apenas um encontro de amigos;
Período de não visualização da prova: desde 04/11/2013 até 22/11/2013.