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O PARADIGMA FUNCIONALISTA A sociologia funcionalista buscava, na análise dos efeitos, avaliar as transformações que a mídia provocava no conhecimento, no comportamento, na opinião, nos valores e nas atitudes de seus receptores. O funcionalismo é compreendido como um corrente teórica que interpreta a sociedade como um grande sistema de relações funcionais. Segundo essa perspectiva, os princípios funcionais são necessários à manutenção do sistema social. Assim, a comunicação é percebida como fundamento dos processos de interação social. ´ 1 O MODELO DE LASSWELL Com essa fórmula, Lasswell dota a sociologia funcionalista da mídia de um quadro conceitual traduzido em setores de pesquisa: análise do controle; análise do conteúdo; análise das mídias ou dos suportes; análise de audiência; análise dos efeitos. Na prática, as pesquisas funcionalistas privilegiaram a análise do conteúdo e a análise dos efeitos. Buscava-se a descrição objetiva, sistemática e quantitativa dos conteúdos. ESTUDO DOS EFEITOS A TEORIA HIPODÉRMICA E A HIPÓTESE DOS EFEITOS ILIMITADOS ESTÍMULO → RESPOSTA A Teoria Hipodérmica partia do pressuposto que existia uma relação direta entre à exposição das mensagens midiáticas e o comportamento dos receptores. Sendo assim, partia da hipótese que os efeitos causados pelos meios e comunicação de massa no comportamento humano eram ilimitados. Segundo esse ponto de vista, as pessoas eram controladas e manipuladas pelas mídias. ESTUDO DOS EFEITOS Segundo Mattelard (2011), nos anos 40 e 50, a sociologia funcionalista da mídia descobre um elemento intermediário entre o ponto inicial e o ponto final do processo de comunicação. Essa descoberta põe em questão a hipótese dos efeitos ilimitados da mídia sobre o comportamento humano. Essa descoberta deriva das pesquisas realizadas por ocasião das eleições presidenciais e 1940, Assim também, de pesquisas sobre o comportamento de consumidores de moda, de revistas femininas, de formas e lazer etc. ESTUDO DOS EFEITOS A abordagem empírico-experimental ou da persuasão Abandona-se a análise mecanicista e imediata dos processos de comunicação. Essa nova abordagem leva em conta a complexidade dos elementos que entram em jogo na relação entre emissor, mensagem e receptor. As mensagens midiáticas não atingem de maneira uniforme e homogênea toda a sociedade. Estudos sobre as características dos destinatários que interferem na obtenção do efeito. Estudos sobre a organização das mensagens com finalidades persuasivas. ESTUDO DOS EFEITOS A abordagem empírico-experimental ou da persuasão OS FATORES RELATIVOS À AUDIÊNCIA Interesse em obter informações Fatores como interesse, acesso à informação e motivação em informar-se são variáveis em uma sociedade e são decisivos no êxito o processo e comunicação. 2. Exposição seletiva A audiência tende a buscar informações que estão de acordo com seus valores e atitudes. O que determina os fatores persuasivos de um processo de comunicação não é apenas o poder de alcance das mensagens midiáticas. 3. Percepção seletiva A interpretação pode transformar o significado da mensagem, fixando-a às atitudes e aos valores o destinatário. Memorização seletiva Pesquisas demonstraram que a memorização das mensagens é mais eficaz quando estas estão e acordo com os valores os destinatários e com o tempo e exposição. ESTUDO DOS EFEITOS A abordagem empírico-experimental ou da persuasão OS FATORES RELATIVOS À MENSAGEM A credibilidade do comunicador Mensagens idênticas podem obter uma eficácia diferente em função da credibilidade o comunicador. 2. A ordem da argumentação Buscou-se compreender se, em uma mensagem bilateral (isto é, com argumentos prós e contra uma determinada posição), que argumentações são mais eficazes. 3. A integralidade das argumentações Trata-se de um estudo que busca avaliar a eficácia de uma mensagem pelo impacto que provoca. Busca-se responder se provoca mais impacto a apresentação de um único argumento. Ou, de outro modo, os vários aspectos que envolvem um tema controverso, com vistas a modificar a opinião da audiência. 4. A explicitação das conclusões Busca-se responder se uma mensagem que fornece explicitamente as conclusões do tema abordado é mais eficaz ou não que uma mensagem que deixa as conclusões implícitas.
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