Aula introdutória CONTABILIDADE

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Teoria da Contabilidade
Profa. Lahis Muriel
Mestra em Administração e Controladoria
Introdução
Apresentação;
Estão no mercado de trabalho?
Expectativas em relação à disciplina;
Tópicos para Debate
O que é teoria?
O que é contabilidade?
Teoria Contábil versus Prática Contábil
Fases do processo contábil
Papel atual do contador
Questionamento
Qual a importância de estudar Teoria da Contabilidade?
O que esperam aprender na disciplina?
Ementa
Introdução e metodologia da contabilidade; 
Essência e forma no processo contábil; 
Origem e evolução da contabilidade; 
Postulados contábeis; 
Princípios contábeis; Convenções (normas e restrições); 
Pronunciamento conceitual básico - CPC 00 (R1); 
Ativo e sua mensuração; 
Ementa
Passivo e sua mensuração; 
Receitas, despesas, perdas e ganhos; 
Patrimônio líquido; 
Estoques; 
Imobilizado tangível depreciável; 
Ativo intangível e outros itens; 
Perspectivas e tendências da teoria da contabilidade em geral; e, Teorias que se relacionam à contabilidade.
Objetivos
Capacitar o aluno quanto ao entendimento da Teoria da Contabilidade. 
Compreender os postulados, princípios, convenções e estrutura conceitual básica. 
Entender os principais aspectos sobre o reconhecimento, mensuração e divulgação dos elementos das demonstrações contábeis, identificando o reflexo das diferentes bases de mensuração. 
Tratar as questões conceituais e práticas da teoria da contabilidade, propiciando, ao aluno, uma forma crítica de pensar e o conhecimento de diversas opções didáticas.
Procedimentos
Aulas expositivas apoiadas em: 
Apresentações em multimídia;
Discussões em grupo;
Leituras;
Debates orientados;
Vídeos;
Aplicação de exercícios em sala de aula. 
Avaliação
O critério de avaliação será através da aferição do aproveitamento e da frequência. Será reprovado o aluno com frequência menor que 75% (setenta e cinco por cento) do total de aulas ministradas no período. Também será reprovado o aluno cuja média final for menor que 6,0 (seis). A média final será a média ponderada das etapas 1, 2 e 3 com pesos, respectivamente, iguais a 1, 2 e 3. 
Avaliação
A nota geral da etapa 1 será a média ponderada entre a avaliação 1 (AV1) e a nota dos trabalhos (T-1) com os pesos, respectivamente, iguais a 70% e 30%.
A nota geral da etapa 2 será a média ponderada entre a avaliação 2 (AV2) e a nota dos trabalhos (T-2) com os pesos, respectivamente, iguais a 70% e 30%. 
A nota geral da etapa 3 será igual à nota da avaliação 3 (AV3) e seu escopo abrangerá todo o conteúdo ministrado.