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SDE0916 – PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE Aula 3: O estudo e a avaliação da personalidade Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE Conteúdo desta aula TESTES OBJETIVOS DE PERSONALIDADE 1 TESTE PROJETIVOS DE PERSONALIDADE 2 CONFIABILIDADE 3 VALIDADE DE CONSTRUCTO 4 TENDENCIOSIDADE 5 PRÓXIMOS PASSOS VARIEDADE DE MEDIDAS EM PSICOLOGIA 6 Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE O estudo da personalidade Testes objetivos de personalidade Realizam uma mensuração que não depende do julgamento do indivíduo que está fazendo a avaliação. Podem solicitar às pessoas que identifiquem e incorporem figuras em desenhos complexos ou pressionar um botão assim que um som familiar for ouvido. Medidas claras e objetivas são os resultados desses testes. Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE O estudo da personalidade Testes projetivos da personalidade Apresentam ao indivíduo que está sendo avaliado estímulos desestruturados e se solicita ao mesmo que organize as informações. Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE O estudo da personalidade Confiabilidade Refere-se à consistência em uma contagem de pontos que se espera que seja a mesma. Um instrumento de medida confiável é consistente. Os melhores instrumentos de medidas são altamente confiáveis; oferecem uma mensuração consistente. Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE Medidas de personalidade Validade de constructo Refere-se ao nível de fidelidade segundo o qual um teste mede um constructo teórico. Para averiguar a validade do constructo é necessário observar se as avaliações predizem comportamentos e reações subentendidas pelo constructo. Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE Medidas em psicologia Tendenciosidade Um dos maiores problemas com relação aos testes de personalidade é a possibilidade das medidas e avaliações serem tendenciosas. Mesmo uma avaliação da personalidade, muito bem elaborada, está sujeita a variadas fontes de distorção ou tendenciosidade. Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE Tendenciosidade das medidas Fontes de tendenciosidade: Conjunto de respostas Algumas pessoas tendem mais do que outras a concordarem com tudo o que se pergunta a elas. O conjunto de respostas se refere a essa propensão da pessoa, não estando relacionada com as características de personalidade que está sendo medida. Do mesmo modo, algumas pessoas dão respostas totalmente aleatórias em um teste. Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE Formas de tendenciosidade Tendenciosidade étnica Com muita frequência os testes deixam de levar em conta a cultura ou subcultura da pessoa que está sendo testada. Teorias e medidas desenvolvidas em uma cultura são inapropriadamente aplicadas em outra cultura. Às vezes a tendenciosidade étnica faz com que características marcantes de uma cultura sejam percebidas como fragilidades em outra. Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE Medidas em psicologia Variedade de medidas em Psicologia Por diversas razões teóricas e metodológicas existem diferentes tipos de testes de personalidade. No terreno teórico, os vários tipos de testes são mais ou menos apropriados para medir o aspecto da personalidade em questão. No terreno metodológico, é fundamental ter em mãos vários meios de medir a personalidade, pois cada um deles padece de alguma tendenciosidade inerente. Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE Psicologia da Personalidade AULA 3: O ESTUDO E A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE TIPO DE TESTE EXEMPLOS Autorrelato Inventário Minnesota Multifásico de Personalidade (MMPI); Teste de comunicação afetiva (ACT) Q-sort Autoconceito; autoestima; família; terapêutica; generatividade. Classificação e apreciações alheias Classificação de parente, professores, amigos, cônjuges, apreciação de psicólogos. Medidas biológicas Tempo de reação; condutância pele; eletroencefalograma; tomografia de emissão de pósitrons; ressonância magnética; exame post-mortem; análise cromossômica. Observações comportamentais Amostragem de experiências; vídeo feedback. Entrevista Entrevistas estruturadas; entrevistas semiestruturadas; entrevistas abertas. Comportamento expressivo Velocidade de fala; expressão facial; postura; expressão corporal; gestos. Análise de documentos Psicobiografia; diário de sonhos. Projetivo Teste de desenhos, teste de Rorschach; teste de apercepção temática (TAT). Demográfico Faixa etária; grupo cultural. Assuntos da próxima aula: 1. A teoria analítica de C. G. Jung; 2. Individuação; 3. Ego; 4. Arquétipos; 5. Inconsciente individual x inconsciente coletivo; 6. Tipos psicológicos.
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