módulo I 6 VS E TEMA REMA

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UFF- GLC 214- PORT II – Profª Nilza Barrozo Dias- Módulo I-6
SISTEMAS LINGUÍSTICOS:
(i) nominativo- acusativo; e
(ii) ergativo- absolutivo.
I. Identifique os sistemas linguísticos utilizados nas línguas abaixo. 
Exemplos retirados de Describing morphosyntax – Thomas E. Payne
A. Dyirbal ( Austrália) –pág. 164
1. ŋuma-0 banaga- nY u 
 pai- ABS voltar – NÃO- FUTURO
2. ŋuma-0 yabu- ŋgu buran-n 
 pai –ABS mãe–ERG ver- NÃO FUTURO
3. nyura-0 ngana- na bura-n
 2ª.pl. NOM 1ª.pl-AC ver- Não- FUT
4. ngana-0 nyura – na bura -n
 1ª pl. NOM 2ª.pl.AC ver- NÀO FUTURO
B. GEORGIAN – pág. 159
3. Student – i midis.
 NOM vai.
 4. Student - i ceril- s cers,
 NOM letter- AC escreve.
5. Student - I mivida.
 ABS foi.
6. Student- ma ceril- i dacera.
 ERG carta- ABS escreveu.
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Identifique os argumentos selecionados pelos verbos sublinhados. A seguir dê a função sintática e a realização morfossintática dos núcleos.
(1)L2		 agora eu vou por isso só vou...porque eu tenho que fazer esse negócio e vou aproveitar prá uma coisa que há muito tempo desejava ver...que é o Maquiné...
L1		Maquiné ()
L2		() tem uma visita à gruta do Maquiné...porque Ouro Preto eu já conheço já tive lá...Congonhas também...de modo que minha pretensão agora é essa
L1		nós tamos até fazendo uma estrada agora próxima às grutas de Ituaçu...lá pro lado de Contendas ()...é um fim de mundo ali (vozes)
L2		não não é fim...bom...fim de mundo atualmente é (vozes) porque você não tem onde ficar tem Ituaçu que é uma cidadezinha lá que inclusive me ofereceu hospedagem...mas me disseram que é uma miséria que não tem nada que preste ... lugar muito ruim...eu tenho um rapaz que trabalha conosco me esqueci o nome dele é D....que ele é de lá de Ituaçu () (NURC/ SALVADOR/ D2)
2. Aplique as propostas tema/ rema e sujeito/predicado nos elementos selecionados.
(1) Os mais bravos você não está vendo porque estão debaixo do capô. (Propaganda da Chevrolet)
(2) Na edição de ÉPOCA, a foto da página 122 é de autoria de Paula Prandini. 
(3) A ira do governo iraniano contra a atuação de Rodrigo Santoro no filme 300 foi o tema de “Sobrou até para o Rodrigo Santoro”. 
3. TÓPICO- COMENTÁRIO (Exemplos retirados de Pontes e Koch)
Observe os exemplos abaixo:
.... a glândula mamária...como vocês estão vendo...ela representa a forma de uma semiesfera... de uma semiesfera... (EF)
Paris eu não pago hotel...Paris... eu fico na casa de um amigo... apartamento de um amigo... (D2)
... então a minha de onze anos... ela supervisiona o trabalho dos cinco irmãos... (D2)
... medicina você sabe que é prática .(DID)
...a Air France a gente só ouve falar que dá prejuízo... (D2)
...essas outras peças que eu tenho assistido eu não acho que o público se manifestasse assim aplaudindo.. (DID)
...eles também eles comem muitas coisas... (DID)
 Olhe isso eu repito... (EF)
...inclusive o tal pato no tucupi eu achei muito ruim, sabe? (DID) 
....e o pato é assim... ele vem o pato cozido feito uma espécie de canja... (DID)
... doce em calda... eu não vi não... (DID)
Tina, pode botar a louça na máquina.E o almoço, eu volto mais cedo. (Pontes, 1987)
…então sobre o problema do primário… essa reforma do primário e ginásio eu não estou muito a par, não é? (NURC/KOCh, 1997)
…esse problema de puxar pela criança – “Ah, não deve puxar pela criança “- eu acho que isso não funciona muito (NURC/KOCh, 1997)
…bebida alcoólica,,, eu gosto muito… sabe? (NURC/KOCh, 1997)
Olinda ninguém mora… ninguém diz é lá que eu moro… não… diz é lá que eu pernoito. (NURC/KOCh, 1997)
… o direito… o fenômeno jurídico… você olha… o fenômeno jurídico… através de uma perspectiva(NURC/KOCh, 1997)
Óleo Johnson, esse eu posso usar. (Eunice Pontes) 
Esse do Labov- eu quero xerocar esse trem. (Eunice Pontes)
O Cláudio, o fim de semana dele vai até segunda- feira. (Eunice Pontes)
Carlos André cresceu o nariz. (Eunice Pontes)
Eu acho que aquela barraca lá não tem ninguém não. (Eunice Pontes)
Eu, café, eu gosto tanto sem açúcar como com. (Eunice Pontes)
O teclado estragou o ç.
Identifique tópico – comentário nas sentenças acima.
Identifique as funções sintáticas do tópico.
Se codificássemos o exemplo (11) na ordem direta, o resultado final seria o mesmo?