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Fundac¸a˜o Centro de Cieˆncias e Educac¸a˜o Superior a Distaˆncia do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educac¸a˜o Superior a Distaˆncia do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP1 – Geometria Anal´ıtica I – 02/04/2016 Considere os pontos do plano A = (1, 3) e B = (0, 1) para responder as questo˜es 1, 2 e 3. Questa˜o 1 (1,0 ponto): Encontre as equac¸o˜es parame´tricas da reta r que passa pelos pontos A e B. Questa˜o 2 (1,0 ponto): Determine o ponto P pertencente a` reta r tal que ‖−−→PB‖ = 2‖−→PA‖. Questa˜o 3 (1,0 ponto): Determine as equac¸o˜es parame´tricas das retas que sa˜o paralelas a` reta r e distam √ 5 da reta r. Soluc¸a˜o: (1) Como a reta r passa pelos pontos A e B temos que −→ BA = (1, 2) ‖ r. Se (1, 2) ‖ r e (0, 1) ∈ r, enta˜o r : { x = t y = 2t+ 1 ; t ∈ R sa˜o equac¸o˜es parame´tricas da reta r. (2) Se P e´ um ponto pertencente a` reta r, baseado nas equac¸o˜es parame´tricas encontradas no item anterior, podemos afirmar que existe um t real tal que P = (t, 2t+ 1). Assim, ‖−−→PB‖ = 2‖−→PA‖ ⇐⇒ ‖(−t,−2t)‖ = 2‖(1− t, 2− 2t)‖ ⇐⇒ √5t2 = 2√5− 10t+ 5t2 ⇐⇒ 3t2 − 8t+ 4 = 0. Resolvendo a equac¸a˜o acima, obtemos que t = 2 ou t = 2/3. Substituindo os valores de t nas coordenadas do ponto P , temos que: • se t = 2, enta˜o P = (2, 5); • se t = 23 , enta˜o P = ( 2 3 , 7 3 ) . (3) Notemos primeiro que como (1, 2) e´ paralelo a` reta r, (1, 2) sera´ paralelo a qualquer reta paralela a` reta r. Portanto, para encontrar as equac¸o˜es procuradas, precisamos agora apenas de pontos que pertenc¸as a tais retas (um em cada uma delas). Como (1, 2) ‖ r, enta˜o (2,−1) ⊥ r . Assim, r possui a seguinte forma: 2x− y = d, onde d e´ um nu´mero real. Como o ponto A = (1, 3) pertence a` reta r, 2 · 1− 3 = d⇐⇒ d = −1. Portanto, 2x− y = −1 e´ a equac¸a˜o cartesiana de r. Seja s uma reta paralela a` reta r que dista √ 5 de r. Logo, s tambe´m possui a seguinte forma: 2x− y = k, onde k e´ um nu´mero real. Considerando que d(r, s) deve ser igual a √ 5 temos: d(r, s) = √ 5 ⇐⇒ |k − (−1)|√ 5 = √ 5 ⇐⇒ k + 1 = ±5 ⇐⇒ k = 4 ou k = −6. Geometria Anal´ıtica I AP1 2 Assim, s1 : 2x − y = 4 e s2 : 2x − y = −6 sa˜o as equac¸o˜es cartesianas das retas paralelas a` r que distam √ 5 de r. E´ fa´cil ver que (2, 0) ∈ s1 e (−2, 2) ∈ s2. Portanto, s1 : { x = t+ 2 y = 2t ; t ∈ R e s2 : { x = t− 2 y = 2t+ 2 ; t ∈ R sa˜o as equac¸o˜es procuradas. Questa˜o 4 (2,0 pontos): Seja r a reta perpendicular a` reta s : 3x+2y = 5 que passa pelo ponto A = (3, 1). Encontre a a´rea do triaˆngulo cujos ve´rtices sa˜o P = (−1,−1), Q e R, sendo Q e R os pontos de intersec¸a˜o de r com os eixos OX e OY . Soluc¸a˜o: Como o vetor (3, 2) e´ perpendicular a` reta s e s e´ perpendicular a` reta r, enta˜o (3, 2) e´ paralelo a reta r. Sendo assim, r : { x = 3t+ 3 y = 2t+ 1 ; t ∈ R sa˜o equac¸o˜es parame´tricas da reta r. Para que a reta r intercepte o eixo OX no ponto Q e´ necessa´rio que a coordenada y do ponto Q seja igual a 0. Fazendo y = 0 nas equac¸o˜es de r obtemos t = −1/2. Substituindo t = −1/2 na equac¸a˜o x = 3t+ 3 obtemos x = 3/2. Logo, Q = (3/2, 0). Analogamente, para que a reta r intercepte o eixo OY no ponto R e´ necessa´rio que a coordenada x do ponto R seja igual a 0. Fazendo x = 0 nas equac¸o˜es de r obtemos t = −1. Substituindo t = −1 na equac¸a˜o y = 2t+ 1 obtemos y = −1. Logo, R = (0,−1). Como −→ RP = (−1, 0) e −→RQ = (3 2 , 1 ) , temos: Area(PQR) = 12 √ ‖−→RP‖2 · ‖−→RQ‖2 −< −→RP,−→RQ >2 = 12 √ 1 · 134 − ( 3 2 )2 = 12 . Portanto, a a´rea do triaˆngulo de ve´rtices P,Q e R e´ 12 . Considerando o ponto A = (−2, 1) e a reta r : 3x+ 4y = 23, responda as questo˜es 5 e 6. Questa˜o 5 (1,0 ponto): Determine o raio do c´ırculo C que possui centro em A e r como reta tangente. Questa˜o 6 (1,0 ponto): Determine a equac¸a˜o do c´ırculo C e fac¸a um esboc¸o contendo A, r e C. Soluc¸a˜o: Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ Geometria Anal´ıtica I AP1 3 (5) Para calcular o raio do c´ırculo, basta lembrar que a reta tangente ao c´ırculo e´ perpendicular a` reta que passa pelo ponto de tangeˆncia e pelo centro do c´ırculo. Logo, o raio do c´ırculo e´ a distaˆncia da reta tangente ao centro do c´ırculo. Passemos enta˜o para o ca´lculo do raio R do c´ırculo C: R = d(A, r) = |3 · (−2) + 4 · 1− 23|√ 32 + 42 = 5. Assim, 5 e´ o raio do c´ırculo C. (6) Se A = (−2, 1) e´ o centro e R = 5 e´ o raio do c´ırculo, enta˜o sua equac¸a˜o e´ (x+ 2)2 + (y − 1)2 = 25. O esboc¸o contendo A, r, C pode ser encontrado na figura 1. Figura 1: C´ırculo C da questa˜o 3. Considerando a coˆnica C : 9x2 − 16y2 − 54x+ 32y − 79 = 0, responda as questo˜es 7 e 8. Questa˜o 7 (2,0 pontos): Classifique a coˆnica C e determine centro, focos (apenas um se for o caso), ve´rtices (focais e/ou imagina´rios se for o caso, apenas um ve´rtice se for o caso ), reta focal, reta na˜o focal, excentricidade e ass´ıntotas (se for o caso) de C. Questa˜o 8 (1,0 ponto): Fac¸a um esboc¸o da coˆnica C contendo todos os elementos encontrados na questa˜o anterior. Soluc¸a˜o: (7) Completando os quadrados obtemos: 9(x2 − 6x)− 16(y2 − 2y) = 79 ⇔ 9(x2 − 6x+ 9)− 16(y2 − 2y + 1) = 79 + 81− 16 ⇔ 9(x− 3)2 − 16(y − 1)2 = 144 ⇔ (x− 3) 2 16 − (y − 1)2 9 = 1 Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ Geometria Anal´ıtica I AP1 4 Logo, a equac¸a˜o representa uma hipe´rbole. Assim, • a = 4, b = 3 e c = √a2 + b2 = √42 + 32 = √25 = 5; • excentricidade: e = 5/4; • centro: C = (3, 1); • reta focal: y = 1; • ve´rtices: (3± 4, 1)⇒ A1 = (−1, 1) e A2 = (7, 1); • focos: (3± 5, 1)⇒ F1 = (−2, 1) e F2 = (8, 1); • reta na˜o-focal: x = 3; • ve´rtices imagina´rios: (3, 1± 3)⇒ B1 = (3,−2) e A2 = (3, 4); • ass´ıntotas: 3(x− 3)± 4(y − 1) = 0, ou seja, 3x+ 4y = 13 e 3x− 4y = 5. (8) Veja figura 2. Figura 2: Hipe´rbole da questa˜o 4 Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ
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