FIchamento - Metodologia científica

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UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI 
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – Gestão – CECIESA – Gestão 
Curso de Administração – Noturno – 6º período 
Disciplina: Pesquisa em administração (3059) 
Professor: Adm. MSc. Eduardo Krieger da Silva 
Acadêmica: Flávia Araújo Ferreira 
 
 
Metodologia científica Projetos de estágio 
 
 
ROESCH, Sylvia Maria Azevedo. Projetos de estágio e de pesquisa em 
administração: guia para estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos 
de caso. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2005 
 
 
59 Em um projeto são feitas diversas escolhas. O tipo de pesquisa definirá o 
propósito do projeto. O capítulo aborda tipos de propósito de pesquisa, 
modelos de consultoria e exemplo de projetos. 
 
60 Dentro do modelo de pesquisa científica, há cinco alternativas de pesquisa de 
acordo com o seu propósito: a pesquisa básica, a pesquisa aplicada, a 
avaliação de resultados, a avaliação formativa e a pesquisa-ação. Essas 
possibilidades são apresentadas por Patton (1990). A pesquisa básica busca 
entender como o mundo opera, buscando entender e explicar fenômenos. A 
pesquisa aplicada trabalha com problemas humanos: o propósito é gerar 
soluções potenciais para os problemas humanos. É um tipo de pesquisa mais 
relevante para trabalhos de conclusão em nível mestrado, devido a exigência 
de rigor metodológico. A avaliação de resultado busca julgar a efetividade de 
um programa, política ou plano. A avaliação formativa, por sua vez, propõe-
se a melhorar a efetividade do programa naquela situação. Por fim, a 
pesquisa-ação tem como propósito a resolução de problemas específico, 
dentro de um grupo, organização ou programa. 
 
62 Os propósitos, foco, resultados esperados, nível de generalização esperado, 
hipótese-chave, modo de publicação e parâmetros para julgamento diferem 
entre cada tipo de pesquisa. 
 
64 A avaliação formativa e a pesquisa-ação diferem entre si. A primeira destina-
se a melhorar a efetividade de um programa, política ou organização. Já na 
segunda, as pessoas estão envolvidas em coletar informações e estudá-las, 
usando os resultados internamente para atacar problemas específicos. 
 
65 Quanto aos modelos de consultoria, há três tipos: compra de serviços 
especializados, médico-paciente e de processos. Na primeira situação, os 
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gestores definem seus problemas e contratam a consultoria para implementar 
algum tipo de solução. No modelo médico-paciente, o consultor define os 
problemas e apresenta soluções para a organização. Por fim, na consultoria 
de processos, o consultor tem papel de facilitador, no sentido de orientar os 
gestores da organização a definirem seus problemas e soluções. 
 
67 As tipologias apresentadas podem ser adaptadas para a criação de uma nova, 
mais adequada a projetos em Administração. Assim, partindo do modelo de 
consultoria, sugere-se a Pesquisa-diagnóstico e a Proposição de planos; e a 
partir do modelo de pesquisa, inclui-se a pesquisa de Avaliação tanto de 
resultados (Avaliação de Resultados) como de processos (Avaliação 
Formativa), e a Pesquisa Aplicada. 
 
68 Entre os mais eleitos pelos alunos estão a Proposição de Planos, a Avaliação 
Formativa e a Pesquisa-diagnóstico. Dentre os exemplos listados de acordo 
com o tipo de projeto, aparecem com maior frequência assuntos da área de 
Recursos Humanos. 
 
74 Devendo focar em um ou mais temas relevantes para a administração, a 
monografia tem base em pesquisa bibliográfica e documental. Temas atuais 
no debate acadêmico e técnico possuem material abundante na literatura. De 
acordo com o estágio de conhecimento existente sobre o tema, pode-se 
imaginar alternativas conceituais, metodológicas ou empíricas. No aspecto 
conceitual, a monografia pode buscar: esclarecer inter-relações entre 
conceitos; reconceituar práticas e sintetizar literatura. No campo 
metodológico, alguns trabalhos se propõem a: criticar abordagens existentes 
e propor uma perspectiva nova. Na área empírica pode-se realizar: estudos 
históricos e pesquisas no campo legal. 
 
75 A escolha de uma metodologia, principalmente no que tange a coleta e análise 
de dados, é orientada pelo propósito. Apesar disso, é reconhecida a 
dificuldade de vincular uma metodologia específica para cada tipo de projeto. 
A forma de apresentação do relatório final ou trabalho de conclusão deverá 
apresentar diferentes variações, de acordo com o tipo de projeto utilizado.