Introducao a Avaliacao Educacional (Slides)

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Introdução à Avaliação 
Educacional 
 
 
 
 
 
Prof. Dr. Daniel Abud Seabra Matos 
Departamento de Educação 
Universidade Federal de Ouro Preto 
E-mail: danielmatos@ichs.ufop.br 
Tipos de Avaliação Educacional 
 Avaliação de sala de aula (avaliação da 
aprendizagem) 
 
 Avaliação institucional 
 
 Avaliação de sistemas educacionais (avaliação 
externa, avaliação de larga escala) 
 
(Alavarse; Gabrowski, 2013) 
 
 Avaliação de programas (avaliação de impacto) 
 
Tipos de Avaliação Educacional 
 Avaliação de sala de aula (aprendizagem): 
 
-a avaliação que os professores 
desenvolvem no dia a dia das salas de 
aula, tendo como foco o que seus alunos 
já aprenderam em relação às várias 
disciplinas e aos valores trabalhados na 
escola. 
 
-refletir projeto político-pedagógico 
Tipos de Avaliação Educacional 
 Avaliação institucional: 
 
-toma a escola como objeto de avaliação, 
especialmente a partir projeto político-pedagógico, 
proposta curricular e atividades didáticas e 
pedagógicas daí decorrentes. 
 
-incorpora resultados da avaliação da aprendizagem. 
 
-participação de alunos, professores, equipes de 
gestão e pais. 
 
Tipos de Avaliação Educacional 
 Avaliação externa (sistemas educacionais) 
 
-é responsabilidade do Estado. 
 
-provas padronizadas , baseadas em matrizes de 
habilidades e competências. 
 
-comparação consigo mesma e em relação a outras 
escolas do Estado, da região ou do país. 
 
-não têm como objeto toda a riqueza curricular das 
escolas 
 
Tipos de Avaliação Educacional 
 Avaliação de programas (avaliação de impacto) 
 
-A intenção da avaliação de impacto é determinar 
mais amplamente se o programa teve os efeitos 
desejados nos indivíduos, domicílios e instituições 
e se aqueles efeitos podem ser atribuídos à 
interveção do programa. Avaliações de 
impacto também podem explorar consequências 
não previstas, positivas ou negativas, nos 
beneficiários. 
(Baker, 2000, p. 1) 
 
 
Tipos de Avaliação Educacional 
 Avaliação de programas (avaliação de impacto) 
 
-Avaliação de impacto é uma avaliação 
focada nos resultados ou impactos de um 
programa, política, organização ou 
tecnologia. Avaliações de impacto 
tipicamente tentam fazer inferência causal 
que conecta o avaliado com o resultado. 
 
(Bickman, 2005, p. 194) 
 
Tipos de Avaliação Educacional 
 
 
 Necessidade de articulação dos tipos de 
avaliação (principalmente aprendizagem, 
institucional, externa) 
 
 Complexidade da avaliação educacional 
 
 
OBRIGADO ! 
 
Prof. Dr. Daniel Abud Seabra Matos 
Departamento de Educação 
Universidade Federal de Ouro Preto 
E-mail: danielmatos@ichs.ufop.br