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Projeto Políticas Públicas final

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UNIVASF – UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
CADM – COLEGIADO DE ADMINISTRAÇÃO
POLÍTICAS PÚBLICAS
Projeto de políticas públicas: “Livro para profissionais”.
Equipe:
Edson Gomes
Josenilton Pio
Philipe Moreira
PETROLINA
2015
Políticas Públicas de Livros para Profissionais
Preocupação com a qualidade da formação dos profissionais de administração
Organizadores
Edson Gomes
Josenilton Pio
Philipe Moreira
Petrolina, 2015
Apresentação da entidade
Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) 
Av. José de Sá Maniçoba, s/n, - Centro 56304-917 – Petrolina – PE
TEL. 3862-9363
Email - univasf@univasf.edu.br
Órgão responsável pelo projeto.
Pro – Reitoria de Assistência Estudantil - PROAE 
Comitê gestor do projeto 
Técnicos da PROAE
Colegiado de Administração.
Sumário
Sumário da proposta ......................................................................................................4
	Contexto Institucional ...................................................................................................4
	Justificativa .....................................................................................................................5
Público alvo ..................................................................................................................5
Objetivos e metas ..........................................................................................................5
Metodologia ...................................................................................................................6
Plano de ação ..................................................................................................................7
Orçamento ......................................................................................................................7
	Sistema de acompanhamento e avaliação ......................................................................8
Perspectivas futuras ........................................................................................................8
Bibliografia .....................................................................................................................9
Sumário Executivo
	São formados mais de 100 mil administradores por ano no Brasil, a UNIVASF tem sua cota de participação nesse número, mas como anda a qualidade desses profissionais? A falta de material didático próprio dos alunos é um empecilho no momento de estudo, apesar de oferecer um vasto acervo na biblioteca do campus, a UNIVASF não consegue atender toda sua demanda, visto que a atualização é sempre necessária e constante. Por isso, muitos alunos recorrem a meios ilícitos, tirando cópias do material que é oferecido pelos professores, quando esses o fazem. Existe a necessidade de uma aproximação do aluno de graduação com os autores de sua área de atuação, para criação de uma identidade profissional, que vai futuramente afetar seu posicionamento e seus valores na atuação profissional. O Vale do São Francisco representa um grande setor econômico em diversas modalidades de empresas, que vão desde rural, com a produção de vários tipos de frutas graças a irrigação do Rio São Francisco até grandes empresas do varejo, consultorias empresariais, transportadoras, construtoras, etc. Dessa maneira, existe a necessidade de uma qualificação superior dos administradores para profissionalizar de fato os negócios, com a finalidade de atender uma exigência que o mercado nacional e, as vezes, até internacional precisa. Existe uma cultura de empresas familiares na região, legado deixado através do conhecimento prático de pai para filho, mas a formação acadêmica é importantíssima, vide a mortalidade nas empresas brasileiras chega a ser de 50% em até 3 anos de vida por falta de uma gestão competente, para se ter uma ideia, é mais fácil abrir uma empresa em Uganda do que por aqui, levando em conta o percentual de mortalidade. Por esse motivo, a PROAE elaborou o projeto que pretende melhorar a formação profissional volta para criação de um projeto para auxiliar alunos carentes que estudam administração na UNIVASF, formando alunos com maior qualidade acadêmica, aliada com a pratica aprendida com as vivencias nas empresas do Vale do São Francisco, agregando valor na formação de administradores.
	
Contexto institucional 
A UNIVASF foi criada com a finalidade de atuar no semiárido nordestino “com a missão de promover o desenvolvimento sustentável dessa região do Brasil, por meio da excelência das atividades acadêmicas, formando profissionais cidadãos éticos, com uma sólida base científica e humanista”. (COLEGIADO DE ADMINISTRAÇÃO, 2008, p.17). O curso de Administraçãoé constituído por aproximadamente 450 alunos lotados no campus sede, sendo o processo de seleção por meio do SISU (Sistema de Seleção unificada), o qual destina 50% das vagas para cotistas. 
Justificativa 
	Após uma avaliação empírica, constatou-se que 90% dos alunos de administração não compram livros didáticos de sua formação profissional. O que dificulta um melhor aproveitamento de sua graduação. A falta de material apresenta uma barreira pedagógica no processo de ensino/ aprendizagem sofrida por discentes e docentes do curso, os quais têm que recorrer às práticas ilícitas na forma da lei para o andamento das disciplinas. 
	A falta de livros não permite aos alunos uma aproximação com autores da área, diminuindo a interação e a criação de uma identidade profissional, desqualificando o material humano disponibilizado pela universidade à região. 
	Atualmente, não existe incentivo para que os alunos possam adquirir seus livros e, ainda, para muitos, a aquisição da bibliografia é dispensável ou no mínimo desnecessária. Causando uma anemia cognitiva do conhecimento sobre administração pelos futuros profissionais. 
	Para melhorar a formação o colegiado de administraçãoda UNIVASF propôs o incentivo à aquisição de livros base das disciplinas do curso, subsidiando a compra desses, bem como intensificar o uso em sala de aula. 
O colegiado considera essa medida de suma importância para o desenvolvimento de profissionais competitivos no mercado regional, na medida em que o aluno, assim como em outras áreas, possui a sua disposição, material de apoio para a sua carreira. 
Público alvo 
O projeto pretende atender alunos do curso de administração da Universidade Federal do Vale do São Francisco, considerados de baixa renda. O curso tem aproximadamente 450 graduandos, sedo que será atendido por essa ação 50% dos matriculados, ou seja, a disponibilidade de subsídio para 225 alunos na compra de livros didáticos das disciplinas. Esses números têm como base o fato de que as medidas do sistema de seleção para ingresso na universidade oferecer essa mesma proporção, o que implica inferir a existência dessa quantidade de alunos, os quais não teriam condições econômicas para auferir livros de forma autônoma. 
Objetivos e metas 
Geral 
Melhorar o conhecimento na área de administração para formação de profissionais competitivos no mercado regional. 
Específicos 
Subsidiar a compra de livros para alunos de baixa renda; 
Utilizar os livros como bibliografia básica nos planos de unidade didática (PUD)
Conscientizar os alunos da necessidade de manter um material de apoio para sua carreira. 
Metodologia
	Serão abertos editais semestrais para inscrição e concorrência à vaga do projeto“livros para profissionais” ¸ com a finalidade de abranger a calouros e verificar a evolução e avaliação da ação. As vagas serão preenchidas tendo como prioridade as menores rendas per capita do nível pretendido, sendo critério de desempate, em caso de rendas iguais, a ordem de inscrição do candidato. Caso não haja mais vagas no nível objetivado, o candidato será alocado nas vagas ociosas do nível subsequente, se, mesmo assim, o aluno não for contemplado, será feita uma avaliação para verificar a ampliaçãodas vagas para o próximo semestre. 
	Conforme visto anteriormente, as vagas correspondem a 50% dos alunos matriculados, nesse caso, serão abertas 225 vagas distribuídas em três níveis. Essa classificação se dará de acordo com a renda per capita familiar da seguinte forma: 
Nível 1: até 1 salário mínimo.
Nível 2: até 1,5 salários mínimos.
Nível 3: até 2 salários mínimos.
A distribuição das vagas entre cada nível obedecerá a seguinte formação:
Nível 1: até 100 alunos contemplados.
Nível 2: até 75 alunos contemplados. 
Nível 3: até 50 alunos contemplados. 
Os livros subsidiados serão listados pela universidade em anexo do edital de acordo com a bibliografia básica do Plano de Unidade Didática (PUD) de cada disciplina, o qual poderá sofrer alterações semestrais acompanhando o interesse do colegiado. Essa, ainda, credenciará (através de licitação) livrarias locais para a aquisição dos livros, as quais ficaram responsáveis pela cobrança dos valores aos envolvidos. Assim, os valores do auxílio serão disponibilizados da seguinte forma:
Nível 1: 70% de subsídio
Nível 2: 50% de subsídio
Nível 3: 30% de subsídio 
Plano de ação
	Orçamento 
Para o orçamento do custo semestral, é importante ressaltar que os livros poderão ser comprados até o valor máximo de R$ 180,00 por unidade, como será expresso no edital, sendo possível a reavaliação desse valor nos editais subsequentes. Vale salientar, que os alunos cursam em média 6 disciplinas por semestre e que o valor por hora dos funcionários envolvidos também serão computados como custos. 
Orçamento máximo semestral 
Todos os valores serão as expensas da própria instituição. 
Sistema de acompanhamento e Avaliação
Os docentes serão responsáveis para acompanhar a utilização dos livros, usando-os como livros base (ou pelos menos um dos) na sua disciplina. 
Na apresentação dos documentos comprobatórios, será exigido o comprovante de matrícula e histórico escolar ambos autenticados pelo colegiado. 
O aluno não terá direito a subsídio de matérias repetentes em nenhuma hipótese. 
No final do período, conforme programado no plano de ação, será feita pesquisa de avaliação e aproveitamento do programa com os professores e alunos. 
Perspectivas futuras
O projeto supõe que os impactos de suas ações possam garantir a excelência na formação de profissionais idôneos na área de administração, tornando-os altamente competitivos e solicitados no mercado de trabalho regional. Bem como, estima-se uma grande melhoria no setor econômico de vendas de livros na região, gerando empregos e aguçando o interesse de empresários do ramo na cidade sede. Pretende-se, ainda, ajudar a combater a criminalidade explicita da infração dos direitos autorais na universidade, Situação que gera desconforto e problemas relacionados. Assim, o investimento aplicado retornará em forma de benefícios à sociedade em geral, considerando todos os atingidos direta e indiretamente pela ação, dos autores ao cidadão terá bons profissionais a sua disposição. 
Bibliografia
COLEGIADO DE ADMINISTRAÇÃO. PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ADMNISTRAÇÃO. Petrolina, 2008. Disponível em: http://www.graduacao.univasf.edu.br/administracao/arquivos/Projeto%20Pedagogico%20do%20Curso%20de%20Administracao.pdf. Acesso em 1 jul. 2015.

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