Avaliando o aprendizado Aula 1

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		  METODOLOGIA CIENTÍFICA
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	
	Matrícula: 201308031688
	
	Data: 25/08/2016 14:21:58 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308608607)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	
	Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano como razão e fundamento desse saber. Isto nos lembra a célebre frase de Descartes, ¿penso, logo existo¿. Desta forma, muitos são os motivos para estudar Metodologia Científica. Observe as afirmações: I - Porque o conhecimento científico não existe sem método, sem uma linguagem específica, ou um rigor próprio. II - Porque o maior desafio das Instituições de Ensino Superior está em desenvolver a postura de um pesquisador ao longo do processo educacional. III -Porque é preciso desenvolver a autonomia do pensamento, muito presente no meio acadêmico. Podemos afirmar que:
		
	
	somente a alternativa III é verdadeira.
	
	somente a alternativa I é verdadeira.
	 
	somente as alternativas I e II são verdadeiras.
	
	somente as alternativas III e II são verdadeiras.
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	 Gabarito Comentado
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	 2a Questão (Ref.: 201308608456)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 33)       Saiba  (1 de 6)
	
	Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima:
		
	 
	Todas as alternativas são verdadeiras
	
	Todas as alternativas são falsas
	
	Apenas a III é verdadeira
	
	Apenas a II é verdadeira
	 
	Apenas a I é verdadeira
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308300726)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	
	"A ciência tem que envolver mais do que a mera catalogação de fatos e descoberta através da tentativa e erro. O que é crucial na verdadeira ciência é o fato de envolver a descoberta de princípios que subjazem e conectam os fenômenos naturais" (Paul Davies, 2006). A partir das palavras de Davies, podemos concluir que o conhecimento científico é:
		
	
	Sistemático, racional, organizado na especulação em torno do real, tendo como objeto a busca da verdade mediante perguntas em busca das respostas amplamente globalizadoras
	
	Intuitivo, ametódico, realizado de maneira espontânea, baseado na lógica racional, na experimentação e validação das representações para atribuição de sentidos às coisas.
	 
	Racional, metódico, produzido mediante a investigação da realidade através de experimentos para a busca do entendimento lógico de fatos, fenômenos, relações, coisas, seres ou acontecimentos da realidade
	
	Assistemático, acrítico, baseado nas conclusões subjetivas para a construção da verdade mediante a experimentação de fatos cotidianos, por isso não admite dúvidas a respeito de suas inferências.
	
	Metódico, acrítico, fundamentado no domínio do mundo e da natureza mediante à produção técnica da vida e o emprego da tecnologia para soluções viáveis de representação de sentidos
	
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	 4a Questão (Ref.: 201308869154)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	
	Podemos afirmar que o conhecimento científico é:
		
	 
	Racional e sistemático
	
	Metodológico e irracional
	
	Irracional e sistemático
	
	Metodológico e não sistemático
	
	Sistemático e criativo
	
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	 5a Questão (Ref.: 201308604111)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 33)       Saiba  (3 de 6)
	
	Discutimos em Metodologia Científica que o conhecimento pode ser obtido de diversos modos. Ao longo do tempo, o homem produz diferentes tipos de conhecimento. Identifique sobre qual tipo de conhecimento a citação refere-se: "Deve-se cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam mais rápido"
		
	 
	Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido a partir de sua vivência social.
	
	Conhecimento teológico, porque baseia-se na crença em um dogma religioso.
	
	Conhecimento filosófico, porque baseia-se em conhecimentos formulados a partir da filosofia grega.
	
	Conhecimento científico, porque baseia-se em resultados de pesquisa metódica
	
	Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido no meio universitário.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201308631683)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	
	Assinale a alternativa correta dentre as afirmativas a seguir.
		
	
	Metodologia Científica Aplicada se destina somente às consultas de estudo.
	 
	O conhecimento científico não existe sem método.
	
	Metodologia Científica Aplicada não se destina à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos.
	
	Não se utiliza a Metodologia Científica para estudos acadêmicos.
	
	A Metodologia Científica procura solucionar problemas de aquisição objetiva do conhecimento sem técnicas sistematizadas.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201308914338)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 33)       Saiba  (3 de 6)
	
	A pesquisa científica é baseada em quatro quesitos: realidade, parte empírica, realidade empírica e experiência. O que é a realidade empírica?
		
	
	tudo que existe em oposição ao que é mera possibilidade.
	
	conhecimento transmitido pelos sentidos e consciência
	 
	ligado a experiência
	
	nenhum dos citados anteriormente
	 
	tudo que existe e pode ser conhecido com a experiência.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201308626858)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	
	Julgue as afirmações a seguir e marque a alternativa correta:
I. Uma das principais características do conhecimento científico é que se trata de um saber lógico e sistemático, ou seja, forma um sistema de ideias ordenado logicamente, e não um conjunto disperso de saberes.
II. O conhecimento científico é verificável, ou seja, é passível de exame para ser confirmado ou não.
III. O conhecimento científico é metódico, ou seja, parte de um procedimento próprio, denominado método científico, pelos qual chega às suas afirmações e conclusões.
IV. O conhecimento científico é fechado, ou seja, está em constante movimento e é absoluto nas suas afirmações, classificadas como paradigmas.
		
	 
	V, V, F, F.
	
	V, F, V, F.
	
	F, V, V, F.
	 
	V, V, V, F.
	
	F, F, V, V.