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1. Em nosso material didático da disciplina tratamos sobre aprendizagem organizacional e neste contexto temos três níveis de aprendizagem, quais são eles: Nível de aprendizado, nível social e nível do trabalho Nível do grupo, nível da empresa e nível social Nível do individuo, nível do grupo e nível da organização Nível social, nível da organização e nível do grupo Nível de aprendizagem, nível do grupo e nível social Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. O pesquisador Albert Bandura formulou a teoria do aprendizado social através da relação e interação entre três fatores principais. Assinale a alternativa correta: Pessoa, Comportamento, Ambiente. Pessoa, Inversão, Ambiente. Pessoa, Proteção, Ambiente. Padrão, Comportamento, Ambiente. Pessoa, Comportamento, Atividade. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. A capacidade de analisar as emoções próprias e dos outros e utilizar a informação para uso produtivo é chamada de: Inteligência emocional. Traços de personalidade. Valores pessoais. Inteligência cultural. Capacidade cognitiva. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Do ponto de vista do desempenho gerencial, existem duas categorias importantes que definem a diferenciação entre indivíduos. Esses dois componentes de diferenciação e determinação de indivíduos podem ser medidos de formas distintas. Aponte-os: Missão e Visão. Cargos e Salários. Valores e Objetivos. Capacidade e Personalidade. Recrutamento e Seleção. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. A capacidade de reconhecer rapidamente e com precisão padrões quantitativos e verbais, incluindo a capacidade de adquirir conhecimento e a significativa relação com o foco em soluções de problemas respectivos a limites de tempo - que pode ser verificada por testes como GRE, GMAT, LSAT e outros de aptidão -é uma diferença individual (dentre outras tratadas pelo nosso conteúdo) que pode ser classificada como Capacidade Cognitiva Preferências de personalidade Traços de personalidade Inteligência Cultural Inteligência Emocional Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. O autoconhecimento é fator-chave para o desenvolvimento de uma carreira profissional exitosa no mercado de trabalho atual, propiciando maior consciência das capacidades, habilidades e competências individuais. De acordo com o resultado da pesquisa realizada por Baldwin, Rubin e Bommer sobre as diferenças individuais, concluiu-se que existem sete aspectos de autoconscientização, sendo um desses aspectos especificado como Inteligência Emocional. De acordo com esses autores, marque a afirmativa que NÃO devemos considerar como característica de um individuo que apresenta a Inteligência Emocional desenvolvida: Capta o estado de espírito correto para uma determinada situação. Consegue prever o futuro emocional analisando aspectos do momento presente. Busca realizar suas atividades com sentimento de forma produtiva. Consegue identificar e exprimir os sentimentos próprios e os alheios. Apresenta conhecimento técnico capaz de gerar resultados diferenciados na entrega de suas atividades. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Mateus está conversando com Lucas, seu colega de trabalho, sobre a classificação de tarefas proposta por Aronson, Wilson e Akert que compreende três tipos de tarefas unitárias. Aponte-as: aditiva, conjuntiva e dispersa. disjuntiva, incompleta e inadequada. aditiva, diferente e independente. aditiva, conjuntiva e disjuntiva. alternativa, interpretativa e ausente. Gabarito Comentado 8. O pesquisador Albert Bandura formulou a teoria do aprendizado social através da relação e interação entre três fatores principais. Quais são eles? Sociedade, comportamento e atitude. Indivíduo, legislação e sociedade. Atitude, legislação e ambiente. Pessoa, comportamento e ambiente. Sociedade, ambiente e legislação. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado
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