AV Parcial Sistemas Integrados em Administração 03

Prévia do material em texto

14/9/2015 BDQ Prova 
 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO 
 
Simulado: GST0835 Fechar 
Aluno(a): Matrícula: 
Desempenho: 9,0 de 10,0 Data: 14/09/2015 15:13:03 (Finalizada) 
 
 
 
1a Questão (Ref.: 201202811803) Pontos: 1,0 / 1,0 
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho 
dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, 
responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. Compõe o SINAES, EXCETO: 
 
Avaliação dos estudantes 
Avaliação dos cursos 
Conceito Preliminar do curso - (CPC) 
Avaliação das Instituições 
Avaliação de Desempenho 360 graus 
 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201202811807) Pontos: 1,0 / 1,0 
O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. Das opções apresentadas assinale a 
que NÃO é considerada nesse processo de avaliação. 
 
Responsabilidade social 
Ensino 
Pesquisa 
Localização 
Extensão 
 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201202812328) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Filosofia possui data e local de nascimento: final do séc. VII e início do séc VI a.C. nas colônias gregas da Ásia 
menor na cidade de Mileto. Surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo - 
explicação racional. O primeiro filósofo foi: 
 
Tales de Mileto. 
Diógenes de Apolônia. 
Platão. 
Sócrates. 
Pitágoras. 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201202811852) Pontos: 0,0 / 1,0 
Considerando os conceitos básicos de cultura, assinale a opção que NÃO corresponde a um desses conceitos: 
 
Conhecimento inato do ser humano. 
Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. 
É toda forma de intervenção humana na natureza. 
Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades. 
Criação exclusiva dos seres humanos. 
 
 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201202812419) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Globalização não é um fenômeno novo. É só lembrarmos das Grandes Navegações realizadas por portugueses e 
espanhóis e veremos que até mesmo a descoberta do Brasil já faz parte de um processo de integração global. Só 
que naquela época não se utilizava este termo. Abaixo, algumas das características da Globalização. Marque a 
única alternativa INCORRETA. 
 
Restrição econômica. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3460713480 1/3
 
14/9/2015 BDQ Prova 
Internacionalização do estado. 
Mundialização da economia. 
Fragmentação das atividades produtivas nos diferentes territórios e continentes. 
Desconcentração do aparelho estatal. 
 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201202812355) Pontos: 1,0 / 1,0 
"A variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e 
os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies 
e entre espécies e ecossistemas". A isso chamamos de: 
 
Biologia 
Ecossistema 
Flora marinha 
Biodiversidade 
Fauna Marinha 
 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.: 201202812481) Pontos: 1,0 / 1,0 
É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou 
entre seus agrupamentos de interesses mútuos. Na web são as páginas/canais que propiciam a interação entre 
pessoas de diferentes regiões, oferecendo diversos recursos para que a mesma aconteça. Assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
Internet 
Net 
Redes Sociais 
Twitter 
Orkut 
 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.: 201202812485) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale a opção correspondente. As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de 
um modelo de sociedade, marcadamente: 
 
Filosófica 
Pobre 
Feminista 
Visionária 
Patriarcal 
 
 
 
 
 
9a Questão (Ref.: 201202823881) Pontos: 1,0 / 1,0 
O Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Administração está, fundamentada na autonomia e no desenvolvimento de 
atividades, modelando um desenho para o ensino e aprendizagem que garanta condições básicas para inserção 
satisfatória no mundo do trabalho, à plena atuação na vida cidadã e os meios para continuar aprendendo. Assim 
entendemos que o PPC é: 
 
O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é a flexibilização do currículo que se caracteriza pela verticalidade. A 
flexibilização vertical prevê diferentes formas de organização do saber ao longo do período de formação. 
O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é um documento acadêmico que concentra a concepção do curso de 
graduação em qualquer área de gestão. Este documento contempla vários elementos desde a história da 
criação do curso, objetivos, perfil do egresso, estrutura curricular, trabalho de conclusão de curso, estágio 
supervisionado etc. 
O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é um documento acadêmico que concentra a concepção do curso de 
graduação em Administração. Este documento contempla vários elementos desde a história da criação do 
curso, objetivos, perfil do egresso, estrutura curricular, trabalho de conclusão de curso, estágio 
supervisionado etc. 
O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é o currículo que foi concebido como uma realidade dinâmica, flexível, 
propiciando a integração teoria e prática, o diálogo entre as diferentes ciências e saberes, e as atividades 
facilitadoras da construção de competências. 
O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é a flexibilização do currículo que se caracteriza tanto pela 
verticalidade, quanto pela horizontalidade. A flexibilização vertical prevê diferentes formas de organização 
do saber ao longo do período de formação. 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3460713480 2/3
 
14/9/2015 BDQ Prova 
 
 
 
 
10a Questão (Ref.: 201202819136) Pontos: 1,0 / 1,0 
As Atividades Acadêmicas Complementares (AAC) tem a finalidade de incentivar o aluno a realizar desde os 
primeiros períodos do Curso, ações práticas relacionadas à futura profissão, possibilitando uma melhor qualificação 
para o mercado de trabalho. O TTC , Trabalho de Conclusão de Curso tem a finalidade de: 
 
É componente curricular obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em 
Administração. 
É concebido como conteúdo curricular implementador do perfil do egresso. Sendo assim, a matriz curricular 
do curso contempla o TTC , Trabalho de Conclusão de Curso, composto de 300 horas e apresenta 
regulamento específico. 
O TTC , Trabalho de Conclusão de Curso viabiliza a integração ensino, pesquisa e extensão e o 
desenvolvimento de ações de responsabilidade social, proporcionando aos alunos a vivência de situações 
que contribuem para o crescimento dos alunos como cidadãos e profissionais. 
Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, o TCC, Trabalho de Conclusão de Curso 
foi eliminado do curso de Administração ficando igual aos cursos de nível superior tecnológicos. 
É componente curricular porém não é obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de 
bacharel em Administração. 
 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3460713480 3/3