HIST.MOD.DA TRANS. DO FEUDAL. AS REFOR. RELIGIOSAS EXERCÍCIO DA AULA 06

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HIST.MOD:DA TRANS. DO FEUDAL. AS REFOR. RELIGIOSAS 
 Lupa 
 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201511736098) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) 
 
"Aqueles que se entregam à prática sem ciência são como o navegador que embarca em 
um navio sem leme nem bússola. Sempre a prática deve fundamentar-se em boa teoria. 
Antes de fazer de um caso uma regra geral, experimente-o duas ou três vezes e verifique 
se as experiências produzem os mesmos efeitos. Nenhuma investigação humana pode-se 
considerar verdadeira ciência se não passa por demonstrações matemáticas." (VINCI, 
Leonardo da. Carnets.) 
O trecho acima representa o contexto do racionalismo moderno, onde é correto afirmar: 
 
 
O senso crítico afasta o homem de Deus. 
 
A fé como guia para novas descobertas. 
 A importância da experiência e da observação para novas 
descobertas. 
 
A ciência só pode ser praticada através da Bíblia. 
 
A limitação da ciência pelos princípios bíblicos. 
 
 2a Questão (Ref.: 201511749928) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) 
 
O aparecimento de novas maneiras de pensar,a partir do século XVI, marcou o homem 
moderno, sobretudo para o problema do conhecimento. Tal como identificamos nas obras 
de Galileu, Copérnico e Kepler. Constituiram elementos característicos desse início de um 
pensamento moderno. 
Com base no fragmento do texto acima e no estudo realizado, analise as frases 
abaixo, após assinale a opção correta. 
I- A aparente substituição da importância da autoridade e da tradição pelo valor da 
observação e da experimentação, na produção de conhecimento. 
II- A valorização do pensamento mítico, em função da intensificação do comércio nas 
rotas comerciais do oriente. 
III- O triunfo do pensamento racionalista, pensando um universo em termos de uma 
ordem divina. 
IV- A superioridade filosófica do pensamento Luterano. 
 
 
Se somente os itens I;II e IV estão corretos 
 
Se somente os itens II e IV estão corretos 
 Se somente os itens I e III estão corretos 
 
Se somente os itens III e IV estão corretos 
 
Se somente os itens I e II estão corretos 
 
 3a Questão (Ref.: 201511550082) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) 
 
Os séculos XV e XVI foram determinantes para a história européia. Em seu território 
ocorreram diversas mudanças sociais, econômicas e culturais. Sobre essas 
transformações podemos afirmar que: 
I - O Luteranismo difundiu-se em função da precoce centralização do Estado Alemão. 
II - A Igreja Católica tentou, arduamente, conter o avanço protestante através de um 
movimento denominado Contra-reforma. 
III - A moral Calvinista foi bem recebida pela burguesia pois, ao contrário do Catolicismo, 
defendia a lógica do trabalho e do lucro. 
IV - O Humanismo foi uma concepção que reservou ao homem um local de maior 
importância do anteriormente conferido pela Igreja Católica. 
 
 
apenas I, II e IV estão corretas. 
 
apenas I e II estão corretas. 
 
apenas I, II e III estão corretas. 
 apenas II, III e IV estão corretas 
 
todas estão corretas 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201512117130) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) 
 
A cultura dominante e a cultura das classes subalternas são duas culturas distintas. 
Segundo Carlos Ginzburg, a possibilidade de interação entre essas culturas faz surgir um 
conceito chamado pelo mesmo de: 
 
 
Interação entre culturas: uma cultura domina a outra. 
 
Uma cultura somente que circula de forma igual entre todos os agentes da 
sociedade. 
 
Influências unilaterais: uma cultura domina a outra. 
 Circularidade: culturas com influências recíprocas. 
 
Aculturação das classes subalternas. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201512208249) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) 
 
A Cultura é algo que faz parte de nosso dia-a-dia, faz parte do indivíduo que somos; em 
sua aula online você conheceu o conceito de Circularidade Cultural, contido na importante 
obra: "O queijo e os Vermes" de Carlo Ginzburg. Neste contexto, de que forma as 
chamadas "pessoas comuns" participavam dessa "circularidade": 
 
 A oralidade era a principal forma de disseminar a cultura entre as classes 
baixas 
 
Eram instruídos no latim para lerem as grandes obras clássicas. 
 
A escrita é a única forma de passarmos a cultura de uma sociedade, tanto 
é que a sociedade sem escrita perde sua cultura. 
 
Não há forma de entendermos a cultura das classes baixas, pois ainda 
faltam documentos para isso. 
 
Eram ajudados na tradução das grandes obras clássicas para que 
pudessem ler na tranquilidade de casa. 
 
 6a Questão (Ref.: 201512067236) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0) 
 
"Crer para poder entender e entender para crer", a frase de São Tomás 
de Aquino define o pensamento da Idade Moderna, onde o pensamento 
medieval não foi simplesmente substituído por uma nova mentalidade. 
Nesse contexto, o pensamento acima discutido é: 
 
 
Pensamento iluminista em que a Igreja valoriza a produção de conhecimento 
científico como modelo de explicação válido 
 
Pensamento aristotélico que valorizava a razão em detrimento da fé. 
 Pensamento tomista em que a igreja adquire um fundamento teológico, baseado 
na Bíblia e um fundamento racional, baseado na filosofia. 
 
Pensamento tomista em que a Igreja privilegia as explicações míticas da Idade 
Média. 
 
Pensamento Sofista em que eram valorizados os ensinamentos da alta Idade 
Média.