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Planejamento de Carreira e Sucesso - Avaliação Parcial AV1 - Estácio de Sá - Administração 7

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Exercício: GST0918_EX_A1_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 05/09/2014 00:18:20 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407532988)
O mercado contemporâneo é competitivo e exige um profissional que seja capaz de se adaptar a necessidade da 
empresa. Considerando esta necessidade assinale a alternativa que compila o perfil almejado pelo mercado.
 
disciplinado, resiliente, capacitado e que se dedica amando o que faz como profissional;
 
disciplinado, empreendedor e que busca cargos e posições de destaque na organização;
capacitado, eficiente e que busca através da política organizacional crescer como profissional;
organizado, metódico eficiente e capaz de ser útil quando solicitado;
estudioso, esforçado, humilde e capaz de ser útil quando solicitado.
 Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407834068)
Apesar da carência de qualidade na educação básica que o Brasil sofre atualmente, podemos vencer esta dificuldade 
através de um eficaz planejamento de carreira. O segredo do sucesso no planejamento é adotar os seguintes passos:
 
Organizar, planejar e executar;
 
Sonhar, planejar e executar;
Execução, planejamento e sonhos.
Planejar, organizar e controlar;
Executar, organizar e se orientar;
 3a Questão (Ref.: 201407508707)
Sabemos que o nosso país apresenta diversos problemas importantes que impactam seu desenvolvimento. 
Entendemos que um deles é a educação. Em nossas aulas aprendemos que na atualidade um dos problemas mais 
comentados em termos de Educação refere-se à carência de:
professores muito qualificados para a Educação Básica.
professores muito qualificados para o Ensino Médio.
qualidade da Educação Superior.
professores muito qualificados para o Ensino Superior.
 
qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio.
 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407500089)
O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação 
fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos, principalmente em estradas, telecomunicações, 
saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de 
alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua 
Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e mensura as metas e o desempenho
do ensino fundamental e médio brasileiro:
INEP - Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
 
ENEM - Exame Nacional de Ensino Médio
IMEF - Índice de Mensuração do Ensino Fundamental
 
IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
IMEC - Índices do Ministério de Educação e Cultura
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201407834075)
Conforme as orientações das aulas já apresentadas sabemos da importância do sonho grande, mas temos que sonhar 
de forma correta, como dica para isso temos que ser:
 
Realista respeitando o nosso tempo;
Ousados, não avaliando em demasia os obstáculos.
Otimista, ousando sempre;
Dinâmicos, passando por cima de tudo;
 
Motivados, quebrando todos os limites;
 Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201407495105)
Embora as pesquisas indiquem que as as metas do IDEB estão sendo atingidas gradativamente, ainda estamos em 
uma situação precária, na qual é comprovado que ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com 
conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. A 
única afirmativa CORRETA que podemos fazer frente a esse panorama é que:
a maioria da população brasileira está plenamente capacitada ao final da educação básica para 
obter êxito no Ensino Superior.
 
os conteúdos de Matemática e Língua Portuguesa ainda precisam ser consolidados nos primeiros 
períodos da formação Superior para garantia de melhores resultados.
a Educação Brasileira está em pleno e rápido percurso de ascensão e superação de suas 
dificuldades, mas a democratização do ensino superior ainda é um sonho muito distante.
considerando que no Brasil ainda não temos o mesmo nível de educação existente nos países 
desenvolvidos, o ensino superior é menos exigente.
os níveis de conhecimento da educação básica não impactam de nenhuma forma para os 
resultados do Ensino Superior.
Exercício: GST0918_EX_A2_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 09/09/2014 22:13:20 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407835007)
Quanto ao ambiente universitário, leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta:
I - As disciplinas optativas poderão ser cursadas facultativamente, sem limite máximo.
II - Não precisa haver preocupação em cursar todas as disciplinas do período, pois isto não afetará a progressão 
acadêmica.
III - O número de horas de uma disciplina também pode contemplar, além das aulas teóricas em sala de aula, 
atividades práticas, pesquisas etc.
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
Apenas a assertiva II está correta.
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
Todas as assertivas estão corretas
 
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
 Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407535522)
Sobre as Formas de Acesso ao ensino superior é INCORRETO afirmar:
 
Algumas faculdades e universidades também optam por processos de seleção baseados em entrevistas 
ou nas informações pessoais e profissionais dos candidatos, como grau de escolaridade, cursos, 
histórico escolar ou experiência e desempenho profissional
O Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) é o modo voluntário de ingressar no ensino superior, traz 
questões objetivas sobre o conteúdo aprendido no ensino médio e uma redação
A Avaliação Seriada no Ensino Médio é a modalidade de acesso universitário que acontece de forma 
gradual e progressiva, com provas aplicadas ao final de cada série do ensino médio
O vestibular é o modo mais tradicional de ingressar no ensino superior e testa os conhecimentos do 
estudante nas disciplinas cursadas no ensino médio
 
O Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) é uma modalidade de acesso 
universitário que testa os conhecimentos do ensino médio.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201407838529)
Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que conferem ao formado competências em determinado campo do 
saber, para o exercício de uma determinada atividade acadêmica ou profissional. Ambas tem uma base comum, mas no
decorrer do curso vocaciona-se o futuro bacharel para:
lecionar na Educação Básica
lecionar no Ensino Superior
auditoria de qualidade de ensino
 
atuação profissional
focar mais dois anos num curso de especialização
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407537388)
As grades curriculares da Estácio oferecem atividades complementares nos cursos de bacharelado e licenciatura, com o
objetivo de enriquecer e complementar o perfil do formando. Podem ocorrer dentro ou fora do ambiente acadêmico, 
estando entre elas:
Artigos na conclusão das disciplinas;
Monografias na conclusão de cada disciplina;
Participação obrigatória em congressos na área de estudo.
Estágios para cada disciplina;
 
Estudos dirigidos e atividades independentes;
 Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201407506440)
Após aprovação no vestibular, o estudante ingressa na comunidade acadêmica, a qual tem uma organização específica 
para garantir, da melhor maneira, o ensino no ambiente universitário. É importante que o estudante a conheça, para 
que possa procurara pessoa adequada a ajudar nas dúvidas que venham surgir.
Analise as afirmativas abaixo, que diz respeito às funções de cada colaborador:
I- o gerente acadêmico é o responsável pelos processos acadêmicos que envolvem o curso e sua gestão.
II- o coordenador do curso é responsável pela orientação do aluno em relação à disciplina.
III- o professor é o canal que possibilita ao aluno a construção de conhecimentos.
Estão corretas as afirmativas:
I, II e III
I e II
 
II e III
Somente a III
 
I e III
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201407832600)
Para que o aluno ingresse na Universidade quais as etapas corretas do processo:
Fazer a matrícula, vir às aulas e fazer novos amigos.
 
Concluir o vestibular, ter a aprovação e efetuar a matrícula.
Prestar vestibular, vir às aulas e estudar.
Prestar o vestibular, vir às aulas e tirar boas notas.
Vestibular, matrícula e vir às aulas.
Exercício: GST0918_EX_A3_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 05/11/2014 22:53:14 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407536494)
Se você assimila do conhecimento com a leitura dos textos em voz alta; prestando atenção na fala do professor e 
conversando sobre o conteúdo com seus colegas, seu estilo de aprendizado é :
naturalista
espacial
cinestésico
visual
 
auditivo
 Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407512207)
Há três estilos de aprendizagem. Cada uma das pessoas têm mais facilidade para aprender de uma forma ou de outra. 
O ideal é que o aluno identifique qual estilo tem menos inclinação e equilibre os três estilos presentes na aprendizagem
para que tenha o máximo de aproveitamento. Marque os três estilos que, conceitualmente, estão presentes na 
aprendizagem.
individual - coletivo - cinestésico
 
visual - auditivo - cinestésico
cinestésico - instrucional - individual
visual - cinestésico - instrucional
auditivo - dinâmico - coletivo
 Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201407838035)
O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula ou ao conteúdo apresentado nas aulas
online e você precisa conhecê-lo bem, aproveitando todas as oportunidades que ele oferece. Neste processo a leitura
se torna a base do seu desenvolvimento e seu objetivo é conduzir à produção de sentido. Neste contexto, analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa :
A leitura envolve todos os tipos de relações e pressupõe a noção de interatividade: o objeto (texto, foto, filme,
situações) e o leitor, refletindo para o leitor o que o objeto propõe.
PORQUE
Não importam os meios em que a leitura ocorre, digitais ou impressos, a leitura sempre segue este processo de
interação entre objeto e leitor.
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
Ambas as afirmativas são falsas.
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407836193)
Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer dizer 
que o controle da rotina não está mais com você. Administrar o tempo ajuda a organizar esta rotina, maximizando sua 
produtividade. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
Não confunda o urgente com o importante.
Não confunda estar ocupado com ser produtivo.
 
Distrações vindas de última hora são prioridades.
Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte.
 
Administrar o tempo é saber o que, para você, é prioritário.
 Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201407508344)
No estudo das inteligências múltiplas, se uma pessoa tem a necessidade de estudar fazendo resumos, anotações, 
sublinhando partes de um texto, então o tipo de inteligência dela é:
Auditivo.
 
Cinestesico-corporal.
 
Visual.
Linguística.
Lógico-matemático.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201407841873)
Você já ultrapassou mais da metade das disciplinas do seu curso e até já fez algumas disciplinas específicas de sua 
formação superior. Agora, você tem o desejo de unir o conhecinmento acadêmico à vivência profissional. Qual das 
opções é que MELHOR lhe permitirá obter esta experiência?
 
O estágio.
As atividades estruturadas.
Os cursos de extensão.
As feiras e os seminários.
As visitas técnicas.
Exercício: GST0918_EX_A4_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 16/10/2014 15:50:06 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407838193)
Ítalo está realizando a entrevista final com o seu futuro supervisor e, neste momento, solicita que ele confirme o valor 
total do seu salário, sem descontos. Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde à informação solicitada por 
Ítalo:
 
Sua receita líquida
 
Sua receita Bruta
O valor da parcela do Financiamento
O total dos valor dos benefícios
Seu total de descontos
 Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407837441)
Com relação aos conceitos aprendidos sobre Empréstimo, Financiamento e Consórcio, podemos afirmar:
I- Empréstimo é concedido sem direcionamento, podendo utilizar o dinheiro para qualquer fim.
II- Financiamento é um recurso concedido com um destino definido.
III- Consórcio é um grupo que se reúne sob administração de terceiros visando a aquisição de bens.
 Assinale a alternativa correta:
Somente a afirmativa I está correta
 
As afirmativas I, II e III estāo corretas
Apenas as afirmativas I e III estão corretas
Apenas as afirmativas I e II estão corretas
 
Somente a afirmativa II está correta
 Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201407537282)
Carlos, casado, dois filhos, funcionário público na função de Técnico de Laboratório, nos mostra seu orçamento 
financeiro, e verificamos que ele se encontra numa posição tomadora, em que todo mês precisa utilizar parte do limite 
de seu cheque especial para dar conta de pagar todas as contas mensais, incluindo as despesas previstas e 
imprevistas. Como podemos orientar o Carlos a superar essa situação?
O Carlos pela estabilidade profissional não precisa se preocupar em ajustar seu orçamento, pois 
ele sempre conseguirá equilibrá-lo.
 
O Carlos necessita reduzir suas despesas para que o uso do limite de seu cheque especial não 
seja totalmente consumido, gerando assim, talvez, uma dívida insustentável.
O Carlos sabe que com sua atuação no funcionalismo público terá direito a sucessivas promoções
no seu plano de carreira, e então essa situação não é desastrosa para seu orçamento.
O Carlos não tem necessidade de mudar essa situação, pois consegue pagar a todos, e seu limite
do cheque especial é para ser usado dessa maneira e nessas condições.
O Carlos precisará aumentar suas receitas, incluindo o uso de seu limite do cheque especial, 
para acrescentar em seu orçamento o investimento em aplicações financeiras.
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407501168)
Em que consiste a receita bruta?
 
são entradas sem descontos - valor total do salário
são os desembolsos realizados com pagamentos
são recursos que possibilitam retornos financeiros
 
são as entradas com a dedução dos descontos devidos
são recursos obtidos pela instituição contratante
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201407842884)
Sobre o ponto de vista do investidor, assinale a alternativa INCORRETA:
O investidor moderador é aquele que arrisca um pouco mais, mas tambémconsidera fortemente o risco
e não costuma ousar.
O investidor conservador é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em 
fundos de renda fixa e caderneta de poupança.
 
O investidor agressivo tem medo de investir em papeis de alto risco, ainda que busque a maior 
rentabilidade em um longo espaço de tempo.
O investidor é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem 
aplicados.
 
São considerados tipos de investimentos: títulos de capitalização, poupança, previdência, títulos do 
Tesouro Nacional; fundos de investimento e ações.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201407504944)
O grande segredo de uma vida financeira equilibrada é manter um controle de gastos e de receitas, de forma a ter o 
primeiro menor do que o segundo. Esta conduta viabiliza uma geração de recursos livres para possibilitar a realização 
de investimentos. Diante dessa afirmativa, marque a opção que colabora para a geração do resultado acima descrito.
 
Manter um controle efetivo sobre os gastos e compará-los constantemente com os valores 
recebidos para permitir o acompanhamento do resultado líquido e esta diferença mantida.
Realizar o controle de receitas ou ganhos não é uma atividade que colabore para uma vida 
financeira equilibrada, pois, o mais importante é o controle sobre as despesas.
Manter um controle das contas a pagar mensalmente e pedir empréstimos que possam cobrir o 
total de gastos, sempre que for necessário.
Controlar as despesas e as receitas no que diz respeito à data para garantir que sejam pagas sem
juros, recorrendo aos parentes e amigos no caso de diferenças negativas.
Solicitar recursos externos a ponto de cobrir o total das despesas realizadas a cada mês, sempre 
observando a taxa de juros contratada.
Exercício: GST0918_EX_A5_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 06/11/2014 06:43:36 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407497081)
De forma geral, podemos classificar o perfil de um investidor segundo determinadas características como
conservador, moderado e irresponsável
conservador, moderado e responsável
 
conservador, moderado e agressivo
seguro, inseguro e moderado
 
responsável, moderado e agressivo
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407509986)
"É um programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente 
matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo 
MEC". Esse texto trata do:
FNDE
PROUNI
PRONATEC
FGEDUC
 
FIES
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201407504764)
Qual alternativa abaixo preenche adequadamente o seguinte texto: O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) é um 
programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de ___________ a estudantes regularmente 
matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação ___________ nos processos conduzidos 
pelo MEC.
bolsa / subjetiva
gratuidade / regular
 
financiamento / positiva
remuneração / reconhecida
isenção / baseada
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407508871)
Em nossas aulas aprendemos que o investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando 
recursos para serem aplicados. Contudo, nem sempre as coisas acontecem desta forma. Assim, podemos classificar o 
perfil de investidor de acordo com suas características predominantes. Assinale a opção que apresenta essas 
características.
Agressivo, Estressado e Moderado.
Indeciso, Estressado e Conservador.
 
Conservador, Moderado, Agressivo.
Moderado, Conservador e Estressado.
Moderado, Indeciso e Agressivo.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201407500183)
O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Mas 
é óbvio que nem todos são assim... Como podemos classificar que o tipo do perfil de investidor que não tem medo de 
investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo, investindo em mercado de
ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos?
Investidor Paciente
Investidor Prudente
 
Investidor Agressivo
Investidor Conservador
Investidor Moderado
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201407499564)
Renata e João acabaram de abrir um negócio de representação de uma marca de cosméticos para salões de beleza. Aos poucos, 
montaram uma carteira de clientes no bairro onde moram. Entretanto, perceberam que o negócio estabilizou, sem perspectiva de 
crescimento, pois todos os salões do bairro já eram clientes deles. A partir disso, decidiram expandir o negócio para outros bairros da 
cidade, o que exigirá um meio de transporte.
Como não possuem o valor total para comprar um carro, eles querem saber se o financiamento é um bom negócio.
 
Com base na afirmação acima, assine a única opção que NÃO corresponde ao enunciado da questão.
 
Renata e João não devem se preocupar com o crescimento do seu negócio, pois toda empresa cresce por si 
só, sem esforço.
Renata e João identificaram através de pesquisa assertiva a necessidade de adquirir o carro, pesquisando o 
mercado.
Renata e João por estarem trabalhando perspectiva de crescimento, possivelmente terão cada vez mais 
sucesso em sua empresa.
Renata e João estão investindo de forma correta no crescimento de seu negócio e devem crescer cada vez 
mais seu negócio.
Renata e João precisam organizar as finanças de modo a pagar tranquilamente a prestação do carro.
Exercício: GST0918_EX_A6_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 06/11/2014 06:48:47 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407495181)
Lara participou de um processo seletivo e conquistou a tão almejada vaga no mercado de trabalho. Ao ser selecionada, 
a psicóloga da empresa comentou que a competência relacional de Lara foi o seu diferencial. A competência relacional 
é:
a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar mensagens.
 
a capacidade de conviver em grupo.
aquela relacionada à capacidade de raciocinar.
aquela relacionada à capacidade de aprender.
o domínio de determinados conhecimentos técnicos.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407497441)
Considerando o conceito de Empregabilidade, analise as afirmativas a seguir:
I- Não basta apenas ter um diploma, as empresas demandam mais do que isso e o mercado exige profissionais cada 
vez mais preparados e conscientes de sua atuação.
PORQUE
II- Os avanços tecnológicos contribuem para um novo olhar sobre o profissional e o desenvolvimento de competências 
e habilidades é essencial para o ingresso de profissionais em um mercado tão competitivo e veloz.
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
Ambas as afirmativas são falsas
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.3a Questão (Ref.: 201407504571)
__________________ é a capacidade de interagir, estabelecer vínculos, união etc. Não confunde-se com a 
__________________, essa relativa à habilidade de emitir e receber mensagens.
 
COMPETÊNCIA RELACIONAL /COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
COMPETÊNCIA RELACIONAL / COMPETÊNCIA COGNITIVA
COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL/ COMPETÊNCIA INTELECTUAL
COMPETÊNCIA COGNITIVA / COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
COMPETÊNCIA INTELECTUAL/ COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407500916)
A capacidade de reconfigurar a mente para adquirir novos conhecimentos com rapidez e eficiência, mesmo não 
havendo um programa formal de aprendizagem é chamada de:
competência pragmática
 
competência cognitiva
competência comunicacional
competência relacional
competência técnica
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201407507184)
Uma competência muito valorizada no ambiente empresarial é a RESILIÊNCIA. Sobre este tema, assinale a única 
alternativa que NÃO SE ADEQUA ao conceito.
Resiliência pode ser considerada a capacidade de saber transpor obstáculos e conseguir sair 
fortalecido das dificuldades enfrentadas.
 
Transpondo o conceito de resiliência para o cotidiano empresarial, podemos pensar que quanto mais 
resiliente for o profissional, maior a probabilidade de sofrer com as doenças decorrentes do estresse.
Um exemplo de falta de resiliência no escritório é aquela pessoa que trabalha ao lado de um 
profissional difícil, mal humorado e estourado, e essa realidade lhe faz tão mal que ela acaba se 
deixando contaminar, passando também a trabalhar de mal humor.
 
Um profissional que desenvolve a competência de reconstruir-se e moldar-se aos obstáculos que 
enfrenta sem perder a sua essência demonstra ser resiliente.
Na vida profissional, resiliência é a capacidade de passar por crises, imprevistos, pressão e 
adversidades, superando as situações difíceis.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201407500628)
Áurea, Analista de Finanças de uma instituição, é reconhecida pelo domínio de determinados conhecimentos 
relacionados à sua profissão. Alonso (2010) afirma que essa competência de Áurea, está relacionada ao QI, ou seja, a 
quantidade de conhecimento formal e acadêmico que ela conseguiu adquirir (domínio de idiomas, formação acadêmica,
domínio de metodologias de trabalho etc.). Aponte a competência de Áurea:
 
técnica.
cognitiva.
 
intelectual.
comunicativa.
relacional.
Exercício: GST0918_EX_A7_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 05/11/2014 22:58:24 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407504866)
Nosso desafio como profissionais do mercado corporativo é reconhecer nosso Capital Intelectual e aumentá-lo 
gradativamente. Todas as opções abaixo mostram alguns passos importantes para torná-lo um diferencial competitivo, 
com exceção de uma. Assinale a alternativa que NÃO demonstra um desses passos:
Comprometa-se com a organização e com a sua função.
 
Seja autoritário porque só os fortes vencem no atual mercado.
Tenha uma visão eclética do mercado e uma postura aberta.
Aprimore suas competências e habilidades e busque o desenvolvimento contínuo.
Preocupe-se em agregar valor e ir além do que é esperado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407503575)
Em relação ao sucesso profissional assinale a resposta correta
O sucesso profissional depende apenas do conhecimento . É certo que os profissionais de hoje estão 
muito parecidos nas dimensões técnicas. Nesse contexto, o que fará diferença é justamente a 
capacidade de estudar.
O sucesso profissional depende apenas do conhecimento técnico. É certo que os profissionais de hoje 
estão muito parecidos nas dimensões técnicas. Nesse contexto, o que fará diferença é justamente a 
capacidade de entender.
É certo que os profissionais de hoje estão muito parecidos nas dimensões técnicas. Nesse contexto, o 
que fará diferença é justamente a capacidade de entender apenas o conhecimento técnico para resolver
problemas inesperados
 
O sucesso profissional não depende apenas do conhecimento técnico. Nesse contexto, o que fará 
diferença é justamente a capacidade de entender que é preciso ir além: ser flexível, ser criativo, 
resolver problemas inesperados, assumir riscos, querer ir além.
O sucesso profissional não depende apenas do conhecimento técnico. Nesse contexto, o que fará 
diferença é ser resiliente para resolver problemas inesperados e querer ir além.
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 3a Questão (Ref.: 201407495419)
Rueda, Martins e Campos (2004) definem a empregabilidade como as ações empreendidas pelas pessoas para 
desenvolver habilidades e buscar conhecimentos favoráveis, com vistas a conseguir uma colocação no mercado de 
trabalho, seja ele formal ou informal. Qual das opções NÃO identifica um mercado formal de trabalho?
João se candidatou a uma vaga de Analista de Processos na empresa GAMA. João estará 
subordinado diretamente ao diretor de Engenharia, dentro de ambiente de trabalho informal de 
trabalho. O ambiente informal é, para João, o que ele desejava nesse emprego;
Pedro é diretor de Investimentos em um fundo de pensão com sede na cidade do Rio de Janeiro. 
Com 32 anos, ele cursou Economia e iniciou uma pós-graduação em Finanças Corporativas. Além 
do Inglês fluente, Pedro está convencido de que é necessário novos investimentos em qualificação
profissional;
Maria assumiu, recentemente, na empresa BETA, o cargo de Secretária Executiva. Com 30 anos 
de experiência, Maria pretende se aposentars, momento em que intenciona realizar algumas 
viagens por países da América do Sul. O ambiente de trabalho, segundo ela, é extremamente 
rígido e formal para seus padrões;
Joana está preocupada com qualidade de vida. Em função disso tem como expectativa deixar o 
seu atual emprego. Pretende uma colocação em outra organização do mesmo segmento, desde 
que reconhecida como informal e criativa. Nessa nova empresa pretende desenvolver novos 
hábitos de trabalho e investir mais fortemente em seu hobby;
 
João reuniu suas economias e está empenhado em abrir um negócio, com toda a documentação 
necessária. Tal projeto pessoal, no entanto, terá que ser adiado em função do seu casamento, 
decidido recentemente. Nos próximos anos, em função disso, continuará trabalhando 
informalmente com José, que atua como mecânico em uma oficina criada em na garagem de sua 
casa;
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407454054)
Nas empresas este conceito em geral diz respeito a postura que se espera do profissional e também a forma de 
produção. Logo, para que as empresas consigam vantagem competitiva num mercado em constante evolução, 
precisam, assim como seus funcionários se adaptar rapidamente às mudanças impostas pelo ambiente em que estão 
inseridas, aqui considerando, naturalmente, novas funções, estruturas organizacionais, mobilidade para aceitar desafios
em outras regiões, novos padrões de concorrência e produtos. De que conceito falamos?
 
Flexibilidade.
Posicionamento.
Assertividade.
Escolaridade.
Comprometimento.
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 5a Questão (Ref.: 201407454022)
Empregabilidade é mais do que a capacidade de o indivíduoconseguir novas oportunidades de emprego, manter-se 
empregado e conseguir promoções, pois ela necessita do desenvolvimento de habilidades e competências agregados 
por onde?
 
Pela via do conhecimento específico e pela multifuncionalidade que tornam o profissional apto para 
a obtenção do trabalho.
Pelo estudo, eventualmente.
Pelo empreendedorismo, apenas.
Pelo conhecimento, apenas.
Pela via do relacionamento, tão somente.
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 6a Questão (Ref.: 201407459109)
Segundo Dal Colletto (2005), há algumas décadas, um profissional graduado em curso superior considerava que a fase 
de estudos estava concluída e que, daí em diante, teria início à fase do trabalho e da experiência. Hoje as pessoas 
terão a certeza da empregabilidade se:
 
Quando entrar em uma faculdade terá que fazer seu plano de carreira e buscar cada dia mais 
cursos de aperfeiçoamento.
Pode se acomodar e não precisa mais investir em suas competências.
Um profissional graduado em curso superior considera que a fase de estudos está concluída e que,
de agora em diante, terá início a fase do trabalho e da experiência.
Não se preocuparem a formação superior específica.
Hoje o grande diferencial é a experiência na função e no segmento.
Exercício: GST0918_EX_A8_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 04/11/2014 20:38:18 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407505008)
A seguir, listamos alguns dos mandamentos do bom profissionalismo. Apenas uma das opções NÃO corresponde a 
esses mandamentos. Assinale a alternativa que NÃO está correta:
Coloque o seu trabalho a serviço dos seus clientes e mantenha totalmente o foco neles.
 
Copie os seus colegas de trabalho e mantenha um comportamento rotineiro e seguro.
Coloque o melhor de você em tudo que você faz e tenha prazer e entusiasmo no que faz.
Faça o óbvio, preste atenção aos detalhes e acrescente algo.
Desenvolva suas competências humanas e técnicas, aprendendo em todos os lugares e situações.
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 2a Questão (Ref.: 201407496449)
As mudanças no mercado de trabalho tem sido constantes e a concorrência entre profissionais em diversas área está 
cada vez maior, por isso é importante saber gerenciar a própria carreira, A primeira ação para o gerenciamento da 
carreira é:
ser prevenido
 
buscar um objetivo
ser otimista
conhecer os concorrentes
 
desenvolver uma networking
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 3a Questão (Ref.: 201407513272)
Objetivo por definição "é o fim que se quer atingir". O alvo. Logo, para sua realização há de se empreender esforços: 
as metas. Cada ser humano deve por conseguinte, possuí-las. Do contrário recorre-se ao risco de atingir o alvo 
indesejado. Assim analise as assertivas abaixo e marque a que melhor complementa o texto acima
 
Motivação é o que faz com que os indivíduos dêem o melhor de si. Desde que comprometidas 
consigo mesmas em seus objetivos.
Talento é a aptidão natural de uma pessoa a realizar determinada atividade. Os objetivos 
independem do talento.
Disciplina é a regulamentação que garante a satisfação de indivíduos ou instituições. Os objetivos 
pessoais, não afetam outros indivíduos.
Dedicação é o desprendimento de si próprio em favor de outrem ou si mesmo. Embora não 
interfira na realização dos objetivos.
Regras é instrução, norma, procedimento que deve ser seguida para a realização de um 
determinado projeto por exemplo. Mas não interfere nos objetivos pessoais.
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 4a Questão (Ref.: 201407500645)
Lucas trabalha em uma instituição que faz parte de um conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que 
procuram satisfazer as necessidades da sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc. Aponte o tipo 
de instituição na qual ele trabalha:
Administração geral.
Administração participativa.
 
Administração pública.
Administração legal.
Administração técnica.
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 5a Questão (Ref.: 201407497458)
Um mito é aquilo que, na realidade, não se comprova. Tendo em vista o que se espera de um profissional, assinale a 
alternativa que SE DIFERENCIA das outras por NÃO poder ser caracterizada como um mito:
Trabalhe direitinho e será promovido.
 
A segurança está cada vez mais ligada a fatores de qualificação profissional
Esteja bem com o chefe e estará seguro.
Há uma evolução natural da carreira, com o passar do tempo.
 
O ingresso no ensino superior dá início a uma estrada estável.
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 6a Questão (Ref.: 201407505714)
Um bom planejamento de carreira requer do profissional de hoje alguns esforços adicionais em comparação ao 
passado, visto que o mercado está cada vez mais competitivo e as diferenças de competências dos profissionais estão 
cada vez menores. Dessa forma, ganha vantagem o profissional que souber:
Criar um networking fora da empresa para garantir uma nova colocação no mercado de trabalho.
Trabalhar corretamente como forma de alcançar uma promoção.
 
Manter um relacionamento saudável com seus superiores.
 
Ser o próprio gestor de sua carreira, pois esta é um caminho em permanente construção.
Conhecer em detalhes o código de ética da organização.
Exercício: GST0918_EX_A9_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 05/11/2014 19:38:06 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407457195)
"A inovação é consequência da criatividade, aliada a outros fatores..." Escolha uma das respostas abaixo que 
representa a dinâmica da inovação no meio empresarial.
Visão de oportunidades, busca de solução e teste de implementação, recrutamento de profissionais.
Identificação de uma oportunidade, busca de solução e teste de implementação, promoção do 
profissional criativo.
Identificação de problemas ou oportunidades, momento de criação e destaque dos profissionais.
Momento de criação, teste de implementação e manutenção da motivação, parabenização da equipe.
 
Identificação de uma oportunidade, busca de solução e teste de implementação, valorização dos 
profissionais capazes de inovar.
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 2a Questão (Ref.: 201407495812)
Existem pessoas mais criativas que outras. No meio profissional, a criatividade precisa estar inserida coletivamente 
para gerar inovação ou solução. Inclusive, uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação
é ________________.
mudar o gerente.
 
o brainstorming
 
uma pesquisa de satisfação na empresa.
contratar novo profissional.
uma reunião da equipe
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 3a Questão (Ref.: 201407513616)
Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer. A inovação é consequência 
da criatividade, aliada a outros fatores. As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão 
constantemente se reinventando. A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza 
contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva. Sendo assim, é correto afirmar que:
 
Profissionais criativos ganham destaque na empresapor serem capazes de inovar.
A criatividade é para poucos, portanto, você poderá ocupar um cargo sem saber criar.
A criatividade nasce conosco, não temos como aprender.
A criatividade é algo que não é necessário em nosso currículo.
As empresas hoje avaliam, mas não valorizam a criatividade.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407513841)
Em relação a capacidade de inovação podemos observar algumas características relevantes que definem esse conceito. 
Assinale qual a afirmativa encontra-se INCORRETA:
Todos nós podemos desenvolver a competência de criatividade/inovação, desde que seja de interesse 
do indivíduo.
Inovação é fundamental: através dela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, 
aumentar a produtividade e ser competitiva.
 
Pessoas para serem inovadoras precisam estar inseridas em um ambiente que facilite esse 
desenvolvimento.
Podemos afirmar que a inovação é consequência da criatividade; que é a capacidade de pensar 
diferente e de forma ampliada diante de uma realidade qualquer.
As ideias não devem ter um fim em si mesmas; uma vez que surjam devem ser analisadas para se 
poder verificar qual o melhor encaminhamento e aplicação.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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 5a Questão (Ref.: 201407508938)
Dilon, diretor do Hospital Vida é Saúde, reúne pessoas de setores distintos do hospital, a fim de explorar diferentes 
pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Assinale a 
opção que se refere a técnica que está sendo utilizada pelo diretor do hospital.
Reengenharia
Downsizing
Benchmarking
Balanced Scorecard
 
Brainstorming
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201407531074)
Por volta de 1920, a Ferrari viu-se obrigada a pintar seus carros de corrida na cor vermelha. Criou, então, um vermelho
específico: o rosso corsa ou o vermelho de corrida. A cor ficou tão associada à marca que passou a designar um tipo de
vermelho: o vermelho Ferrari. Esse pode ser um exemplo, preferencialmente, inserido como:
 
Inovação na marca;
Mudança na alocação da força de trabalho, principalmente na mão de obra especializada;
Inovação na gestão do capital humano;
Uma transição do processo produtivo;
Um modelo para motivação dos clientes e fornecedores, particularmente daqueles envolvidos com
a produção de tinta;
Exercício: GST0918_EX_A10_201407242636 Voltar
Aluno(a): ROGER MELO RODRIGUES DOS SANTOS Matrícula: 201407242636
Data: 05/11/2014 19:49:34 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201407840521)
Conforme vimos em aula, o currículo é um documento que sintetiza informações relevantes da vida profissional das 
pessoas. Indica-se que: (assinale a alternativa correta)
 
as informações constantes nesse instrumento sejam objetivas e verdadeiras.
sem levar em conta a transparência das informações, o candidato possa omitir e criar alguns fatos.
que o candidato relate toda sua vida acadêmica /pessoal, com grande detalhamento.
o currículo sempre tenha mais de 4 páginas, com informações de todos os registros da sua 
tratejetória.
as informações possam ser adaptadas ao que o empregador solicita, sem levar em consideração a 
questão ética.
 Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201407500943)
Com relação ao currículo, analise as afirmativas :
I - O curriculo é como você se apresenta no mercado, é a sua marca.
II - Quanto mais específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato em relação à 
vaga/função desejada.
III - De origem latina, curriculum vitae pode ser traduzido por percurso da vida. Por isso, o currículo deve ser 
verdadeiro e objetivo.
 São VERDADEIRAS as afirmações:
 
I, II e III
I e II
Nenhuma
I e III
II e III
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201407505126)
o currículo deve ser verdadeiro e objetivo, pois:
nunca apresentando experiências em empresas de menor porte, destacando sempre as melhores, maior
a oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira;
 
retratando a verdade, sendo específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do 
candidato em relação à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na obtenção e manutenção da
carreira;
apresentando apenas as experiências de trabalho que permaneceu longos períodos,, maior a 
oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira;
mostrando todas as experiências de trabalho, maior a oportunidade de se ter acesso à vaga/função 
desejada e maior chance de sucesso na carreira;
retratando as suas qualidades e omitindo as suas limitações, maior a oportunidade de se ter acesso à 
vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira;
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201407840730)
O Currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos das pessoas. Dentre as várias 
informações que colocamos em um currículo, encontramos o item 'Trajetória Acadêmica'. Indique qual definição 
está relacionada com o item mencionado. (assinale a alternativa correta)
Deve-se ressaltar informações pessoais, em destaque para seus contatos (e-mail e telefone).
Deve-se ressaltar nesse item suas participações em projetos, mesmo que não tenham tido sua 
participação direta.
Deve-se selecionar e indicar as empresas que você trabalhou anteriormente. Comumente, 
destaca-se de 2 a 5 empresas trabalhadas - que preferencialmente tenham relação com o cargo 
pretendido.
 
Deve-se selecionar e indicar os cursos que você concluiu e os que estão em andamento. 
Destacando o nome do curso, a instituição e o período.
Deve-se ressaltar nesse item as suas participações em projetos, mas apenas aquelas em que 
tenham sido participações diretas.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201407495814)
Quanto mais específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato em relação à 
vaga/função desejada. A definição acima refere-se;
Trajetória.
Relatório científico
 
Currículo
Redação
Aprimoramento
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201407495164)
Assinale a alternativa que NÃO se adequa à Elaboração de currículo:
O objetivo do currículo não é para fechar um negócio, e sim conduzi-lo à entrevista. Evite mencionar no
currículo suas aspirações salariais, a menos que seja solicitado.
O currículo é sua maior publicidade. Só vai ajudar a vender sua imagem se for verdadeiro e mostrar o 
que realmente você pode fazer.
Aborde temas complexos com simplicidade, isso revela capacidade de concisão e autoconhecimento.
 
Para que o currículo seja um instrumento eficaz na sua apresentação profissional, é extremamente 
necessário indicar a pretensão salarial.
Nada de colocar cursos relâmpagos, principalmente se não acrescentaram nada à sua carreira. Inclua 
seminários, cursos, workshops ou palestras que fizeram você desenvolver.

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