PESQUISA SOCIAL I AV2

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	AvaliaçãoPESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno:
	Professor:
	FATIMA DE OLIVEIRA SOUZA
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova:        Nota do Trabalho:        Nota de Participação:        Data: 11/06/2013 18:01:06
	
	
 1a Questão (Cód.: 156553)
	Pontos:  / 1,5
	Descreva qual o significado do objetivo geral dentro de uma pesquisa em servico social.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: O objetivo geral é o que dá conta da visao abrangente da finalidade da pesquisa e relaciona-se diretamente ao problema, a questão central da pesquisa. Para tanto, o objetivo geral esta interligado com os objetivos especificos que referem às questões secundárias a serem respondidas.
	
	
	
 2a Questão (Cód.: 156388)
	Pontos:  / 1,5
	Porque encontramos problemas cientificos e perguntas que não são passiveis de uma pesquisa?
		
	
Resposta:
	
Gabarito: Porque nem todo problema é passivel de tratamento cientifico e nem toda questão é considerada uma partida para uma produção cientifica. Outros problemas que não cientificos são aqueles que tem como procedencia determinar um valor que investigam se algo é bom ou mal, desejavel ou indesejavel etc.
	
	
	
 3a Questão (Cód.: 138734)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	 O metódo de pesquisa instrumento de coleta de dados escolhido deverá proporcionar uma interação efetiva entre você, o informante e a pesquisa que está sendo realizada. Para facilitar o processo de tabulação de dados por meio de suportes computacionais, as questões e suas respostas devem ser previamente codificadas em um instrumento que chamamos d
		
	
 
	Métodos de pesquisa
	
	Instrumentos manuais
	
	Resultados
	
	Nenhumas das alternativas
	
	Formulário
	
	
	
 4a Questão (Cód.: 138752)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a alternativa que pode ser considerada Fonte Primária:
		
	
	Resultados de pesquisas elaboradas por um centro de pesquisas.
	
 
	Respostas coletadas após realizar questionamentos a um determinado grupo de pessoas.
	
	Todas as alternativas são incorretas
	
	Livros de bibliotecas nacionais
	
	Publicações de revistas atuais.
	
	
	
 5a Questão (Cód.: 138628)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Mediante ao fragmento supracitado abaixo classifique o tipo de pesquisa: 
A Previdência Social presta a seus segurados, e aos dependentes desses, serviços de assistência reeducativa e de readaptação profissional, em casos de incapacidade parcial ou total para o trabalho; de orientação e apoio na melhoria de sua inter-relação com a Previdência Social e na solução de problemas pessoais e familiares; e atividades destinadas a avaliar a incapacidade de postulantes à percepção de benefícios pecuniários, cuja concessão dependa dessa avaliação.As fontes para os dados apresentados são o Boletim Estatístico de Reabilitação Profissional ¿ BERP; os Relatórios Gerenciais da Coordenação-Geral de Benefícios por Incapacidade, publicados pelo INSS, e o SINTESE, que contém as informações compiladas pela Divisão de Perícias Médicas do INSS.
		
	
	Pesquisa Exploratória
	
	Pesquisa Descritiva
	
 
	Pesquisa explicativa
	
	Pesquisa de Avaliação
	
	Pesquisa experimental
	
	
	
 6a Questão (Cód.: 138772)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que guarde maior relação com os enunciados abaixo:
I. Na hipótese de o texto citado apresentar um erro, uma expressão politicamente incorreta ou equívoco gramatical, entre outros, chame a atenção, pelo uso, ao lado da palavra, da sigla sic (assim, em latim) entre colchetes e em itálico.
II. Não deve-se citar frases ou parágrafos longos demais, basta inserir o que realmente interessa ao desenvolvimento da argumentaçãoo ou apresenteção das ideias. Deve-se apresentar entre colchetes/parênteses e com uso de reticências (...) ou [...].
III. Inserção de expressões que não constam do original ¿ entre colchetes. Pode ocorrer a necessidade de acrescentar uma palavra ao texto citado, para torna-lo mais compreensível.
		
	
 
	I - Incorreções, II - Supressões, III - Acréscimos ou interpolações.
	
	I - Incorreções, II - Acréscimos ou interpolações, III - Supressões.
	
	I - Acréscimos ou interpolações, II - Supressões, III - Incorreções.
	
	I - Supressões, II - Incorreções, III - Acréscimos ou interpolações.
	
	I - Supressões, II - Acréscimos ou interpolações, III - Incorreções.
	
	
	
 7a Questão (Cód.: 138748)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Considerando os parágrafos a seguir:
I. O objeto de investigação é o tema escolhido a partir de um assunto.
II. O objeto da pesquisa é o tema escolhido para ser desenvolvido pelo estudante e/ou pesquisador e que resultará numa discussão interessante e, quem sabe, com conclusões originais.
III. O objeto de investigação é a estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica devendo resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados criteriosamente em leituras e fichamentos.
Assinale a alternativa correta:
		
	
 
	As alternativas (a) e (b) são corretas.
	
	Somente o parágrafo I é correto.
	
	Somente o parágrafo II é correto.
	
	Todas as alternativas são corretas.
	
 
	Somente os parágrafos I e III são corretos.
	
	
	
 8a Questão (Cód.: 138744)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para realizar qualquer espécie de trabalho de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige a utilização de ________________, com a qual se confirmam ou não as ideias presentes no trabalho. Completar o espaço anterior com as alternativas a seguir:
		
	
	Pesquisa orçamentária
	
 
	Pesquisa bibliográfica
	
	Pesquisa científica
	
	Pesquisa conceitual
	
	Pesquisa filosófica
	
	
	
 9a Questão (Cód.: 138717)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na elaboração de um questionário as perguntas podem ser:
		
	
	Todas as alternativas supracitadas acima estão incorretas.
	
	De múltiplas escolhas, objetivas, abertas.
	
	Centralizadas, fechadas, abertas.
	
	Justificadas, abertas e fechadas
	
 
	Abertas, fechadas e de múltiplas escolhas.
	
	
	
 10a Questão (Cód.: 138613)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Utilizando os enunciados a seguir, relacionei-os com as alternativas subsequentes assinalando a alternativa correta.
 I. Suas proposições não podem ser verificadas, coloca suas bases em doutrinas e, por essa razão, assume o status de verdade absoluta, indiscutível, infalível.
 II. É um corpo de conhecimento constituído a partir de um esforço que o ser humano vem fazendo de compreender o seu mundo e dar-lhe um sentido.
III. Não busca de certezas inabaláveis, mas a construção de hipóteses férteis que ofereçam respostas a algum problema.
		
	
	I - Senso comum, II - Conhecimento científico e III - Conhecimento religioso.
	
	I - Conhecimento filosófico, II - Conhecimento científico e III - Conhecimento religioso
	
	I- Conhecimento religioso, II - Senso Comum e III- Conhecimento filosófico.
	
 
	I - Conhecimento religioso, II - Conhecimento filosófico e III - Conhecimento científico.
	
 
	I - Conhecimento religioso, II - Conhecimento científico e III - Conhecimento filosófico.