Introdução ao método científico de pesquisa e análise

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Conceitos e Definições
Ciência é o esforço humano para alcançar um entendimento melhor
do mundo por observação, experimentação, análise, síntese e
conceitualização (Mayr, 2004).
Ciência: É todo assunto estudado utilizando o
• Metodologia Científica: Conjunto de abordagens, técnicas
e processos utilizados pela ciência para formular e resolver
problemas de aquisição objetiva do conhecimento, de uma maneira
sistemática (Gil, 1999, p.26).
Ciência: É todo assunto estudado utilizando o
método científico.
A investigação científica depende de um “conjunto de 
procedimentos intelectuais e técnicos” para que seus 
objetivos sejam atingidos: os métodos científicos
Método científico é o conjunto de processos ou operações
mentais que se devem empregar na investigação. É a linha
de raciocínio adotada no processo de pesquisa. Os
métodos que fornecem as bases lógicas à investigação
são: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético.
(GIL, 1999; LAKATOS; MARCONI, 1993)
MÉTODO CIENTÍFICO
�“O Método Científico é o conjunto das atividades sistemáticas e
racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o
objetivo –conhecimentos válidos e verdadeiros -, traçando o caminho
a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.”
(MARCONI E LAKATOS, 2006)
�Maneira de se fazer uma pesquisa científica 
� Forma de pensar para se chegar à natureza de um determinado � Forma de pensar para se chegar à natureza de um determinado 
problema, quer seja para estudá-lo ou explicá-lo
� Ferramenta utilizada na ciência para aquisição e construção do 
conhecimento 
� É de fundamental importância pois:
- Permite reproduzir a pesquisa científica
- Possibilita a validação através da observação(essência da Ciência)
MÉTODO CIENTÍFICO
�Métodos Científicos clássicos:
�Método Indutivo (Gallileu e Bacon, séc. XVII)
Descoberta de princípios gerais a partir de conhecimentos específicos 
(particulares).
Micro Macro (conceito)Micro Macro (conceito)
�Método Dedutivo(Descartes, séc. XVII)
Aplicação de princípios gerais a casos específicos (particulares).
Macro Micro (conceito)
�Método Hipotético-dedutivo
A partir das hipóteses formuladas, deduz-se a solução do problema.
MÉTODO INDUTIVO
• Processo mental que, partindo de dados particulares,
suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou
universal, não contida nas partes examinadas.
Dados particulares 
(suficientemente 
constatados)
Inferência Verdade geral ou 
universal
MÉTODO INDUTIVO
• Exemplo 1:
– O corvo 1 é negro.
– O corvo 2 é negro.
– O corvo 3 é negro.
– O corvo n é negro.
_____________
– (Todo) corvo é negro.– (Todo) corvo é negro.
• Exemplo 2:
– Cobre conduz energia.
– Zinco conduz energia.
– Cobalto conduz energia.
– Ora, cobre, zinco e cobalto são metais.
____________________
– Logo, (todo) metal conduz energia
MÉTODO INDUTIVO
• A utilização de indução leva à formulação de duas perguntas:
– Qual a justificativa para as inferências indutivas?
– Qual a justificativa para a crença de que o futuro será como o 
passado?
• Principal crítica ao método indutivo: Salto Indutivo
ALGUNS 
-Observados;
-Analisados; 
-Examinados.
TODOS
-Não-observados; 
- Inobserváveis.
MÉTODO DEDUTIVO
• Dedutivo:
– Todo mamífero tem um coração.
– Ora, todos os cães são mamíferos.
________________________
– Logo, todos os cães têm um coração.– Logo, todos os cães têm um coração.
• Indutivo:
– Todos os cães que foram observados tinham um 
coração.
__________________________
– Logo, todos os cães têm um coração.
MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO
Esquema método hipotético-dedutivo (POPPER)
Expectativas ou 
conhecimento 
prévio
Problema Conjecturas Falseamento
Problema: conflito com teorias existentes
Conjecturas (nova teoria): solução proposta
Falseamento: tentativas de refutação (rejeição) pela 
observação e experimentação
O QUE É PESQUISA?
– “Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar respostas para
indagações propostas.”
– “Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação
planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da
metodologia consagradas pela ciência.”
– “A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas,– “A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas,
através do emprego de processos científicos.”
– “Pesquisa científica é um conjunto de procedimentos sistemáticos,
baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar
soluções para os problemas propostos mediante o emprego de
métodos científicos.
PESQUISA
�“Pesquisa é o conjunto de investigações, operações e
trabalhos intelectuais ou práticos que tenham como objetivo
a descoberta de novos conhecimentos, a invenção de novas
técnicas e a exploração ou a criação de novas realidades”
(KOURGANOFF,1990)
�A pesquisa é utilizada para:
�Gerar e adquirir novos conhecimentos sobre si mesmo ou sobre o mundo 
em que vive
�Obter e/ou sistematizara realidade empírica (conhecimento empírico) 
�Responder a questionamentos (explicar e/ou descrever)
�Resolver problemas
�Atender à necessidades de mercado
TIPOS DE PESQUISA CIENTÍFICA
CRITÉRIOS
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Básica 
Aplicada
Qualitativa 
Quantitativa
Exploratória
Explicativa 
Descritiva
Bibliográfica 
Experimental 
Documental
Outros
Campo
Laboratório
Pesquisa Científica
(Finalidade)
Pesquisa Básica ou 
Fundamental
Gera 
Conhecimento
Pesquisa Aplicada 
ou Tecnológica
Gera 
Produtos
Gera 
Processos
Gera 
Conhecimento
Os conhecimentos são 
aplicados em pesquisas 
aplicadas ou 
tecnológicas
Melhoria da Qualidade de Vida
Possui finalidade 
imediata
Exploratória
Campo
Pesquisa 
Experimental
Ex-post-facto
Objetivo Fontes de dados Procedimento de 
coleta de dados
TIPOS DE PESQUISA CIENTÍFICA
Exploratória
Descritiva
Explicativa
Pesquisa
Bibliográfica
Laboratório
Levantamento
Pesquisa 
Bibliográfica
Pesquisa 
Documental
Pesquisa - ação
Estudo de Caso
(Santos, 2002)
Tipos de Pesquisa Científica
(objetivo)
�Exploratória
• Primeira aproximação com o tema
• Visa conhecer os fatos e fenômenos relacionados ao tema
• Recuperar as informações disponíveis 
• Descobrir os pesquisadores 
� É feita através de: 
• Levantamentos bibliográficos 
• Entrevistas com profissionais da área
• Visitas à instituições, empresas, etc. 
•Web sites, etc.
Tipos de Pesquisa Científica
(objetivo)
� Descritiva
• Levantamento das características conhecidas, componentes do 
fato/fenômeno/processo.
• É feita na forma de levantamentos ou observações sistemáticas do 
fato/fenômeno/processo escolhido.fato/fenômeno/processo escolhido.
� Explicativa
• Visa explicar e criar uma teoria a respeito de um fato/fenômeno/processo. 
• Propicia aprofundar o conhecimento da realidade 
• Se ocupa com o porquê do fato/fenômeno/processo (identificação dos fatores que 
determinam a ocorrência) 
• Ou a forma que ocorre.
Tipos de Pesquisa Científica
(local)
� Campo
• Onde acontece o fato/fenômeno/processo
• Coleta de dados e observação do fato/fenômenos/ processoin naturain natura
� Formas: 
• Observação direta; 
• Levantamento; 
• Estudo de caso
Tipos de Pesquisa Científica
(local)
� Laboratório
- Caracterizada por:
- Interferir artificialmente na produção do fato/fenômeno/processo
OU
- Artificializar o ambiente ou os mecanismos de percepção para que o 
fato/fenômeno/processo seja produzido/percebido adequadamente
“Estímulos” “Cenários”
• Permite:
• Estabelecer padrão desejável de observação
• Captar dados para descrição e análise
• Controlar o fato/fenômeno/processo
Tipos de Pesquisa Científica 
(Procedimentos de coleta de dados)
� Pesquisa Bibliográfica
“A Pesquisa bibliográfica é fundamentada nos conhecimentos de
biblioteconomia, documentação e bibliografia; sua finalidade é colocar o
pesquisador em contato com o que já se produziu a respeito do seu tema de
pesquisa.”pesquisa.”
(PÁDUA, 2004)
• Requer conhecimento de termos técnicos e sinônimos
•Imprescindível para qualquer pesquisa científica
• Registrar e organizar os dados bibliográficos referentes aos documentos 
obtidos e empregados na pesquisa científica
• Objetivos:desvendar, recolher e analisar as principais contribuições sobre um 
determinado fato, assunto ou idéia
Tipos de Pesquisa Científica 
(Procedimentos de coleta de dados)
� Pesquisa Bibliográfica (cont.)
� Bibliografia
“É o conjunto de obras derivadas sobre determinado assunto, escritas 
por vários autores, em épocas diversas, utilizando todas ou parte das por vários autores, em épocas diversas, utilizando todas ou parte das 
fontes.”
(SALOMON, 1974)
� Referência bibliográfica
Descrição precisa da fonte de informação, utilizando-se de normas 
específicas, a exemplo de:
- Associação Brasileira de Normas Técnicas –ABNT
- International Standard Organization–ISO
Tipos de Pesquisa Científica 
(Procedimentos de coleta de dados)
� Pesquisa Experimental
- Consiste em experimentar, fazer experiência
- Fato/fenômeno/processo da realidade é reproduzido de forma controlada, com 
objetivo de descobrir os fatores que o produzem ou que por ele sejam produzidos
- Experimentos são geralmente feitos por amostragem–conjunto significativo que 
compõem a amostra
- Os resultados válidos para uma amostra, por indução, são válidos também para o 
universo
Tipos de Pesquisa Científica 
(Procedimentos de coleta de dados)
�Ex-post-facto (a partir de depois do fato)
• Investigação sistemática e empírica 
• O pesquisador não tem controle direto sobre as variáveis independentes, porque:
• já ocorreram suas manifestações 
• são intrinsecamente não manipuláveis.• são intrinsecamente não manipuláveis.
• São feitas inferências sobre as relações entre variáveis em observação direta, a 
partir da variação concomitante entre as variáveis independentes e dependentes.
Tipos de Pesquisa Científica
(Procedimentos de coleta de dados)
� Levantamento
• Caracteriza-se pela interrogação direta das pessoas, cuja opinião se quer 
conhecer
•Procedimento útil para pesquisas exploratórias e descritivas
� Etapas:
- Seleção da amostra- Seleção da amostra
- Aplicação de questionários, formulários ou entrevista
- Tabulação dos dados
- Análise com auxílio de ferramentas estatísticas
Vantagens: conhecimento direto da realidade; quantificação; economia e 
rapidez
Limitações: ênfase nos aspectos perspectivos; pouca profundidade; limitada 
apreensão do processo de mudança
Tipos de Pesquisa Científica
(Procedimentos de coleta de dados)
� Estudo de caso
- Estudo aprofundado e exaustivo de um ou de poucos objetos, de 
maneira a permitir o seu conhecimento amplo e detalhado.
� É adequado para:
- Explorar situações da vida real;
- Descrever a situação do contexto em que está sendo feita 
determinada investigação;
- Explicar as variáveis causais de determinado fenômeno em 
situações muito complexas
Tipos de Pesquisa Científica
(Procedimentos de coleta de dados)
� Pesquisa-ação
“Pesquisa-ação é um tipo de pesquisa social com base empírica que é
concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a
resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e os
participantes representativos da situação ou problema estão envolvidos de
modo cooperativo ou participativo.”modo cooperativo ou participativo.”
(THIOLLENT, 1986, p.14)
- Indicada quando há interesse coletivo na resolução de um problema ou 
suprimento de uma necessidade
- Envolvimento participativo ou cooperativo dos pesquisadores e demais 
participantes no trabalho de pesquisa
- Utiliza-se de outros procedimentos já descritos, tais como pesquisa 
bibliográfica, experimentos, etc.
Tipos de Pesquisa Científica 
(Procedimentos de coleta de dados)
� Pesquisa Documental
- Documento
“Qualquer suporte que contenha informação registrada, formando uma
unidade, que possa servir para consulta, estudo ou prova. Inclui impressos,
manuscritos, registros audiovisuais e sonoros, imagens, sem modificações,
independentemente do período decorrido desde a primeiraindependentemente do período decorrido desde a primeira
publicação.(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023,
2000)
- Ênfase para fontes de informações ainda não publicadas, que não receberam 
tratamento analítico ou não foram organizadas:
- Relatórios de empresas
- Correspondência pessoal ou comercial
- Registros em igrejas, hospitais, etc.
- Fotografias
- Obras originais de qualquer natureza
Tipos de Pesquisa Científica 
Tentando descomplicar...
EXEMPLOS DE PESQUISA
� Saber de que forma ocorreu a formação da estrutura fundiária brasileira
- Pesquisa Histórica (Descritiva)
� Saber o que é a gênese do solo
- Pesquisa Teórica (Descritiva)
� Saber como se desenvolveu o estudo do câncer de mama no Brasil
- Pesquisa Bibliográfica(Exploratória)- Pesquisa Bibliográfica(Exploratória)
� Saber como ocorre a disseminação de nematóides nos solos
- Pesquisa Exploratória
� Utiliza-se diversas doses de adubos nitrogenado na cultura do milho para 
observar o resultado
- Pesquisa Experimental
� Saber qual o grau de escolaridade de uma comunidade específica
- Pesquisa Social(Descritiva)
PROJETO DE PESQUISA
PROJETO DE PESQUISA
�Objetivo
Traçar um caminho eficaz que o conduza a atingir os objetivos a que se propõe.
� No projeto defini-se:
- O que fazer – definição do tema ou problema
- Porque fazer – justificativa da escolha do tema ou problema
- Para quem fazer - objetivos- Para quem fazer - objetivos
- Onde fazer – local/campo da pesquisa
- Como fazer –metodologia
- Com que fazer – recursos necessários
- Quando fazer – cronograma de execução
- Com quanto fazer – orçamento
- Como pagar - verba
- Quem vai fazer- equipe
ETAPAS DA PESQUISA CIENTÍFICA
1 - Escolha do tema 
- O que vou pesquisar?
- Um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que se deseja provar ou 
desenvolver
- Assunto interessante para o pesquisador
- Originalidade não é pré-requisito
- Fontes de assuntos: vivência diária, questões polêmicas, reflexão, leituras, 
conversações, debates, discussõesconversações, debates, discussões
2 - Revisão de literatura
- Quem já pesquisou algo semelhante?
- Busca de trabalhos semelhantes ou idênticos
- Pesquisas e publicações na área
ETAPAS DA PESQUISA CIENTÍFICA
3 - Justificativa
- Por que estudar esse tema?
- Vantagens e benefícios que a pesquisa irá proporcionar
- Importância pessoal ou cultural
- Deve ser convincente
4 - Formulação do problema4 - Formulação do problema
- Que respostas estou disposto a responder?
- Definir claramente o problema
- Delimitá-lo em termos de tempo e espaço
5 - Determinação de objetivos
- O que pretendo alcançar com a pesquisa?
- Objetivo geral –qual o propósito da pesquisa?
- Objetivos específicos – abertura do objetivo geralem outros menores (possíveis 
capítulos)
ETAPAS DA PESQUISA CIENTÍFICA
6 - Metodologia
- Como se procederá a pesquisa?
- Caminhos para se chegar aos objetivos propostos
- Qual o tipo de pesquisa?
- Qual o universo da pesquisa?
- Será utiliza do a amostragem?
- Quais os instrumentos de coleta de dados?
- Como foram construídos os instrumentos de pesquisa?
- Qual a forma que será usada para a tabulação de dados?- Qual a forma que será usada para a tabulação de dados?
- Como interpretará e analisará os dados e informações?
- Explicitar a metodologia de pesquisas de campo ou de laboratório é 
bastante importante
- Pesquisa bibliográfica –leitura como material primordial
-Indicar como pretende acessar suas fontes de consulta, fichá-las, lê-las e 
resumi-las, construir seu texto, etc.
ETAPAS DA PESQUISA CIENTÍFICA
7 - Coleta de dados
- Como será o processo de coleta de dados?
- Como? Através de que meios? Por quem? Quando? Onde?
- Paciência
8 - Tabulação dos dados
- Como organizar os dados obtidos?
- Recursos: índices, cálculos estatísticos, tabelas, quadros e gráficos- Recursos: índices, cálculos estatísticos, tabelas, quadros e gráficos
9 - Análise e discussão dos resultados
- Como os dados coletados serão analisados?
- Confirmar ou refutar hipótese anunciada
ETAPAS DA PESQUISA CIENTÍFICA
10 - Conclusão da análise dos resultados
- Sintetizar os resultados obtidos
- Evidenciar as conquistas alcançadas com o estudo
- Indicar as limitações e as reconsiderações
- Apontar a relação entre fatos verificados e teoria
- Contribuição da pesquisa para o meio acadêmico, empresarial ou desenvolvimento 
da ciência e tecnologiada ciência e tecnologia
11 - Redação e apresentação do trabalho científico
- Redigir o trabalho científico: monografia, dissertação, tese, artigo, etc.
- Obedecer as normas pré-estabelecidas
ETAPAS DA PESQUISA CIENTÍFICA
1. Escolha do tema
2. Revisão de literatura
3. Justificativa
4. Formulação do problema
5. Determinação de objetivos
6. Metodologia6. Metodologia
7. Coleta de dados
8. Tabulação de dados
9. Análise e discussão dos resultados
10. Conclusão da análise dos resultados
11. Redação e apresentação do trabalho científico
12. Divulgação
Organização do trabalho intelectualOrganização do trabalho intelectual
1.1 Artigo de Periódico Impresso – NBR 6022
A NBR 6022 apresenta os elementos essenciais e optativos que compõem 
artigos científicos impressos. Entretanto, o artigo científico deve atender 
também às normas editoriais adotadas pela revista na qual o artigo será 
publicado.
1.1.1 Conceito de artigo científico
O artigo científico consiste em um tipo de publicação, com autoria 
própria e declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, 
processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.
1.1.1.1 O artigo científico pode ser:
a) original, quando apresenta temas ou abordagens originais, como um
relato de experiência e um estudo de caso;
b) de revisão, quando analisa, resume ou discute temas já publicados,
como as revisões bibliográficas.
1.1.2 Estrutura do artigo científico
A estrutura do artigo científico compõe-se dos seguintes elementos:
1.1.2.1 Elementos pré-textuais
Os elementos pré-textuais figuram na primeira página do artigo.
1.1.2.1.1 Título do artigo e subtítulo (se houver)
Apenas o título é elemento obrigatório. O título e o subtítulo devem ser 
diferenciados tipograficamente ou separados por dois pontos.
1.1.2.3.1 Título em língua estrangeira
Elemento obrigatório, o título e subtítulo (se houver) em língua 
estrangeira devem ser diferenciados tipograficamente ou separados por 
dois pontos.
1.1.2.1.2 Autor(es)
Elemento obrigatório, o nome completo do(s) autor(es) deve ser 
apresentado na forma direta, com asterisco para nota de rodapé, contendo 
breve currículo que qualifique o autor na área do artigo, bem como seu 
endereço postal e/ou eletrônico.
1.1.2.1.3 Resumo na língua do texto (obrigatório)
-Deve apresentar de forma concisa, os objetivos, a metodologia e os-Deve apresentar de forma concisa, os objetivos, a metodologia e os
resultados alcançados. -
- Não deve ultrapassar 250 palavras.
- Não deve conter citações.
- Os verbos devem estar, preferencialmente, na voz ativa e na terceira
pessoa do singular.
- As regras sobre a elaboração de resumos são apresentadas na norma da
ABNT NBR 6028.
1.1.2.1.4 Palavras-chave na língua do texto (obrigatório)
São descritores que representam o assunto tratado no artigo.
Devem figurar abaixo do resumo, antecedidas da expressão
Palavras-chave. Devem vir separadas entre si e finalizadas por
ponto.
1.1.2.3.2 Resumo em língua estrangeira (obrigatório)
Elemento obrigatório, o resumo dever ser apresentado em 
língua diferente daquela em que o artigo foi escrito. Deve ser 
antecedido pela palavra resumo na língua escolhida; em inglês, 
Abstract; etc.
1.1.2.3.3 Palavras-chave em língua estrangeira (obrigatório)
Elemento obrigatório, as palavras-chave devem vir na mesma 
língua estrangeira escolhida para o resumo. Devem vir língua estrangeira escolhida para o resumo. Devem vir 
antecedidas do termo traduzido palavras-chave. Em inglês, 
Keywords.
1.1.2.2 Elementos textuais
Os elementos textuais são as partes que compõem o artigo
propriamente dito.
1.1.2.2.1 Introdução
A introdução é a parte inicial do artigo. Nela, são expostos a finalidade e
os objetivos do trabalho para que o leitor tenha uma visão geral do
tema.
A introdução deve apresentar:A introdução deve apresentar:
a) o assunto objeto de estudo;
b) o ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado;
c) trabalhos anteriores que abordam o mesmo tema;
d) as justificativas que levaram à escolha do tema; apresenta as
pesquisa realizadas; a hipótese de estudo; o objetivo pretendido, o
método proposto e a razão de escolha desse método, além dos
principais resultados.
1.1.2.2.2 Desenvolvimento
O desenvolvimento é a parte principal e mais extensa do
trabalho. Deve conter a exposição ordenada e pormenorizada do
assunto tratado. Pode ser dividido em seções e subseções.
1.1.2.2.3 Conclusão
A conclusão é a parte final do artigo. Apresenta as conclusões
correspondentes aos objetivos e às hipóteses apresentadas na
introdução. Pode trazer recomendações e sugestões paraintrodução. Pode trazer recomendações e sugestões para
trabalhos futuros.
1.1.2.3 Elementos pós-textuais
Os elementos pós-textuais consistem nos elementos que não
fazem parte do artigo, mas o complementam.
1.1.2.3.4 Notas explicativas
Ocorrendo notas explicativas no artigo, elas devem, obrigatoriamente, 
ser numeradas em algarismos arábicos. Essa numeração deve ser única 
e consecutiva para cada artigo. Não se inicia a numeração em cada 
página do artigo.
1.1.2.3.5 Referências (Obrigatório)
Elemento obrigatório, as referências consistem na reunião das obras 
consultadas para a elaboração do artigo. As referências devem ser consultadas para a elaboração do artigo. As referências devem ser 
elaboradas conforme a NBR 6023.
1.1.2.3.6 Glossário (Opcional)
O glossário contém as palavras ou expressões técnicas de uso restrito 
ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas de suas 
respectivas definições. Os termos do glossário devem ser apresentados 
em ordem alfabética.
1.1.2.3.7 Apêndices (Opcional)
O apêndice consiste em um texto ou documento elaborado pelo 
autor a fim de complementar o texto principal.
1.1.2.3.8 Anexos (Opcional)
Os anexos consistem na apresentação de texto ou documento não 
elaborado pelo autor, ou seja, de um outro autor ou de uma outra 
fonte, que serviu de fundamentação, comprovação e/ou ilustração 
do artigo.do artigo.
1.1.2.3.9 Agradecimentos e data de entrega (Opcionais)
Essa data refere-se àdata de entrega dos originais para publicação.
1.1.2.3.10 Ilustrações (opcional)
As ilustrações (organogramas, figuras, fotos, gráficos e outros) do 
artigo devem ter uma numeração sequencial, em algarismo arábico.
1.1.2.3.11 Tabelas (Opcional)
As tabelas devem ser numeradas em algarismos arábicos, sequenciais, 
precedidos da palavra Tabela.
1.3 Trabalhos Acadêmicos – NBR 14724
A NBR 14724 apresenta elementos para elaboração dos seguintes 
trabalhos acadêmicos: tese, dissertação, trabalho de conclusão de 
curso (TCC), trabalho de graduação interdisciplinar (TGI), trabalho 
de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento.
1.3.1 Estrutura
1.3.1.1 Elementos pré-textuais
1.3.1.1.1 Capa
A capa é elemento obrigatório e deve conter as seguintes
informações:
a) nome da instituição ;
b) nome do autor;
c) título do trabalho acadêmico;c) título do trabalho acadêmico;
d) subtítulo (se houver);
e) local (cidade da instituição onde o trabalho será apresentado);
f) ano de depósito (da entrega do trabalho pelo autor).
1.2.2.2.7 Resumo (Obrigatório)
Elemento obrigatório, o resumo é a condensação do relatório. Aborda os
pontos mais relevantes do trabalho, apontando os resultados e 
conclusões.
Deve conter, no máximo, 500 palavras e sua elaboração deve estar em 
acordo com a NBR 6028.
1.2.2.2.8 Lista de símbolos e abreviaturas (Opcional)
A lista de símbolos e abreviaturas reúne símbolos, abreviaturas e/ou A lista de símbolos e abreviaturas reúne símbolos, abreviaturas e/ou 
convenções utilizados no texto, com seus respectivos significados, para 
melhor entendimento do trabalho.
1.2.2.2.9 Lista de ilustrações (Opcional)
As ilustrações devem vir relacionadas na mesma ordem apresentada no 
texto, com a indicação da respectiva página e no mesmo modelo do 
sumário.
1.2.2.2.10 Sumário
Elemento obrigatório, o sumário é o último elemento pré-textual. Indica
os títulos contidos no texto, a referência bibliográfica, o índice remissivo
e o glossário com suas respectivas páginas.
1.2.2.3 Elementos textuais
O texto é a parte principal do relatório. Compõe-se da introdução, do
desenvolvimento, da conclusão e das recomendações.
1.2.2.3.1 Introdução
A introdução é a primeira seção do texto. Define os objetivos do
trabalho e as razões de sua elaboração. Não deve repetir ou parafrasear
o resumo, a conclusão nem as recomendações.
1.2.2.3.2 Desenvolvimento
O desenvolvimento é a parte mais importante do relatório, pois nela é
tratado, com detalhe, o assunto proposto no relatório. Essa seção
pode ser dividida em tantas seções e/ou subseções quantas forem
necessárias.
1.2.2.3.3 Conclusão / Recomendações
A conclusão e as recomendações finalizam o relatório.
Na conclusão, são apresentas as deduções tiradas dos resultados doNa conclusão, são apresentas as deduções tiradas dos resultados do
trabalho.
Dados quantitativos ou resultados passíveis de discussões não devem
ser tratados na conclusão do relatório.
As recomendações consistem em declarações concisas de ações
futuras julgadas necessárias, levantadas a partir da conclusão.
Exemplo
NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÕES DO PROGRAMA DE 
PÓS-GRADUAÇÃO DO CURSO DE AGRONOMIA DO CCA/CAJ - UFG
Resumo da estrutura da dissertação
• Elementos pré-textuais
a)Primeira capa (obrigatório apenas na versão final corrigida)
b)Página de rosto (obrigatório)
c)Ficha catalográfica (obrigatório apenas na versão final corrigida)
d)Certificado de aprovação (obrigatório apenas na versão final corrigida)
e)Dados curriculares do autor (obrigatório)
f)Epígrafe (opcional)f)Epígrafe (opcional)
g)Dedicatória (opcional)
h)Agradecimentos (opcional)
i)Sumário (obrigatório)
j)Lista de abreviações, tabelas e figuras (opcional)
k)Título - Resumo (obrigatório)
l)Palavras-chave (obrigatório)
m)Title – Summary (obrigatório)
n)Keywords (obrigatório)
• ELEMENTOS TEXTUAIS
2. 1 Apresentação na forma convencional
- INTRODUÇÃO
- REVISÃO DE LITERATURA
- MATERIAL E MÉTODOS
- RESULTADOS ( ou RESULTADO E DISCUSSÃO)
- DISCUSSÃO
- CONCLUSÕES
- IMPLICAÇÕES - Opcionais
- REFERÊNCIAS- REFERÊNCIAS
Obrigada!!!!