avaliação parcial sistemas de tecnologias aplicadas ao setor publico

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11/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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Avaiação Parcial: GST0606_SM_201509146733 V.2   
Aluno(a): ANTONIO MARCOS OLINDA SILVA Matrícula: 201509146733
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 11/10/2016 09:30:12 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201509294753) Acerto: 1,0  / 1,0
Nas últimas décadas, as TICs vêm sendo um dos motores do desenvolvimento mundial, seja porque constituem
importante e dinâmico setor da economia, seja porque são a base sobre a qual se desenvolvem quase todas as
atividades da sociedade moderna(...) Ao observar como se deu esse desenvolvimento, verifica­se que a ciência
e a tecnologia tiveram uma contribuição mútua no processo, sendo que a primeira gerou novas tecnologias e
estas, por sua vez, estimularam e viabilizaram novos desenvolvimentos científicos. Ambas foram bastante
marcadas pela questão das aplicações e pelo mercado, em um paradigma, pode­se dizer, de complementação
das forças tecnológicas e de mercado, ou seja, do market pull e do technology push. (acesso a
http://www.siemens.com.br/templates/coluna1.aspx?channel=2920, em novembro de 2010) Com base no texto
acima podemos afirmar que:
No mundo real é perfeitamente viável isolar os conceitos de sociedade, ciência e tecnologia, pois eles
possuem uma relação dialética
No mundo virtual é possível isolar os conceitos de sociedade, ciência e tecnologia, pois eles estão
ligados por uma relação simbiótica
  No mundo real é impossível isolar os conceitos de sociedade, ciência e tecnologia, pois eles estão
intrinsicamente ligados por uma relação dialética
No mundo real é possível isolar os conceitos de sociedade, ciência e tecnologia, pois não estão ligados
por uma relação dialética
No mundo virtual é impossível isolar os conceitos de TICs e paradigma, pois eles estão intrinsicamente
ligados por uma relação dialética
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201509294762) Acerto: 1,0  / 1,0
Correlacione corretamente os conceitos às suas definições usando as opções (a), (b) e (c): (a) sociedade (b)
ciência (c) tecnologia ( ) Constitui­se de um conjunto de conhecimentos organizados, desenvolve­se através do
tempo, parte de mecanismos de causalidade dos fatos observáveis, baseia­se no estudo objetivo de fenômenos
empíricos, está relacionada à comprovação de teorias e associada à publicação de artigos, teses, livros etc,
sendo seus conhecimentos criados livremente veiculados e patrimônio da civilização. ( ) Constitui­se de um
conjunto de conhecimentos científicos ou empíricos, desenvolve­se através do tempo, baseia­se na aplicação
dos conhecimentos na produção ou melhoria de bens e serviços, está relacionada aos impactos
socioeconômicos sobre uma comunidade, seus resultados são obtidos a partir da aplicação de novos materiais,
processos, métodos e produtos nos meios de produção, está sintonizada com o desenvolvimento econômico e o
bem­estar da sociedade sendo seus produtos e processos passíveis de negociação e de enquadramento como
patentes. ( ) Constitui­se por um conjunto de pessoas e baseia­se num sistema de relacionamentos entre elas,
desenvolve­se através do tempo, seus membros compartilham propósitos, interesses, preocupações e
costumes e interagem entre si constituindo uma comunidade, que constrói conhecimentos e desenvolvem
tecnologia. A opção corresponde é:
(b), (a), (c).
(a), (c), (b).
(c), (b), (a).
  (b), (c), (a).
(a), (b), (c).
  3a Questão (Ref.: 201509294780) Acerto: 1,0  / 1,0
O desenvolvimento de novas tecnologias da informação e comunicação possibilitou profundas mudanças no
processo produtivo. Dentre os impactos positivos da introdução das novas tecnologias nas organizações,
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podemos citar: I. O surgimento de novas formas de organização II. A necessidade de investir em inovação,
implicando na promoção de processos que estimulem o aprendizado e a acumulação de conhecimento. III. O
surgimento de novos mercados. De acordo com a abordagem, assinale a opção CORRETA:
Somente os itens I e II estão corretos.
Somente os itens I e III estão corretos.
  Todos os itens estão corretos.
Somente os itens II e III estão corretos.
Todos os itens estão incorretos.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201509294797) Acerto: 1,0  / 1,0
Leia as afirmativas abaixo sobre a Sociedade da Informação e do conhecimento e classifique­as corretamente
como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A preocupação com a formação do capital intelectual está relacionada
diretamente com os investimentos em diversos ativos intangíveis (não materiais), a saber: pesquisa e
desenvolvimento (P&D), ciclo de vida mais curto dos produtos, educação permanente, softwares aplicados a
diversas áreas de negócios, entre outros. ( ) Entre as iniciativas da OCDE destaca­se a e­Europe, que entende
como fundamentais os papéis da Sociedade da Informação para o século XXI da mesma maneira que a
revolução Industrial marcou o século XVIII. ( ) O comércio eletrônico é a pedra de toque da nova política. ( ) A
perspectiva do Livro Verde estimulou alguns avanços, particularmente nas ações de governo eletrônico, internet
para pesquisadores e aumento da população com acesso à rede após a reforma dos setores de
telecomunicações.
  V, V, F, V
F, V, F, V
V, V, V, V
V, F, V, V
V, F, F, V
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201509296716) Acerto: 1,0  / 1,0
Podemos definir "Notebook" como:
Possuem a função principal de telefone celular e cabem no bolso; possuem alta conectividade sem fio
(Wi­Fi, bluethoot, 3G); display touchscreen que varia de 3,5¿ a 4¿.
  Portáteis com telas iguais ou superiores a 14¿; mais pesados que os netbooks pelo tamanho um pouco
maior e pela presença dos leitores/gravadores de CD/DVD/Blu­Ray.
Computadores de mesa; gabinetes cada vez menores, geralmente dispostos na vertical (minitorres);
monitores de cristal líquido (LCD) ou LED.
Portáteis com conectividade total e telas de até 13¿; não possuem leitores/gravadores de CD/DVD/Blu­
Ray; inicialmente desenvolvidos para acesso à Internet.
Pranchetas eletrônicas touchscreen; seu teclado é virtual, mas alguns modelos já apresentam estação
para conexão de teclado e outros dispositivos.
  6a Questão (Ref.: 201509295547) Acerto: 1,0  / 1,0
Como podemos definir Software?
Dispositivo eletrônico complexo que tem como função principal processar dados transformando­os em
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informações.
É um computador de pequeno porte e baixo custo, que se destina ao uso pessoal ou por um pequeno
grupo de indivíduos.
É o sistema de numeração que utilizamos no computador.
Podemos dizer que é a parte física do computador, ou seja, é o conjunto de componentes eletrônicos,
circuitos integrados e placas, que se comunicam através de barramentos.
  Podemos dizer que é a parte lógica, ou seja, o conjunto de instruções e dados processado pelos
circuitos eletrônicos do hardware.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201509864877) Acerto: 1,0  / 1,0
Uma rede de computadores é formada por um conjunto de módulos processadores capazes de trocar
informações e partilhar recursos, interligados por um subsistema de comunicação, ou seja, é quando há pelo
menos dois ou mais computadores e outros dispositivos interligados entre si de modo a poderem compartilhar
recursos físicos e lógicos. A Internet é um amplo sistema de comunicação que conecta muitos computadores e
redes, por meio de protocolos de comunicação. Nesse contexto como podemos definir protocolos de
comunicação?
Computador que provê serviços (por exemplo, um servidor de comunicação provê acesso à Internet.
Computador que faz parte da rede e acessa os recursose serviços providos pelos servidores, além de
se comunicar com outras estações de trabalho.
Meio através do qual os dados serão transmitidos entre os computadores da rede. Podemos citar: os
cabos metálicos, as fibras óticas e as ondas de radiofrequência.
  Conjunto de regras indispensáveis para a troca de dados entre os computadores da rede. Da mesma
forma que fazemos para nos comunicar (por exemplo, quando falamos ao telefone ou quando
assistimos a uma palestra) os computadores também possuem regras.
Software instalado em algum dos servidores da rede, o qual terá a finalidade de controlar usuários que
acessam a rede, dando­lhes permissão para utilizar os serviços e recursos.
  8a Questão (Ref.: 201509294868) Acerto: 0,0  / 1,0
Redução de servidores, Consolidação de armazenamento e Redução de ar condicionado, são boas práticas que
pode utilizar onde:
  No Datacenter.
Fora do escritório.
Em nossa casa.
Nas escolas.
  No govêrno.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201509294804) Acerto: 1,0  / 1,0
No processo de transição da Sociedade Industrial para a Sociedade da Informação e do Conhecimento
vivenciamos como protagonistas a informatização em diferentes níveis através do uso das TIC. No caso da
Sociedade temos como características:
Manutenção das relações e da estrutura; Necessidade de infraestrutura tecnológica para seu
desenvolvimento; Baixa comunicação de dados
Manutenção da infraestrutura; Necessidade de estrutura tecnológica para seu desenvolvimento
11/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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Modificação nas relações e na estrutura (em rede); Pouca dependência em relação à infraestrutura
tecnológica para seu desenvolvimento; Baixa comunicação de dados
  Modificação nas relações e na estrutura (em rede); Necessidade de infraestrutura tecnológica para seu
desenvolvimento; Forte comunicação de dados
Conhecimento como fonte de atração para consumidores e clientes; Manutenção das relações e da
estrutura; Baixa integração de dados e de sistemas
  10a Questão (Ref.: 201509294820) Acerto: 1,0  / 1,0
A exclusão sócio­econômica desencadeia a exclusão digital ao mesmo tempo que a exclusão digital aprofunda a
exclusão sócio­econômica. A inclusão digital deveria ser fruto de uma política pública com destinação
orçamentária a fim de que ações promovam a inclusão e equiparação de oportunidades a todos os cidadãos.
Neste contexto, é preciso levar em conta indivíduos com baixa escolaridade, baixa renda, com limitações físicas
e idosos. Uma ação prioritária deveria ser voltada às crianças e jovens, pois constituem a próxima geração.
(acesso a http://www.espacoacademico.com.br/024/24amsf.htm, em novembro de 2010) 
A alternativa que está diretamente relacionada ao trecho acima e que consiste em uma afirmação correta é:
A educação é uma área sensível na exclusão social que deve colaborar para redução dos níveis de
informatização da sociedade, promovendo a exclusão digital
A TI dá suporte ao desenvolvimento da sociedade, dificultando o acesso à informação e ao
conhecimento, sendo determinante nos processos de informatização das empresas
  A educação é uma área sensível na inclusão digital que deve colaborar para ampliação dos níveis de
informatização da sociedade, promovendo a inclusão digital
A TI nunca é considerada como grande responsável pelo consumo dos recursos naturais, energia e
incrementos, pois sua utilização está diretamente relacionada ao processo de produção
A TI não dá suporte ao desenvolvimento da sociedade, facilitando o acesso à informação e ao
conhecimento, sendo determinante nos processos de informatização das empresas