SIMULADO 2 POL PUBLICA

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	Data: 11/10/2016 11:49:08 (Finalizada)
	
	 Código de referência da questão.1a Questão (Ref.: 201502276915)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Programa Universidade para Todos (PROUNI) foi criado pela Medida Provisória n. 213, de 10 de setembro de 2004, mas foi com a Lei nº 11.096 e o Decreto 5.493, ambos de 13 de janeiro de 2005, que ficou instituído oficialmente e regulamentado para todos os efeitos legais. O programa tem por finalidade criar um mecanismo de concessão de bolsas de estudos integrais e parciais de 50% (cinquenta por cento) ou de 25% (vinte e cinco por cento) para estudantes de cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de ensino superior, com ou sem fins lucrativos. O PROUNI é um exemplo de:
	
	
	
	Modelo de avaliação social
	
	Sistema de acumulação capitalista
	 Certo
	Política pública educacional
	
	Estado do Bem-Estar Social
	
	Responsabilidade civil
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201502642929)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Esse modelo de governo tentou substituir as regras impostas pelo mercado que dominavam a sociedade, compensando suas fraquezas e riscos, fortalecendo os movimentos de trabalhadores, assegurando os direitos sociais e estendendo seus benefícios sociais a todas as áreas de distribuição vital para o bem-estar da sociedade. O fragmento acima representa qual forma de governo?
	
	
	
	Globalização
	
	Reducionista
	
	Neoliberal
	
	Liberal
	 Certo
	Estado do Bem Estar Social
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201502067641)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a opção que apresenta o sistema de governo que completa adequadamente a lacuna do texto: Segundo Wood (2001, p.12): "O .................................... é um sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas para fins de troca lucrativa; em que até a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria à venda no mercado; e em que todos os agentes econômicos dependem do mercado, os requisitos da competição e da maximização do lucro são as regras fundamentais da vida".
	
	
	
	Marxismo
	
	Comunismo
	
	Socialismo
	
	Anarquismo
	 Certo
	Capitalismo
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201502067630)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A desigualdade social não ocorreu apenas nos países mais pobres do mundo capitalista, mesmo nos países mais ricos as diferenças sociais se aprofundavam. Do ponto de vista dos economistas conservadores, a solução cabível para fomentar a distribuição da riqueza e da renda era:
	
	
	 Certo
	O livre comércio
	
	A doação de bens e isenção dos impostos
	
	A dispensa dos funcionários
	
	O aumento dos salários
	
	O aumento da inflação
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201502625519)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares, permitiu um alongado debate sobre a legislação educacional do país. Nesse texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a educação era entendida como um direito:
	
	
	
	De Poucos;
	
	Institucional;
	 Certo
	De Todos;
	
	De Ricos;
	
	De Pobres
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201502067548)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Educação escolar necessita de uma organização para que possa cumprir com os seus princípios formadores atendendo as variadas faixas etárias e níveis. Marque a opção que apresenta como a Lei 4024/61 previa a organização para o ensino no Brasil:
	
	
	 Certo
	Pré-primário - primário e ensino médio
	
	Pré-primário - técnico e ensino médio
	
	Pré-primário - técnico e administrativo
	
	Pré-primário - comercial e ensino médio
	
	Pré-primário - ginasial e ensino médio
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.7a Questão (Ref.: 201502249051)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre as opções abaixo, marque aquela que não corresponde a características da segunda lei de educação no Brasil (Lei 5692/71):
	
	
	
	Foi a primeira legislação educacional que criou um capítulo para tratar do ensino supletivo.
	
	O chamado 2o grau era obrigatoriamente profissionalizante.
	
	O ensino de segundo grau tinha uma dupla característica: formação de nível técnico e continuidade para aqueles que pretendiam prestar o vestibular.
	 Certo
	Manteve os chamados ensino primário e ensino ginasial.
	
	Esta legislação é frequentemente chamada de lei de diretrizes e bases de forma errônea, pois se refere exclusivamente a dois segmentos da educação(1o e 2o grau), que correspondem ao que nos dias atuais chamamos de educação básica, e não inclui o ensino superior.
	
	
	
	 Código de referência da questão.8a Questão (Ref.: 201502577621)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, qual a modalidade de ensino que pode ser realizada simultaneamente com o ensino médio?
	
	
	
	Educação Básica
	
	Ensino Fundamental
	
	Ensino Superior
	 Certo
	Ensino Profissionalizante
	
	Educação Infantil
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.9a Questão (Ref.: 201502067734)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Lei 5692/71 organizou o sistema de ensino em 1º e 2º graus. O primeiro grau passou a abranger os antigos primário e ginásio, atendendo as crianças de 07 a 14 anos e ampliou a escolaridade de 4 para 8 anos. Existem muitas outras características dessa lei, entre as elencadas abaixo, marque a ÚNICA informação FALSA:
	
	
	
	Tornou obrigatório a inclusão de Educação Moral e Cívica, Educação Física, Educação Artística e Programas de Saúde nos currículos plenos dos estabelecimentos de lº e 2º graus.
	
	Para ingresso no ensino de 2º grau, exigiu-se a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes
	
	Enfatizou o ensino profissionalizante com o objetivo atender à formação de mão-de-obra e garantir o suporte para a ampliação do parque industrial brasileiro.
	 Certo
	Criou a gestão colegiada incentivando a responsabilidade da família e da comunidade escolar como responsável por zelar pela aprendizagem e pelo patrimônio público.
	
	Oficializou o ensino supletivo para suprir a escolarização regular para os adolescentes e adultos que não a tenham concluído o estudo na idade própria.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.10a Questão (Ref.: 201502067725)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a ÚNICA opção que apresenta a SEQUENCIA CORRETA de palavras que completam, com lógica, e historicamente, as lacunas do fragmento a seguir:
"Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um (a) ________________, outro governo autoritário, conhecido como ___________________. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia opositores, cassando e torturando políticos; e impedia os movimentos sociais, inclusive a organização de estudantes que lutavam contra esse regime repressor. Uma nova _________________vai ser redigida e outorgada à sociedade pelo governo militar. A Constituição de 1967 foi a sexta Carta Constitucional do Brasil. No capítulo sobre ________________________, o direito de todos a ela é reafirmado, apesar de também ficar expresso que o ensino é livre à ação da iniciativa privada, que continua
a ter acesso a incentivos e facilidades financeiras dos cofres públicos, como disposto na Constituição anterior".
	
	
	
	Democracia Social - Ditadura Militar - Constituição - Educação
	 Certo
	Golpe de Estado - Ditadura Militar - Constituição - Educação
	
	Revolução política - Democracia popular - Escola - Política
	
	Golpe de Estado - Era Vargas - Manifesto dos Pioneiros - Educação
	
	Abertura Política - Ditadura Militar - Constituição - Religião
	 Gabarito Comentado.
	
	
	Col@bore