ines da silva moreira
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ines da silva moreira


DisciplinaServiço Social e Terceiro Setor75 materiais1.327 seguidores
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e 
a consciência das pessoas não acompanharam o desenvolvimento econômico, 
social e urbano. 
Ainda, segundo a Constituição Federativa do Brasil de 1988, a educação 
ambiental é incumbência do poder público, que deve promover a conscientização 
social para defender o meio ambiente. 
Sabe-se que o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), ao discutir 
a questão urbana e a inserção do assistente social neste debate, manifesta-se de 
forma que: 
 
As condições objetivas das cidades brasileiras expressam os efeitos do 
modelo de desenvolvimento urbano de caráter neoliberal, perverso e 
desigual, adotado pelo país nas últimas décadas, caracterizando-se por 
profundas desigualdades econômicas, sociais, políticas, culturais e 
ambientais, marcado pelo caráter predatório da industrialização, destruição 
dos recursos naturais, despejo de diferentes populações de suas terras e 
moradias de origem, desemprego e baixos salários, trabalho informal, 
precarização da educação e saúde, pobreza nas áreas urbanas e 
criminalização dos movimentos sociais. As raízes desse processo estão 
relacionadas à modernização conservadora e excludente do Brasil, marcada 
por uma urbanização que combinou um gigantesco processo migratório do 
campo para as cidades com a expansão das cidades por periferização, com 
a reprodução da força de trabalho pela via da subsistência e espoliação 
territorial. (CFESS, 2010). 
 
A questão ambiental e as ações educativas para o Serviço Social 
passaram a ser consideradas novas demandas para serem enfrentadas no século 
XXI. Para Santos (2007 p. 57), \u201c[...] o interesse pela questão ambiental vem 
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ganhando espaço junto à categoria e traz à tona discussões, relatos de 
experiências ligadas à questão ambiental.\u201d 
O surgimento da profissão de Serviço Social deu-se em função da 
necessidade em responder às questões sociais da época, que eram a pobreza, 
miséria, exclusão e discriminação, em virtude do sistema politico e econômico que 
não mais respondia às questões. 
Com o passar do tempo o Serviço Social assume compromissos de forma 
democrática e de enfrentamento da pobreza, em lutar pela emancipação do sujeito 
desprovido de direitos sociais. Diferencia-se enquanto profissional, na busca dos 
interesses da classe trabalhadora e aos anseios da transformação social. É uma 
profissão que dispõe atribuições e competências únicas e sua intervenção está no 
âmbito dos projetos sociais inclusive no Programa de Aceleração do Crescimento - 
PAC de forma multidisciplinar, na busca por condições sociais justas nos entornos 
onde acontece o projeto. 
O grande desafio para o Serviço Social hoje é em tentar propor ações 
educativas e encontrar soluções para o problema ambiental. Contribuir para a 
instalação de nova consciência na população, mudar o pensamento das pessoas 
de modo a que se tornem defensores da sustentabilidade a partir da educação. 
Uma educação preocupada em buscar saídas através da mudança de mentalidade 
da sociedade, de valores, de sentimento e de sustentabilidade, para as novas 
gerações. 
Segundo Dias (apud RODRIGUES; SANTANA; BERNABÉ, 2007, p. 34): 
 
O assistente social constituiu-se num profissional importante nesse 
processo, pois é apto a desenvolver o papel de educador popular, bem 
como desenvolver um trabalho de sensibilização juntos a seus usuários, 
com objetivo de \u2018empoderá-los\u2019 quanto às praticas sustentáveis de Meio 
Ambiente em sua comunidade, para que exerçam uma análise critica que 
resulte numa pratica que vise ao desenvolvimento humano, pautada no 
projeto ético- político da profissão. 
 
O Assistente Social tem como responsabilidade dentre outros, executar 
ações no sentido de ampliar a responsabilidade ambiental e ecológica da 
sociedade através de uma educação sustentável, ou seja, da educação ambiental 
junto à comunidade local. 
Por ser uma profissão comprometida com a construção de uma 
sociedade justa, democrática, que luta pela garantia dos direitos humanos e 
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universais, fundamentada na Lei n. 8.662/1993 que regulamenta a profissão, o seu 
compromisso é com a justiça social. O Serviço Social procura atender as demandas 
das camadas excluídas e marginalizadas da sociedade, estabelecendo vínculos de 
cidadania, levando-os a pensar a sustentabilidade com justiça social. 
A profissão limita-se quando o foco de sustentabilidade apenas permeia 
as questões ambientais e não estão vinculadas às questões econômicas e sociais. 
De acordo com Iamamoto e Carvalho (1983), o Serviço Social é produto 
e \u201creflexo\u201d da realidade social mais abrangente, e, portanto as relações sociais são 
um forte instrumento de intervenção teórico-política. 
Assim, compreende-se que os problemas sociais são permeados por 
questões estruturais e conjunturais decorrentes da miséria, da desigualdade social 
produzidas por regimes políticos e econômicos. 
É uma das poucas profissões que trabalha com projetos profissionais 
coletivos e com compromissos em várias práticas sociais, como: Saúde, Educação, 
Previdência, Habitação, Lazer, Assistência Social, Justiça, meio ambiente, que 
podem ser sintetizadas na palavra sustentabilidade. 
O Serviço Social e suas Ações Educativas concentram-se na 
responsabilidade que todo profissional tem para com os problemas do nosso 
tempo, seja de exclusão social ou de natureza ecológica, ou em outras instâncias. 
Passa a exigir novas intervenções, que considerem uma sociedade sustentável, ou 
seja: 
 
[...] aquela que em todos os aspectos da vida cívica e pessoal sejam 
compatíveis com o desenvolvimento sustentável e todas as instituições 
públicas, em todos os níveis de governos, trabalhem para avançar esse tipo 
de sociedade. (UNESCO, 2005, p. 49). 
 
Dessa forma, destaca-se a importância do seu papel inserido nas mais 
diversas áreas, executando projetos e programas socioambientais, prestando 
serviços sociais de forma efetiva. 
Por meio de sua intervenção, o profissional de Serviço Social constrói 
relações entre homens no cotidiano da vida social por meio de ações globais e de 
cunho socioeducativo, dialogando com outras categorias para construir e 
desenvolver saberes. 
Sabe-se que o assistente social tem facilidade para transitar neste 
espaço plural, transdisciplinar, complexo e contraditório, podendo dialogar com 
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todas as áreas que trabalham com a educação ambiental de forma crítica e 
reflexiva. É um profissional que acumula experiência para trabalhar com todas as 
camadas, inclusive com as menos favorecidas ou excluídas da sociedade. 
A intenção maior é a de compreender, através do contato com a 
comunidade, o que dificulta uma ação mais ágil de recuperação e preservação da 
área degradada. 
Também é de extrema importância desempenhar o papel de educador 
ambiental, pois a necessidade de integrar o social com o ecológico é relevante para 
garantir um planeta mais saudável. 
O Assistente Social, ao desenvolver o papel de educador ambiental, 
também é capaz de provocar a mediação, proporcionando o diálogo e a reflexão 
enquanto ação educativa, tanto no campo social como no ambiental. 
Suas intervenções são sempre voltadas para o trabalho de 
conscientização, de educação e de cidadania na sociedade. A cidadania é um 
interesse comum na consciência e no exercício dos direitos e deveres descritos na 
legislação do Serviço Social. 
São ações que buscam, afinal: 
 
Uma educação para promover um pensamento sistêmico, global, de que as 
coisas não ocorrem de forma isolada, nem se devem a uma só causa. Uma 
educação que ajude a tomar consciência da complexidade da questão 
ambiental não apenas em sua origem, mas em sua resolução. Uma 
educação que leve nosso pensamento e ação a pensar globalmente e agir