Exercício 3 planejamento para AV1

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		  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
		
	 
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	Exercício: GST0917_EX_A3_201603414649 
	Matrícula: 201603414649
	Aluno(a): MARCELO DOS SANTOS CUNHA
	Data: 05/10/2016 12:58:07 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604031087)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 17)       Saiba  (2 de 7)
	
	Você já ultrapassou mais da metade das disciplinas do seu curso e até já fez algumas disciplinas específicas de sua formação superior. Agora, você tem o desejo de unir o conhecinmento acadêmico à vivência profissional. Qual das opções é que MELHOR lhe permitirá obter esta experiência?
		
	
	As visitas técnicas.
	 
	O estágio.
	
	As feiras e os seminários.
	
	As atividades estruturadas.
	
	Os cursos de extensão.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201604025407)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 17)       Saiba  (2 de 7)
	
	Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer dizer que o controle da rotina não está mais com você. Administrar o tempo ajuda a organizar esta rotina, maximizando sua produtividade. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Não confunda o urgente com o importante.
	
	Não confunda estar ocupado com ser produtivo.
	
	Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte.
	
	Administrar o tempo é saber o que, para você, é prioritário.
	 
	Distrações vindas de última hora são prioridades.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201604025416)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 17)       Saiba  (2 de 7)
	
	Paulo Vitor começou a trabalhar aos 18 anos como auxiliar administrativo e, hoje, aos 25 anos, resolveu realizar seu sonho de cursar uma graduação de Administração. Seu chefe lhe disse que a empresa estava disposta a investir nele, custeando o curso, mas que não poderia liberá-lo do cumprimento dos horários. Neste contexto, o mais importante neste momento é:
		
	
	Redimensionar seu orçamento, para custear o investimento em educação.
	
	Desistir do seu sonho, pois a dedicação às duas coisas poderia comprometer seu emprego.
	
	Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as atividades profissionais.
	 
	Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo.
	
	Priorizar suas atividades profissionais para fazer valer o investimento da empresa.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201604025413)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 17)       Saiba  (2 de 7)
	
	Ana casou-se aos 18 anos e com 22 já era mãe de 2 filhas. Hoje, aos 30 anos, gozando de uma excelente situação financeira, proveniente da renda do marido, resolveu realizar seu sonho de cursar uma graduação. No entanto, não quer abrir mão de acompanhar suas filhas nas tarefas cotidianas e da organização da casa, que sempre ficou sob sua responsabilidade. Neste contexto, o mais importante neste momento é:
		
	
	Redimensionar o orçamento doméstico, para custear o investimento em educação.
	
	Desistir do seu sonho, pois não precisa disto uma vez que sua vida está estabilizada.
	
	Priorizar as atividades domésticas, para que a rotina da ¿casa¿ continue funcionando bem.
	
	Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as tarefas cotidianas.
	 
	Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201604027081)
	 Fórum de Dúvidas (17)       Saiba  (2 de 7)
	
	O que vem a se atividade estruturada.
		
	
	Todas as respostas estão corretas.
	
	Contextualizar os assuntos de cada disciplina em apresentação única para banca formada por no mínimo 5 professores.
	 
	Estruturar e organiza as disciplinas em agenda acadêmica.
	 
	Atividades contextualizadas no âmbito da disciplina e compõem carga horaria privilegiando a articulação pratica e teórica.
	
	Linha de estagio ministrado por determinado período.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604069370)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 17)       Saiba  (1 de 7)
	
	Monica ingressou na Universidade, no curso de Administração e sabe que este tem a duração de 4 anos. Ela tem como meta a formação completa, com qualidade e no prazo. Para gerenciar a meta acadêmica (meta final) ela elaborou um plano para os 4 anos, definiu metas para cada período semestral e o passo a passo para garantir o alcance. Porque é importante para Monica definir metas para conclusão do curso?
		
	
	Para ter uma visão do futuro desejado e da situação na qual deseja chegar.
	
	Para determinar as tendências que podem afetar a sua carreira profissional.
	 
	Para direcionar as ações em prol dos resultados e auxiliar na priorização dos recursos.
	 
	Para definir princípios e crenças que servirão como parâmetros para o seu comportamento e atitudes.
	
	Porque é importante para a empresa na qual ela trabalha.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201603689356)
	 Fórum de Dúvidas (17)       Saiba  (1 de 7)
	
	Alguns estudos que envolvem o comportamento das pessoas tentam construir um perfil de um profissional adequado. No caso da atividade acadêmica, a pergunta é: existe o estudante ideal? Das forças e fraquezas que cada estudante possui, marque o item que mais está relacionado as qualidades que um aluno universitário deve ter ao longo da sua caminhada acadêmica:
		
	
	Estar sem tempo, gostar de desafios e ser interessado
	
	Ter uma atitude passiva e pouca dedicação
	 
	Gostar de desafios, ser organizado e interessado
	
	Ser reativo, detalhista e organizado
	
	Ser organizado, perfeccionista e detalhista
	
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	 8a Questão (Ref.: 201603725688)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 17)       Saiba  (1 de 7)
	
	Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. E é necessário estabelecer metas. Quais as três possíveis metas relacionadas à sua formação superior:
		
	 
	meta educacional, meta profissional e meta social
	
	meta acadêmica/pessoal, meta social e meta educacional
	
	meta profissional, meta financeira e meta humanitária
	
	meta profissional, meta social e meta humanitária
	 
	meta acadêmica/pessoal , meta profissional e meta financeira
	
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