Buscar

UNIP Estudos Disciplinares teste Avaliação I (2016 2) TI 16 .

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

06/10/2016	Revisar envio do teste: Avaliação I (2016/2) – DP_TI_16­...
 
H
Unip Interativa
Avaliação	Revisar envio do teste: Avaliação I (2016/2)
Revisar envio do teste: Avaliação I (2016/2)
Usuário	
Curso	Estudos Disciplinares I
Teste	Avaliação I (2016/2)
Iniciado	06/10/16 08:41
Enviado	06/10/16 08:41
Status	Completada
Resultado	8 em 10 pontos
da
tentativa
Tempo	23 minutos
decorrido
Instruções	ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações:
possui número de tentativas limitadas;
não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros;
não apresenta as justificativas corretas;
não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas);
possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo;
pode apresentar as questões de forma randômica; a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
Resultados Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente exibidos
Pergunta 1	1 em 1 pontos
 Indique a conclusão que é falsa em relação às suas premissas dadas:
	Resposta Selecionada:
	Se a água ferver, então a temperatura alcança 100º.
	
	A temperatura não alcançou 100º.
Então, a água ferverá.
Pergunta 2	1 em 1 pontos
Leia alguns exemplos de argumentos:
Argumento 1. Não podemos permitir o aborto porque é o assassínio de um inocente.
Argumento 2. Dado que os artistas podem fazer o que muito bem entenderem, é impossível definir a arte.
Argumento 3. Considerando que sem Deus tudo é permitido, é necessária a existência de Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida.
https://ead.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_45883799_1&course_id=_210766_1&content_id=_1469243_1&outco…	1/4
	06/10/2016
	Revisar envio do teste: Avaliação I (2016/2) – DP_TI_16­...
	
	Argumento 4. Se Sócrates era um deus, era imortal. Mas dado que Sócrates não era imortal, não
	
	era um deus.
Leia as afirmativas e depois indique a alternativa correta.
I. No caso do argumento 1, a conclusão é «Não podemos permitir o aborto» e a premissa é «O aborto é o assassínio de um inocente».
II. No caso do argumento 2, a conclusão é «É impossível definir a arte» e a premissa é «Os artistas podem fazer o que muito bem entenderem».
III. O argumento 3 é mais complexo: a conclusão é «É necessária a existência de Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida» e a premissa é «Sem Deus tudo é permitido».
IV. O argumento 4 pode ser canonicamente reformulado como se segue: Se Sócrates era um deus, era imortal.
Sócrates não era imortal.
Logo, Sócrates não era um deus.
Resposta Selecionada: a. Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.
Pergunta 3	1 em 1 pontos
Analise as seguintes considerações sobre as exigências para o bom funcionamento do método de raciocínio dedutivo:
I. Exigência 1: temos a certeza da veracidade de certas declarações, chamadas de premissas ou hipóteses (axiomas ou postulados).
II. Exigência 2: concordamos no que diz respeito a como e quando uma declaração segue logicamente outra.
III. Exigência 3: para aplicar o raciocínio dedutivo, temos que dominar bem a linguagem comum (neste caso, o português) e escolher os termos primitivos.
São adequadas as proposições:
Resposta Selecionada: e. Todas as considerações são adequadas.
Pergunta 4	1 em 1 pontos
(ENADE 2009). Analise as asserções que seguem.
“No princípio, Deus criou o céu e a terra”. Essa frase bíblica é encontrada no Manual de Estilo da Editora Abril como exemplo de clareza, simplicidade e impacto, destacando que “se a primeira frase não levar à segunda, seu texto está morto”
PORQUE
A abertura da matéria deve trazer a informação mais importante. É correto afirmar que:
Resposta Selecionada: d. As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
Pergunta 5	1 em 1 pontos
https://ead.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_45883799_1&course_id=_210766_1&content_id=_1469243_1&outco…	2/4
06/10/2016	Revisar envio do teste: Avaliação I (2016/2) – DP_TI_16­...
O relógio de luz, que é um medidor de energia elétrica de uma residência, é constituído de quatro relógios, cujos sentidos de rotação estão indicados conforme a figura:
A medida é expressa em kWh e o número obtido na leitura é composto por 4 algarismos. Cada posição do número é formada pelo último algarismo ultrapassado pelo ponteiro. O número obtido pela leitura em kWh, na figura, é:
Resposta Selecionada: a. 2 614
Pergunta 6	0 em 1 pontos
Para produzir seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) sobre a política pública vigente no Brasil entre 1910 e 1930, uma aluna fez o levantamento de materiais: documentos do arquivo público, publicações parlamentares, estatísticas e contratos. Tais materiais indicam que:
Resposta	b.
Selecionada:	A pesquisa realizada pela aluna é de probabilidade sobre como foi a política pública no período selecionado com base nos dados coletados nos materiais.
Pergunta 7	1 em 1 pontos
 Analise as asserções que seguem.
I. A palavra abacaxí deve ser acentuada.
PORQUE
Todas as palavras paroxítonas terminadas em i são acentuadas.
correto afirmar que
Resposta Selecionada: a. A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
Pergunta 8	1 em 1 pontos
Os trechos abaixo são retirados de pesquisas de diversas áreas. Identifique aquele que seguiu o método indutivo:
Resposta	b.
Selecionada:	A intenção do presente estudo é traçar o perfil dos membros da Cooperativa de Artesanato do Sudoeste da Bahia Criar e Recriar.
Pergunta 9	1 em 1 pontos
https://ead.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_45883799_1&course_id=_210766_1&content_id=_1469243_1&outco…	3/4
Resposta Selecionada:
06/10/2016	Revisar envio do teste: Avaliação I (2016/2) – DP_TI_16­...
(ITA – 2012) Em sentido amplo, a relação de causa e efeito nem sempre é estabelecida por conectores (porque, visto que, já que, pois etc). Outros recursos também são usados para atribuir relação de causa e efeito entre dois ou mais segmentos. Isso ocorre nas opções abaixo, EXCETO em:
Resposta	c.
Selecionada:	A instalação de linhas de monotrilho ou de corredores de ônibus precisa
vitaminar uma área.
Pergunta 10	0 em 1 pontos
 Leia a charge a seguir e as asserções baseadas nela.
a. A primeira asserção é verdadeira e a segunda inserção é falsa.
Quinta­feira, 6 de Outubro de 2016 09h05min22s BRT
← OK
https://ead.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_45883799_1&course_id=_210766_1&content_id=_1469243_1&outco…	4/4

Outros materiais