Simulado 2016 SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM LOGÍSTICA

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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM LOGÍSTICA
	Avaiação Parcial: GST0838_SM_201505457751 V.1 
	  
	Aluno(a): PAULO ROBERTO DA SILVA
	Matrícula: 201505457751 
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 13/10/2016 09:52:54 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201505758055)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Em relação ao ENADE analise as afirmações e escolha a opção correta.
I - É o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).
II - A prova é composta de 40 questões no total, sendo 20 questões da parte de formação geral e 20 da parte de conhecimento específico da área, contendo as duas partes questões discursivas e de múltipla escolha. Prova de Conhecimento específico da área vale 50% da nota.
III - Serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil.
		
	
	Todas estão corretas
	
	Somente II está correta. 
	
	Somente I está correta. 
	
	Somente I e III estão corretas. 
	
	Somente I e II estão corretas. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505753190)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAIS) analisa as Instituições de Ensino Superior (IES), os cursos e o desempenho dos estudantes, considerando vários aspectos. O ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) é um dos componentes do SINAIS. Marque a afirmativa INCORRETA referente à importância do ENADE:
		
	
	O ENADE serve para medir o desempenho do curso superior e da IES
	
	O ENADE serve para avaliar o histórico escolar do aluno.
	
	O ENADE serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos superiores.
	
	A realização do ENADE é obrigatória para a obtenção do diploma.
	
	A avaliação do ENADE é composta de uma prova com 10 questões de formação geral e 30 de conhecimento específico da área (discursiva e múltipla escolha) para medir o conhecimento do aluno.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201506125947)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Sobre o tema multiculturalismo (ou pluralismo cultural), assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Sociedades pluriculturais coexistiram em todas as épocas, e hoje, estima-se que apenas 10 a 15% dos países sejam etnicamente homogêneos.
	
	O Canadá e a Austrália são exemplos de multiculturalismo; porém, alguns países europeus advogam discretamente a adoção de uma política multiculturalista. 
	
	A diversidade cultural e étnica nunca foi vista como uma ameaça para a identidade da nação.
	
	A política multiculturalista visa resistir à homogeneidade cultural, principalmente quando esta homogeneidade é considerada única e legítima, submetendo outras culturas a particularismos e dependência. 
	
	Multiculturalismo é um termo que descreve a existência de muitas culturas numa região, cidade ou país, com no mínimo uma predominante. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201506125950)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Sobre o tema multiculturalismo no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	O processo de multiculturalismo brasileiro começou somente após 1808, com a vinda da família real portuguesa para o Brasil.
	
	O processo imigratório teve grande importância para a formação desta cultura multicultural. 
	
	Uma das principais características da cultura brasileira é a diversidade cultural. 
	
	Multiculturalismo no Brasil é a mistura de culturas. Trata-se da miscigenação dos credos e culturas que ocorrem no Brasil desde os tempos da colonização.
	
	O Brasil incorpora em seu território culturas de todas as partes do mundo. 
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201506125519)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Sobre o tema BIODIVERSIDADE, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Um aspecto negativo é que muitas das espécies brasileiras são endêmicas, e diversas espécies de plantas de importância econômica mundial ¿ como o abacaxi, o amendoim, a castanha do Brasil (ou do Pará), a mandioca, o caju e a carnaúba ¿ são originárias de outros países.
	
	A biodiversidade ocupa lugar importantíssimo na economia nacional: o setor de agroindústria, sozinho, responde por cerca de 40% do PIB brasileiro.
	
	Esta abundante variedade de vida ¿ que se traduz em mais de 20% do número total de espécies da Terra ¿ eleva o Brasil ao posto de principal nação entre os 17 países megadiversos (ou de maior biodiversidade).
	
	O Brasil é o país que tem a maior biodiversidade de flora e fauna do planeta. 
	
	Essa enorme variedade de animais, plantas, microrganismos e ecossistemas, muitos únicos em todo o mundo, deve-se, entre outros fatores, à extensão territorial e aos diversos climas do país.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505708410)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	É CORRETO afirmar que as regiões continentais em que se verifica luminosidade noturna mais intensa
		
	
	registram fluxos reduzidos de informação, de pessoas, de mercadorias e de capitais, tendo em vista a saturação de suas redes de circulação, alcançada no início do século XXI
	
	comprovam que o Planeta pode abrigar o dobro de seu atual contingente populacional, desde que mantido o padrão de consumo praticado pela sociedade contemporânea
	
	abrigam os espaços de economia mais dinâmica do mundo contemporâneo, onde se localizam os principais centros de decisão que comandam a atual ordem mundia
	
	expressam a divisão do Planeta em dois hemisférios ¿ o Leste e o Oeste ¿ que, apesar de integrados à economia-mundo, revelam indicadores sociais discrepantes.
	
	substituíram suas tradicionais fontes de energia não renováveis, historicamente empregadas na geração de eletricidade, por alternativas limpas e não poluentes.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201506125960)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Sobre o tema exclusão digital, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	As comunidades carentes e pessoas com uma posição econômica desprivilegiada não são excluídas digitalmente, pois tem acesso fácil à tecnologia.
	
	Políticas de inclusão digital incluem a criação de pontos de acesso à internet em comunidades carentes (favelas, cortiços, ocupações, assentamentos) e capacitação (treinamento) de usuários de ferramentas digitais (computadores, DVDs, vídeo digital, som digital, telefonia móvel).
	
	A exclusão digital é um conceito oposto a inclusão digital.
	
	A exclusão digital é atualmente um tema de debates entre governos, organizações multilaterais e o terceiro setor. 
	
	A exclusão digital é um conceito dos campos teóricos da comunicação, sociologia, tecnologia da informação, história e outros, que diz respeito às extensas camadas das sociedades que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da expansão das redes digitais.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505753196)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Marque a afirmativa CORRETA referente às características da Sociedade em Redes conceituada por Manuel Castells, em seu livro 'A Sociedade em Rede' de 1999:
		
	
	Aberta, mas não pode se fazer e desfazer com rapidez.
	
	Não podem ser compartilhados informações e conhecimentos.
	
	Relacionamentos hierárquicos entre as pessoas.
	
	Podem ser compartilhados informações e conhecimentos, interesses, sem um objetivo comum.
	
	Formada por uma estrutura social constituída por pessoas ou organizações.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201506074506)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Podemos afirmar que o egresso do curso adquire as seguintes competências , EXCETO:
		
	
	Elaborar análise crítica de propostas e contratos de prestação de serviços e/ou fornecimento de bens para as unidades, aplicando os conhecimentosadquiridos nas unidades básicas de estudo;
	
	Propor processos de manutenção preventiva e corretiva para os equipamentos e sistemas logísticos;
	
	Recrutar e selecionar candidatos para vagas de emprego na empresa
	
	Permanecer atento para a atualização profissional constante, que permita superar os desafios e propor, com responsabilidade social e ética, soluções criativas para as atividades inerentes à logística nas esferas da administração dos setores público e privado.
	
	Implementar as medidas necessárias ao cumprimento das exigências da legislação e dos órgãos competentes nas operações logísticas;
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201505753181)
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	Podemos afirmar que o egresso do curso adquire as seguintes competências , EXCETO:
		
	
	Permanecer atento para a atualização profissional constante, que permita superar os desafios e propor, com responsabilidade social e ética, soluções criativas para as atividades inerentes à logística nas esferas da administração dos setores público e privado.
	
	Elaborar análise crítica de propostas e contratos de prestação de serviços e/ou fornecimento de bens para as unidades, aplicando os conhecimentos adquiridos nas unidades básicas de estudo;
	
	Fazer e interpretar análises de balanços da empresa.
	
	Implementar as medidas necessárias ao cumprimento das exigências da legislação e dos órgãos competentes nas operações logísticas;
	
	Propor processos de manutenção preventiva e corretiva para os equipamentos e sistemas logísticos;