SIMULADO 1 PPE II

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10/05/2016 BDQ Prova
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   PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II
Simulado: CEL0347_SM_201602517665 V.1   Fechar
Aluno(a): ANA KELLY RODRIGUES PESSOA Matrícula: 201602517665
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 20/04/2016 17:14:49 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201603187136) Pontos: 1,0  / 1,0
¿É um tipo de¿ conhecimento¿ intuitivo da realidade,que dispensa argumentos e fundamentações. Decorre da
tradição cultural de um povo, não se justifica e não se fundamenta, ou seja é um conhecimento espontâneo,
que não se coloca em questionamento,à dúvida, à análise crítica. Portanto pressupõe a aceitação por parte do
indivíduo.¿ Com base no texto acima, podemos afirmar que se trata do:
Conhecimento Filosófico Conhecimento
Conhecimento Científico
Conhecimento Empírico ou Senso Comum
  Conhecimento Mítico
Conhecimento Artístico
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201602797452) Pontos: 1,0  / 1,0
No seu dia­a­dia, o homem adquire espontaneamente um modo de entender e atuar sobre a realidade. Algumas
pessoas, por  exemplo, não passam por baixo de escadas, porque acreditam que dá azar;  se quebrarem um
espelho, sete anos de azar. Algumas confeiteiras sabem que o forno não pode ser aberto enquanto o bolo está
assando, senão ele "embatuma", sabem também que a determinados pratos, feitos em banho­maria, devem­se
acrescentar  umas  gotas  de  vinagre  ou  de  limão  para  que  a  vasilha  de  alumínio  não  fique  escura.  Como
aprenderam estas informações? Elas foram sendo passadas de geração a geração. Reconhecemos no texto:
conhecimento filosófico
conhecimento místico
conhecimento religioso
  senso comum
conhecimento científico
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201603285994) Pontos: 1,0  / 1,0
Quanto as definições do conhecimento científico, podemos afirmar, exceto:
É a forma de conhecimento que além de buscar apropriar­se do real para explicá­lo de modo racional e
objetivo.
Ele prevê experimentação, validação e comprovação daquilo a que chega a título de representação do
real.
  Trata­se de um conhecimento que é realizado de maneira espontânea, intuitiva, baseada na fé ou
simplesmente na lógica racional.
É um conjunto de conhecimentos que são adquiridos e sistematizados metodicamente.
O conhecimento científico resulta de relações objetivas que se descobrem gradualmente e que se
confirmam através de métodos de verificação definidos.
 Gabarito Comentado.
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  4a Questão (Ref.: 201603290165) Pontos: 1,0  / 1,0
O conhecimento científico possui algumas características, tais como: é racional, é objetivo, é factual, é analítico,
é comunicável entre outras. Assinale a alternativa que corresponde à definição a seguir: ¿é compartilhado no
meio acadêmico, científico e social e está formulado para que possa ser verificável em sua forma e seu
conteúdo¿.
Racional
Metódico
Objetivo
Factual
  Comunicável
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201603190705) Pontos: 1,0  / 1,0
Os mitos correspondem às primeiras formas de conhecimento historicamente elaboradas. São narrativas de
significação simbólica geralmente ligadas à cosmologia e relativas a deuses que encarnam forças da natureza
ou aspectos da condição humana. Os primeiros pensadores que romperam com o mito foram os filósofos:
  pré­socráticos
medievais
aristotélicos
platônicos
renascentistas
  6a Questão (Ref.: 201602838513) Pontos: 1,0  / 1,0
A partir do século VIII a.C, ocorrem um conjunto de fatores políticos, econômicos, sociais etc., que possibilitam
o nascimento da ciência. Esse momento é marcado na história do pensamento como:
A passagem de um pensamento crítico para um pensamento que se estrutura a partir do pensamento
mítico
A passagem de um pensamento mítico para um pensamento que se estrutura a partir da religião
A passagem de um pensamento racional para um pensamento que se estrutura a partir da religião
A passagem de um pensamento religioso para um pensamento que se estrutura a partir do pensamento
mítico
  A passagem do pensamento mítico­religioso para um pensamento que se estrutura a partir da razão
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201603138910) Pontos: 1,0  / 1,0
É possível afirmar sobre o conhecimento durante a Idade Média que: I. a Igreja Católica controlava a
veiculação e a produção do conhecimento II. neste período prevalecia uma visão teocêntrica III. ocorreu uma
cristianização da Filosofia Antiga IV. a teologia, a filosofia e a ciência estavam desvinculadas da religião católica
Assinale a opção correta:
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  Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras
Todas as afirmativas são verdadeiras
Somente a alternativa III e IV são verdadeiras
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras
Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras
  8a Questão (Ref.: 201602826280) Pontos: 1,0  / 1,0
Observe o trecho de uma canção popular medieval: ¿... nunca bebe o vinho de suas parreiras, nem prova
migalha do bom alimento. Se ele tiver ganso ou galinha gorda em seu quintal, tudo isso terá de ser do senhor.
Muito feliz será aquele que puder ter seu pão preto e em pouco de sua manteiga...¿ Que grupo social está
representado na canção?
o clero
o proletariado
a nobreza
a burguesia.
  o servo.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201603306020) Pontos: 1,0  / 1,0
O conhecimento do senso comum é uma habilidade espontânea da mente humana. É associativo e subjetivo e
dá conta das necessidades usuais em muitas tarefas e na interação humana. Ora, se a ciência moderna
resultasse diretamente de uma habilidade universal, deveríamos ter a situação contrária: a maioria das pessoas
seriam capazes de compreender a ciência e pensar crítica e racionalmente. Nada disso acontece! Essa análise é
reforçada por fatos históricos: a ciência não emergiu em nenhuma das grandes civilizações antigas, apenas nas
condições únicas da cultura grega. Os filósofos pré­socráticos gregos adotaram a ideia revolucionária de que os
fenômenos naturais teriam causas também naturais, não sendo controlados por uma divindade imprevisível.
Seriam regidos por leis que poderiam ser descobertas pelo estudo e observação. (Revista Galileu) Assinale
abaixo o único enunciado que NÃO está de acordo com as ideias do texto:
  Nenhuma sociedade pode abrir mão ou viver sem o conhecimento científico.
A compreensão do mundo a partir do senso comum é uma condição comum a todos os homens.
A separação entre o mito e a razão técnica é condição essencial para o desenvolvimento da ciência.
Pensar de acordo com o senso comum é uma habilidade humana espontânea porque está baseado na
intuição e no aprendizado cultural.
O senso comum faz parte do pensamento humano e se difere da ciência.
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201603306002) Pontos: 1,0  / 1,0
Observe as palavras do astrofísico Marcelo Gleiser em entrevista à revista Época e marque a opção correta:
ÉPOCA ­ Você diz que a Ciência emancipa, liberta as pessoas. Como? Gleiser ­ Na Religião, o conhecimento vem
através da fé. É uma forma de escravidão,porque se é inteiramente passivo. Aceita­se e ponto final. A Ciência
ensina a pensar sobre o mundo e, por isso, você se transforma numa pessoa capaz de construir sua visão de
mundo. Hoje, há tantas coisas importantes acontecendo na Ciência, como a engenharia genética e a clonagem,
que, para ser um cidadão ativo no processo democrático, você tem de ter uma idéia do que está ocorrendo em
Ciência. Senão vai ser politicamente manipulado, como está acontecendo nos EUA e no Brasil. ÉPOCA ­ É
possível conciliar espiritualidade e Ciência? Gleiser ­ Claro. O papel da Ciência não é roubarDeus, mas aliviar o
sofrimento material do homem. Se as pessoas querem usar a Religião para aliviar o sofrimento espiritual, tudo
bem. Há lugar para as duas. O perigo é quando a Religião quer tomar o lugar da Ciência e passa a dizer que a
Bíblia, interpretada literalmente, explica como o mundo foi feito. (Adaptado Revista Época. Edição 346.
10/05/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=1905946800 4/4
03/01/2005)
A ciência é um conjunto de conhecimentos assistemáticos, obtidos metodicamente, mas não verificáveis,
convergindo no pensamento religioso.
A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, obtidos na pura abstração e não verificáveis,
opondo­se ao pensamento objetivo.
A ciência é um conjunto de conhecimentos irracionais, obtidos ao acaso e verificáveis, opondo­se ao
pensamento filosófico.
  A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, obtidos metodicamente e verificáveis, opondo­se
ao pensamento religioso.
A ciência utiliza conhecimentos irracionais sem o uso de método de comprovação.
 Gabarito Comentado.