AV1 DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

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1a Questão (Ref.: 201601826871) Acerto: 1,0 / 1,0 
Indique a alternativa INCORRETA em relação ao contexto religioso na Europa do séc. XVI: 
 
 
Um dos movimentos de maior importância no contexto das transformações religiosas na Europa no 
século XVI foi a Reforma Protestante 
 
a Igreja Católica, instituição símbolo da unidade cultural e religiosa e guardiã dos valores cristãos, não 
consegue dar sustentação ideológica e as questões do moderno mundo que se anunciava. 
 a burguesia via no movimento reformista uma maneira de se aliar à Igreja Romana, já que esta 
condenava diversas práticas comerciais e financeiras. 
 
a Companhia de Jesus, principal instituição responsável pela educação no Brasil Colonial, tinha como 
objetivo principal de reafirmar a fé católica e impedir o avanço das ideias protestantes 
 
As severas críticas feitas pelo padre e teólogo alemão Martinho Lutero (1483-1546) tinham como alvo a 
hierarquia eclesiástica e a corrupção moral da Igreja de Roma. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201602296373) Acerto: 0,0 / 1,0 
As alternativas abaixo apresentam características comuns às experiências colonizadoras portuguesa e espanhola 
na América entre os séculos XVI e XVIII, com exceção de: 
 
 
predominância de relações de trabalho compulsórias; 
 vigência do exclusivo comercial; 
 
caráter profundamente excludente da estrutura social; 
 inexistência de instituições universitárias de ensino. 
 
proibição à prática das religiões protestantes; 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201601826814) Acerto: 0,0 / 1,0 
(Fuvest, 2010) Os primeiros jesuítas chegaram à Bahia com o governador-geral Tomé de Sousa, em 1549, e em 
pouco tempo se espalharam por outras regiões da colônia, permanecendo até sua expulsão, pelo governo de 
Portugal, em 1759. Sobre as ações dos jesuítas nesse período, é correto afirmar que 
 
 foram responsáveis pela educação dos filhos dos colonos, por meio da criação de colégios secundários 
e escolas de 'ler e escrever'. 
 
defenderam os princípios humanistas e lutaram pelo reconhecimento dos direitos civis dos nativos. 
 criaram escolas de arte que foram responsáveis pelo desenvolvimento do barroco mineiro. 
 
causaram constantes atritos com os colonos por defenderem, esses religiosos, a preservação das 
culturas indígenas. 
 
formularam acordos políticos e diplomáticos que garantiram a incorporação da região amazônica ao 
domínio português. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201601859674) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre a companhia de Jesus do Brasil, marque a alternativa INCORRETA: 
 
 A companhia foi expulsa do Brasil no século XIX por D. Pedro II. 
 
As mulheres não tinham acesso aos colégios e eram educadas para a vida doméstica e religiosa. 
 
O índio era alvo da disputa entre os jesuítas, que queriam convertê-lo ao cristianismo. 
 
A educação letrada no Brasil Colonial era direcionada aos homens. 
 
Tendo em vista a dificuldade que os jesuítas encontravam para realizar a sua obra evangelizadora nas 
tribos indígenas, eles acabaram por criar as chamadas missões. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201601826873) Acerto: 0,0 / 1,0 
(FGV, 2007) A longa administração pombalina (1750-1777) causou controvérsias ao expulsar os jesuítas de 
Portugal e de todos seus domínios, em 1759. Tal expulsão, que implicava o confisco dos bens dos religiosos, 
pode ser atribuída: 
 
 ao processo de centralização administrativa que exigia a eliminação da Companhia de Jesus, acusada 
de formar um estado à parte. 
 
à antipatia que o ministro, seguidor da filosofia iluminista, nutria pelos jesuítas, responsáveis pelo 
atraso cultural do país. 
 ao enorme déficit do Tesouro português, provocado pelas despesas feitas com construção de Lisboa, 
destruída pelo terremoto de 1755. 
 
à vontade de igualar-se à monarquia francesa que praticava o despotismo esclarecido. 
 
à não aceitação de Pombal da política do despotismo esclarecido, que era bastante defendida pelos 
inacianos. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201602231595) Acerto: 0,0 / 1,0 
Após a morte de D. João V, em 1750, ascendeu como ministro Sebastião José de Carvalho Melo, futuro Marquês 
de Pombal. A administração pombalina destacou-se pela: 
 
 
distensão do despotismo esclarecido, afirmando uma administração política e econômica liberal. 
 redefinição da estrutura do ensino português, implementando o financiamento estatal. 
 valorização da gramática normativa portuguesa, resgatando o prestígio do latim. 
 
aproximação diplomática com o reino espanhol, em nome do interesse comum, contendo os abusos 
ingleses. 
 
adoção da escolástica, promovendo o desenvolvimento científico. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201602317832) Acerto: 0,0 / 1,0 
Entre as transformações trazidas por Dom João VI ao Brasil, em termos de educação, a mais significativa foi: 
 
 
A drenagem das ruas. 
 Criação de Cursos Superiores. 
 
A educação de crianças. 
 A Biblioteca Nacional. 
 
O Jardim Botânico. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201601607967) Acerto: 1,0 / 1,0 
Mesmo não havendo um grande sistema educacional no Brasil até o início do século XIX, a chegada da Corte em 
1808 trouxe uma ruptura para a educação da colônia em relação à situação anterior pois: 
 
 D. João VI abriu Academias Militares, Escolas de Direito e Medicina, a Biblioteca Real, o Jardim Botânico 
e, sua iniciativa mais marcante em termos de mudança, a Imprensa Régia. 
 
O fim do pacto colonial permitiu a chegada de diversos livros para as escolas infantis e de ensino 
fundamental inauguradas pelo Marquês de Pombal durante a sua administração. 
 
D. João inaugurou a primeira universidade da América, seguindo os moldes do ensino europeu. 
 
Com a abertura dos portos houve a chegada de muitos professores franceses para lecionar nas 
universidades indígenas. 
 
D. João VI inaugurou o colégio Pedro II, referência de ensino até hoje no país. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201602294901) Acerto: 1,0 / 1,0 
A criação do Colégio Pedro II, pelo Regente Araújo Lima, teve o objetivo de ser um estabelecimento padrão,do 
ensino : 
 
 
militar; 
 
técnico profissional; 
 
de primeiras letras; 
 secundário ; 
 
superior; 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201602294908) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em pleno período regencial, ocorreu uma reforma na constituição que deixou marcas na educação. No chamado 
Ato Adicional, foi definido que o ensino elementar, o secundário e a formação de professores seriam de 
responsabilidade das províncias, e o ensino superior ficaria sob o encargo do poder central. Com isso, 
oficializou-se sobre o ensino: 
 
 
a mercantilização; 
 
a privatização. 
 
a centralização; 
 a descentralização; 
 
a militarização;