8 AVALIANDO O APRENDIZADO SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM PEDAGOGIA

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9 AVALIANDO O APRENDIZADO - SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM PEDAGOGIA
	1a Questão (Ref.: 201307781486)
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	A escola brasileira pública ou privada, determinando um modelo de escola onde existem um pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas (Art. 3º da LDB) deve ter liberdade de ensinar e de aprender, mas ela sofre e sofreu várias influências, que modificaram e determinaram seu papel. À Escola, foi atribuída a ela, também, a função de inculcar nas crianças os valores e os hábitos necessários à vida em comunidade, de moldá-las aos padrões de uma época. De acordo com Luckesi a Educação exerceu na sociedade, através dos tempos, três funções:
		
	
	Adaptação, reprodução. transformação.
	 
	Redenção, reprodução, transformação.
	 
	Redenção, reprodução, acomodação.
	
	Redenção, socialização, transformação.
	
	Redenção, reprodução, conversão.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307781503)
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	O papel da escola é percebido como reprodutor da sociedade existente. A escola longe de transformar a sociedade, deve inculcar no aluno a ideologia existente e preservar o modo de vida da classe hegemônica.
Esta é uma Pedagogia de tendência:
		
	
	Progressista.
	 
	Tradicional.
	
	Liberal renovada não diretiva.
	
	Liberal tradicional.
	
	Renovada progressista.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307781580)
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	A preocupação é com o homem produtivo, preparado para exercer uma tarefa, e obter uma profissão. Subordina-se a oferecer a formação para o trabalhador necessário ao mercado de trabalho. Para isso usa a abordagem pedagógica de mudança do comportamento pelo uso da tecnologia instrucional.
Esta é uma Pedagogia de tendência:
		
	
	Liberal tradicional.
	
	Liberal renovada não diretiva.
	 
	Liberal Tecnicista.
	
	Renovada progressista.
	
	Progressista.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307960258)
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	De acordo com Althusser no conceito de Aparelho Ideológico do Estado a ideologia tem uma existência material, sobre ele podemos afirmar:
		
	
	Bourdieu critica Althusser em sua obra a Reprodução.
	
	O modelo capitalista não alcança o Estado.
	
	O Estado Moderno, por sua vez, de acordo com Althusser, está nas mãos da nobreza.
	
	Para Althusser os Aparelhos Ideológicos do Estado são instituições que não estão a serviço do Estado.
	 
	Louis Althusser, em sua obra Os Aparelhos Ideológicos do Estado, menciona a escola entre os aparelhos ideológicos do Estado capitalista.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307960263)
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	De acordo com Luckesi a educação exerceu na sociedade, através dos tempos, três funções, sendo elas:
		
	 
	Redenção, reprodução e transformação.
	
	Resolução, transição e construção.
	
	Atenção, justificação e organização.
	
	Revolução, construção e inculcação.
	
	Revelação, transição e carisma.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307741367)
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	No contexto do papel social da escola, foi atribuída a ela a função de inculcar nas crianças os valores e os hábitos necessários à vida em comunidade, de moldá-las aos padrões de uma época. De acordo com Luckesi (1994) a Educação exerceu na sociedade, através dos tempos, três funções: redenção, reprodução e transformação.
É neste mesmo contexto que o autor apresenta as várias tendências pedagógicas. Sobre elas podemos afirmar:
I - Na PEDAGOGIA LIBERAL TRADICIONAL, a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais.
II - Na PEDAGOGIA RENOVADA PROGRESSISTA, a finalidade da escola é adequar as necessidades individuais dos alunos ao meio social e, para isso, ela deve se organizar de forma a retratar, o quanto possível, a vida.
III - Na PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTÁRIA, a escola deve realizar uma transformação na personalidade do aluno no sentido de se autoconduzir e assumir decisões que lhe garantam mais liberdade e expressão social.
		
	 
	Todas são verdadeiras
	
	Somente I é verdadeira
	
	Todas são falsas
	
	Somente III é verdadeira
	
	Somente II é falsa
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307960264)
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	São conhecidos como pilares da educação, marque a resposta certa:
		
	
	Desenvolver competências e habilidades.
	
	Aprender a alcançar seus objetivos e a conviver com seus pares.
	 
	Aprender a conhecer, aprender a fazer , aprender a ser e a conviver.
	
	Aprender a ser, a contar e a escrever.
	
	Aprender a fazer, ler e contar.
	8a Questão (Ref.: 201307741369)
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	No contexto das tendências pedagógicas da escola, e considerando o relatório da UNESCO de 2000, denominado "Educação: um tesouro a descobrir", podemos apontar os 4 pilares indicados como necessários à educação no século XXI.
São eles, EXCETO:
		
	 
	Aprender a ensinar
	
	Aprender a conviver
	
	Aprender a ser
	
	Aprender a conhecer
	
	Aprender a fazer