Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Escola de Ulm ou Escola da Forma ou Escola Superior de Design de Ulm ou Escola de Design de Ulm Escola de Ulm Escola Alemã situada na cidade de Ulm. Funcionou de 1953 até 1968. Escola de Design. Influenciada pela Bauhaus. Tentativa alemã de se reerguer após o desastre do nazismo. Objetivos da Escola de Ulm Influenciar jovens a aspirarem uma sociedade melhor. Obrigação moral (a dívida do Nazismo e do Fascismo). Redemocratização alemã através da educação. Design para a sociedade. Design sustentável e ecológico. Profissionalização do design. Favorecer a emergência de uma nova cultura. Educação na Escola de Ulm Cursos: Design de Construção, Design Industrial, Design de Comunicação Visual, Design de Informação e Design de Filme. Teoria e Prática. Estrutura escolar: 1 ano de curso básico e 3 anos em um curso específico. Vida e trabalho integrado. Futura responsabilidade social e cultural. De 1953 – 1956 Influência da Bauhaus. De 1957 -1968 Elos industrias. Estrutura do Curso Logo depois da 2a Grande Guerra Mundial, surgiu na Alemanha a necessidade de reerguer a identidade nacional. Como consequência, houve uma retomada do interesse pela Escola Bauhaus, que serviu como carro chefe para o surgimento da Hochschule fur Gestaltung (Escola Superior da Forma), mais conhecida como “A Escola de Ulm”. A Escola de Ulm pretendia ser uma continuação da Bauhaus, mas não uma cópia exata dela. Ao ser fundada, seu programa pedagógico dividia- se em três seções: Informação, Desenho visual e Arquitetura e Urbanismo. Concomitantemente com o conhecimento adquirido nestas disciplinas, o aluno recebia noções gerais de Sociologia, Economia, Política, História Geral e História da Arte. Objetivava-se, desta forma, que o aluno tivesse uma visão da profissão atrelada aos problemas da vida. A instrução começava com um ensino básico que tinha a duração de um ano. Ao final dele, o estudante poderia ser aceito em uma das seções. Texto sobre a Escola de Ulm retirado do artigo de José Carlos Plácido da Silva e outros sobre a Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI): O objetivo, desta forma, era “proporcionar uma ampla educação mediante o trabalho em grupo e em estreito contato com os profissionais; o estudo e a prática se complementam e são um modelo para uma reforma da instrução” (GOMRINGER, apud GULLAR, 1998, p.218). Ulm projetou uma face essencialmente tecnicista, baseada na racionalização como fator fator determinante para as soluções de design. “Abstração formal, uma ênfase em pesquisa ergonômica, métodos analíticos quantitativos, modelos matemáticos de projeto e uma abertura por princípio para o avanço científico e tecnológico marcam o design ulmiano produzido na década de 60” (CARDOSO, 2004, p. 168). Texto sobre a Escola de Ulm retirado do artigo de José Carlos Plácido da Silva e outros sobre a Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI): (continuação) Site da Escola de Ulm Escola de Ulm, arquiteto Max Bill, 1955. Escola de Ulm, arquiteto Max Bill, 1955. Exercício de roupa de papel na Escola de Ulm. Exercício de cor e ótica da Escola de Ulm. Aparelhos eletrônicos da Escola de Ulm com parceria da Braun. Mobiliário da Escola de Ulm. Bomba de gasolina da Escola de Ulm. Unidade dentária da Escola de Ulm. Exposição da Ulm em 1958.
Compartilhar