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esempenho: 0,3 de 0,5 Data: 10/10/2016 11:03:12 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201403169472) Pontos: 0,1 / 0,1 A Gestão por Competências proporciona à empresa vantagens competitivas desde que certas condições e determinados critérios, para a sua efetiva implantação, sejam contemplados. Neste sentido, é correto afirmar que: os processos que são críticos e que exigem aplicação de conhecimentos devem ser selecionados e indicados por assembleia de funcionários. a prioridade é o trabalhador saber e reconhecer a importância da Gestão por Competências para o sucesso da empresa. os dirigentes devem participar do processo de Gestão por Competências e adotar medidas corretivas mediante lacunas apontadas por funcionários. as competências que devem ser mapeadas, de modo a possibilitar a eficácia da Gestão por Competências, são as competências individuais. os processos críticos das demais empresas parceiras devem ser analisados para que se avalie o seu impacto na Gestão por Competências da empresa. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201402684618) Pontos: 0,1 / 0,1 Na sociedade existem tipos diferentes de organizações que a compõem. São estes: Organizações públicas; Empresas e Organizações militares ou civis; Empresas sem fins lucrativos e com finslucrativos; Orgnizações públicas e militares; Empresas (com fins lucrativos) e Organizações sem fins lucrativos (organizações públicas); Empresas privadas e empresas públicas. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201403263343) Pontos: 0,0 / 0,1 Quando o gestor desenvolve o processo para definição das competências organizacionais e individuais deve observar: O gestor deve fazer um novo processo de recrutamento de pessoal para renovar as ideias dos trabalhadores; Buscar desenvolver profissionais com competências individuais para o desenvolvimento organizacional; Criar processos descentralizados que promovam mudanças em todos os níveis. O gestor deve motivar os trabalhadores para poder exercer liderança carismática e aumentar sua estratégia; Buscar desenvolver políticas de treinamento de pessoal para aumentar o conhecimento humano; 4a Questão (Ref.: 201403276714) Pontos: 0,1 / 0,1 A avaliação de desempenho, conceitualmente, é: Uma informação relevante para casos de promoção. Uma atenção especial ao empregado, pelo empregador. O processo de medir o desempenho do funcionário. Um modelo padronizado de definição das funções. 5a Questão (Ref.: 201402685121) Pontos: 0,0 / 0,1 Entre as diversas possibilidades de se intitular a área da Administração que tem por atribuição principal cuidar das pessoas que trabalham em uma organização, aquele que traz os conceitos mais completos desse setor é: Administração de Recursos Humanos; Administração do Pessoal; Departamento de Pessoal; Gestão de Pessoas. Relações Industriais; Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 10/10/2016 11:14:22 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201403283115) Pontos: 0,1 / 0,1 A remuneração por competências tem por finalidade motivar os profissionais a uma melhor capacitação, de acordo com as necessidades da organização. Nesse sentido, num sistema de remuneração por competências, a adoção de carreiras horizontalizadas é viabilizada,através da utilização de cargos amplos e bandas largas. os objetivos de lucratividade da empresa são utilizados para reforçar o compromisso de longo prazo entre empresa e colaboradores. os pagamentos periódicos funcionam melhor quando se percebe a necessidade de alterar substancialmente as condições salariais. a remuneração funcional é determinada pela função e ajustada ao mercado, proporcionando um aumento do valor percebido pelo colaborador. o pagamento deverá ser feito pelo cargo ocupado, partindo do pressuposto de que as pessoas têm valores. 2a Questão (Ref.: 201403263530) Pontos: 0,1 / 0,1 O colaborador na empresa deve buscar a melhoria contínua das suas competências de modo a mantê-las o mais próximo das competências essenciais de cada processo organizacional. Os fatores subjetivos (comportamentais, emocionais etc.) dificultam o mapeamento das competências e ampliam a complexidade além de serem inversamente proporcionais ao seu grau de instrução. O mapeamento das competências dos trabalhadores permite? Marque apenas um item. 1.Todas as opções estão corretas; c)Mostrar onde os programas de treinamento podem e devem ser desenvolvidos e aplicados. a)Contribuir para a gestão do conhecimento na organização; b)Estabelecer networking com outras organizações; d)Recomendar o recrutamento de pessoal externo com qualificações que supram competências específicas necessárias aos negócios; 3a Questão (Ref.: 201402639759) Pontos: 0,1 / 0,1 Um dos principais fatores de sucesso da implantação de um programa de Cargos e Salários é: ser rigoroso no cumprimento das regras estabelecidas. ser firme, independentemente da adesão dos funcionários. atuar de maneira imperativa. implantar de cima para baixo. modificar a mentalidade da empresa, buscando o comprometimento de todos. 4a Questão (Ref.: 201403252652) Pontos: 0,1 / 0,1 Examine as afirmativas: A - Bom para o funcionário, melhor para a empresa. Ao transformar os seus empregados em sócios, as companhias ganham um forte aliado na busca de um aumento da produtividade; B ¿ Grupos de 10 a 12 funcionários de diversas áreas e níveis hierárquico reúnem-se para definir as metas em cada uma das unidades. C ¿ simboliza para o funcionário a forma pela qual a organização percebe e define o valor relativo de seu trabalho Assinale a alternativa abaixo que corresponde a sequência correta dos modelos de remuneração variável: Participação nos resultados alcançados, Distribuição de ações e Remuneração por Competência; Distribuição de ações, Plano de bonificação Anual e Remuneração por Competência Distribuição de ações, Participação nos lucros e Remuneração por habilidades Opção de compra de ações, Participação nos resultados alcançados e Remuneração por Competência Distribuição de ações, Participação nos resultados alcançados e Remuneração por Competência; 5a Questão (Ref.: 201403263517) Pontos: 0,1 / 0,1 Nas organizações contemporâneas a gestão participativa é determinante para o sucesso dos empreendimentos e vários são as ferramentas para alavancar este processo. O feedback é um desses instrumentos pois tem como finalidade realimentar ou dar resposta a um acontecimento. As diretrizes para a realização de um feedback são? Escolha apenas uma opção. 4.Para a realização do feedback verificar se o receptor está pronto e receptivo. 2.Fornecer feedback nos comportamentos tanto positivos quanto negativos. 3.Apresentar exemplos específicos de comportamentos observados por ocasião do feedback. 1.Realizar o feedback em um local privado que possibilite o aprofundamento do diálogo. 5.Todas as respostas estão corretas.
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