Avaliando Aprendizado - Desenvolvimento da Infância e Adolescência

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28/09/2016 BDQ Prova
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   DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
Simulado: SDE0915_SM_201407182498 V.1 
Aluno(a): JEFFERSON HENRIQUE FRÓES DE MENEZES DOS SANTOS Matrícula: 201407182498
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 15/09/2016 00:19:40 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201407929799) Pontos: 0,1  / 0,1
No mundo existem várias culturas de acordo com diferentes povos e lugares que estes habitam. Uma cultura
engloba costumes, tradições, crenças, valores, idioma e todo o comportamento que é passado através das
gerações. Há a possibilidade de variações da cultura associadas com certos grupos dentro de uma sociedade,
chamados de:
grupos normativos
grupos de baixo desempenho
grupos extensos
grupos de risco
  grupos étnicos
  2a Questão (Ref.: 201407929899) Pontos: 0,1  / 0,1
O desenvolvimento humano sofre mudanças qualitativas e quantitativas. De acordo com o que você entendeu
sobre mudanças quantitativas, assinale a afirmativa que se refere a esse tipo de transformação no ser humano.
Gabriel começou a formar frases a partir do momento que se inseriu no contexto escolar.
Pedro andou de bicicleta sozinho, pela primeira vez, aos 7 anos de idade, quando seu pai o encorajou,
tirando as rodinhas do brinquedo.
  Maria sempre foi muito magrinha, mas com 9 anos de idade, atingiu seu peso normal (33 kg).
Joaquina começou a escrever a partir do momento que seus pais a estimularam com jogos educativos.
Vinícius começou a identificar figuras geométricas quando conheceu um amiguinho, que era um ano
mais velho que ele, em seu prédio.
  3a Questão (Ref.: 201407929897) Pontos: 0,1  / 0,1
As abordagebns ao estudo do desenvolvimento podem ser divididas em quatro grandes grupos (Biológica,
Aprendizagem, Psicanalítica e Cognitiva Desenvolvimental). Jean Piaget é um representante de qual dessas
abordagens?
Aprendizagem
Social
Psicanalítica
  Cognitiva Desenvolvimental
Biológica
  4a Questão (Ref.: 201407930006) Pontos: 0,1  / 0,1
A abordagem de desenvolvimento no ciclo vital apresenta quatro princípios básicos. O primeiro afirma que o
desenvolvimento é ______________, ou seja, cada período do tempo de vida é influenciado pelo que aconteceu
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antes e irá afetar o que está por vir. O desenvolvimento depende da ____________ e do ____________ é o
segundo princípio, que afirma que cada pessoa desenvolve­se dentro de um conjunto específico de
circunstâncias ou condições definidas por tempo e lugar. O terceiro princípio desta abordagem é que o
desenvolvimento é ___________ e multidirecional, de modo que durante toda vida o desenvolvimento envolve
um equilíbrio entre crescimento e declínios. Por fim, o quarto princípio enfatiza que o desenvolvimento é
___________, demonstrando a capacidade de modificação do desempenho dos indivíduos. Preenche
corretamente as lacunas acima a opção:
determinado / genética / ambiente / unidimensional / rígido
  vitalício / história / contexto / multidimensional / plástico
vitalício / história / contexto / unidimensional / plástico
vitalício / genética / contexto / unidimensional / plástico
determinado / história / ambiente / multidimensional / rígido
  5a Questão (Ref.: 201407929813) Pontos: 0,1  / 0,1
Durante seu período de desenvolvimento, Pedro cresceu muito rapidamente entre os primeiros anos de vida,
ganhou peso e aprendeu a falar muitas palavras diferentes. De acordo com os processos de desenvolvimento
humano, que tipo de mudança está envolvida no caso de Pedro?
mudança de persistência
mudança simbólica
mudança qualitativa
  mudança quantitativa
mudança de construção social