BDQ Avaliação Parcial2

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20/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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vaiação Parcial: CEL0304_SM_201608186628 V.2   
Aluno(a): CALINE SANTOS SOUZA VIEIRA Matrícula: 201608186628
Acertos: 8,0 de 10,0 Data: 20/10/2016 00:54:03 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201608820918) Acerto: 1,0  / 1,0
Você já reparou que quando nos perguntamos o que é Educação, a nossa resposta consciente ou
inconscientemente reflete a nossa própria posição no tempo e na sociedade? isso significa dizer que a didática.
MARQUE A INCORRETA
é situada sócio historicamente
é influenciada pela trajetória acadêmica e profissional
é um ato político
  é neutra
é intencional
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201608875539) Acerto: 1,0  / 1,0
"As tendências pedagógicas originam­se de movimentos sociais e filosóficos, num dado momento histórico, que
acabem por propiciar a união das práticas didático­pedagógicas, com os desejos e aspirações da sociedade de
forma a favorecer o conhecimento, sem contudo querer ser uma verdade única e absoluta". (Fonte:
http://www.cedap.assis.unesp.br/cantolibertario) Com base nesse conceito, o autor Libâneo classificou as
tendências pedagógicas na prática escolar em dois grupos pedagógicos ­ liberal e progressista. No primeiro
grupo estão as tendências não­críticas e que não levam em conta a desigualdade sociais. São exemplos de
práticas pedagógicas liberais:
libertadora e tradicional
tradicional e libertária
histórico­críticas e libertadora
critico­social e tradicional
  escola nova e tecnicista
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201608985982) Acerto: 1,0  / 1,0
A didática vem desempenhando  importante papel nas principais  teorias ou  tendências pedagógicas que estão
influenciando a formação do professor brasileiro. Conforme a citação da educadora: "Se voltarmos muito longe
no tempo, vamos encontrar a ______________________, considerado o pai da Didática, que, no século XVII,
procurou  um  método  que  pudesse  ensinar  _______________.  Esta  é  a  Didática  Tradicional,  cuja  grande
contribuição é  ter  chamado a atenção para a organização  lógica do processo ensino­aprendizagem, nos  seus
___________________" (CANDAU, 1998, p.29).  A sequência CORRETA é:
Didática Magna de J. Dewey ­ aprender a aprender ­ aspectos mais tradicionais.
Didática Magna de Herbart ­ o saber popular ­ aspectos mais gerais.
Didática Magna de Freire ­ o saber científico ­ aspectos mais específicos.
Didática Magna de Comênio ­ tudo a todos ­ aspectos mais contextualizados.
  Didática Magna de Comênio ­ tudo a todos ­ aspectos mais gerais.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
20/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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  4a Questão (Ref.: 201608820945) Acerto: 1,0  / 1,0
Somente a partir da década de 60 é que a crítica aos modelos vigentes irá descentrar a organização do
currículo em torno dos conteúdos acadêmicos e focalizar as experiências, a cultura, os saberes e diferentes
competências dos agentes envolvidos no processo de aprendizagem. Isso significa dizer que na atualidade, é
preciso enfatizar:
a classificação dos alunos
a aprovação e a reprovação
o resultado dos alunos nas provas
o domínio cognitivo
  o processo formativo
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201608378243) Acerto: 1,0  / 1,0
Quando o ensino é transmitido vertical, linear e hierarquicamente do professor para o aluno, estamos nos
referindo ao modelo conceitual didático:
Libertador
  Tradicional
Escolanovista
Progressista
Transformador
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201609080775) Acerto: 0,0  / 1,0
A história acima nos remete a uma concepção de educação escolar onde a escola é entendida como local, por
excelência, onde ocorre educação e os pressupostos de aprendizagem colocam o aluno numa posição passiva,
num processo receptivo e mecânico. Ao professor é conferido o papel de detentor de um saber a ser
transmitido aos alunos. Segundo Libâneo (1984), "Os conteúdos são separados da experiência do aluno e das
realidades sociais (...)". Assinale, das alternativas abaixo, aquela que indica a tendência marcada por essas
características:
Progressista Libertária
  Liberal Tradicional
Liberal Renovada Não­diretiva
  Progressista Libertadora
Liberal Renovada Progressivista
  7a Questão (Ref.: 201608837220) Acerto: 1,0  / 1,0
O professor na perspectiva tradicional de ensino tem a tarefa de transmitir conteúdos verdadeiros, absolutos e
inquestionáveis. Contrariando a tendência tradicional, o professor assume outros papeis na docência. Dentre as
tarefas que o professor é responsável encontram­se: I ­ Planejar, selecionar e organizar os conteúdos. II ­
Programar tarefas desafiadoras e inteligentes. III ­ Criar condições de estudo dentro da classe. IV ­ Incentivar
os alunos a se tornarem sujeitos ativos e autônomos da própria aprendizagem. V­ Promover o debate crítico e
reflexivo em torno dos temas que envolvem a educação. MARQUE ABAIXO A ÚNICA RESPOSTA CORRETA:
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
  Todas as afirmativas estão corretas.
20/10/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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  8a Questão (Ref.: 201608981913) Acerto: 1,0  / 1,0
O professor que adota na escola a Tendência Progressista Libertadora (Paulo Freire):
I ­ Transmite conteúdos na forma de verdade absoluta e inquestionável.
II ­ Parte do contexto dos alunos para chegar aos saberes sistematizados da escola.
III ­ Parte de diálogos com a turma para criar temas geradores e desenvolver nas aulas.
IV ­ Garante o desenvolvimento intelectual/cognitivo e moral do aluno.
V ­ Controla o aprendizado do aluno não oferecendo o desenvolvimento da autonomia.
Estão corretas as afirmativas:
  II e III.
III e IV.
I e II.
II, III e IV.
I, II, III, IV e V.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201608796774) Acerto: 0,0  / 1,0
¿Todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um
estado confortável para arriscar­se, atravessar um período de instabilidade e buscar uma nova estabilidade¿
(GADOTTI, 1994, p. 579). I ­ A partir da afirmação acima entendemos que a gestão escolar deve renovar­se
sempre que necessário, tornando a nova estabilidade sempre provisória. II ­ Partindo da afirmação de Gadotti
percebemos que a educação deve buscar direcionamento para que o processo ensino aprendizagem seja
voltado para as necessidades presentes e futuras. III ­ A afirmação é uma relacionada a perspectiva
conservadora do processo ensino aprendizagem.
  As afirmativas I e II estão corretos.
Todas as afirmativas estão corretas.
  As afirmativas II e III estão corretos.
Nenhuma afirmativa está correta.
As afirmativas I e III estão corretos.
  10a Questão (Ref.: 201608985935) Acerto: 1,0  / 1,0
O Projeto Pedagógico, segundo a LDB, deve ser definido, com autonomia :
  Pelos estabelecimentos de ensino, tomando como referência as regras dos sistemas de ensino.
Pelos Conselhos Estaduais de Educação para os estabelecimentos oficiais.
Pelos estabelecimentos de ensino, independentemente das regras dos sistemas de ensino.
Pelo Conselho Nacional de Educação para escolas públicas e particulares.
Pelas Secretarias de Educação para os estabelecimentos de ensino do país.