fundamentos de economia av1

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	Avaliação: GST0261_AV1_201301030171 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 
	Professor:
	ANDREA SAMPAIO VIANNA
KLEBER DUARTE DE VASCONCELLOS FILHO
MARCIO LUIS CUNHA BARBARA
	Turma: 9133/CU
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 17/04/2015 10:03:23
	
	 Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201301297589)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em debate no Fórum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos estudantes, como poderíamos definir a ciência Econômica. Portanto, assinale a opção correta, logo abaixo:
		
	Opção Não Respondida
	É a exploração do homem pelo homem na área financeira.
	Opção Não Respondida
	Podemos definir nossa disciplina como o estudo do homem e da Natureza.
	Opção Não Respondida
	Estuda a política de cada país.
	Opção Não Respondida
	Esta ciência em questão estuda os serviços e os produtos, no que se refere aos preços praticados no Mercado.
	Opção Marcada Opção Certa
	A Ciência Econômica estuda a escassez.
	
	
	 Questão número 2.2a Questão (Ref.: 201301273723)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Compreendemos o Conceito de Economia como:
		
	Opção Não Respondida
	a economia é o estudo da maneira pela qual a população economicamente ativa utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	Opção Marcada Opção Certa
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas.
	Opção Não Respondida
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas, que são determinadas pelo mercado externo;
	Opção Não Respondida
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir apenas e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	Opção Não Respondida
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos improdutivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	
	
	 Questão número 3.3a Questão (Ref.: 201301206013)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Uma curva de possibilidade de produção (CPP) construída para dois bens demonstra:
		
	Opção Não Respondida
	Os desejos dos indivíduos da sociedade perante ao produto total desses dois bens em período de tempo
	Opção Não Respondida
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total de capital
	Opção Marcada Opção Errada
	A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos indivíduos dessa sociedade
	Opção Não Respondida Opção Certa
	O quanto se pode produzir no máximo dos bens com as quantidades limitadas dos fatores de produção.
	Opção Não Respondida
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total da mão-de-obra
	
	
	 Questão número 4.4a Questão (Ref.: 201301612511)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia atentamente as considerações a seguir e assinale a alternativa correta. I)Tendo-se um ponto fora e a direita da CPP, este ponto demonstra que a organização não pode produzir a este nível. II) Entende-se por capacidade empresarial sendo a capacidade de organizar o fluxo de produção, ou seja, a capacidade de gestão. III) Entende-se por tecnologia ao fator de produção que diz respeito ao conjunto de conhecimentos e habilidades que uma sociedade detém.
		
	Opção Não Respondida
	I e II são falsas e III é verdadeira
	Opção Marcada Opção Certa
	I, II e III são verdadeiras
	Opção Não Respondida
	I, II e III são falsas
	Opção Não Respondida
	I e III são falsas e II é verdadeira
	Opção Não Respondida
	II e III são falsas e I é verdadeira
	
	
	 Questão número 5.5a Questão (Ref.: 201301651469)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Há um consenso acadêmico de que a Economia adquire caráter científico e desponta como um ramo autônomo de conhecimento a partir :
		
	Opção Não Respondida
	Dos economistas Pós-Keynesianos, cujo expoente máximo é John Maynard Keynes
	Opção Não Respondida Opção Certa
	Dos economistas clássicos, tais como Adam smith e David ricardo
	Opção Marcada Opção Errada
	Da sistematização das idéias de Adam Smith acerca da " Mão Invisível"
	Opção Não Respondida
	Do pensamento mercantilista e da Fisiocracia
	Opção Não Respondida
	Dos economistas neoclássicos, tais como Alfred Marshall e Jean Baptiste Say
	
	
	 Questão número 6.6a Questão (Ref.: 201301652193)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O argumento de que a Economia sai do equilíbrio , mas retorna de volta, sem a necessidade de intervenção do governo, é o principal fundamento ideológico da Teoria :
		
	Opção Não Respondida
	Socialista
	Opção Não Respondida
	Keynesiana
	Opção Não Respondida
	Macroeconômica
	Opção Marcada Opção Certa
	Liberal - clássica
	Opção Não Respondida
	Microeconômica
	
	
	 Questão número 7.7a Questão (Ref.: 201301111398)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quais as principais variáveis que afetam as quantidades procuradas?
		
	Opção Não Respondida
	Preço do bem, renda do consumidor, custos de produção.
	Opção Não Respondida
	Preço do bem, preços dos bens substitutos e complementares, custos de produção, preferência dos consumidores.
	Opção Marcada Opção Certa
	Preço do bem, preços dos bens substitutos e complementares, renda e gosto do consumidor.
	Opção Não Respondida
	Preço, qualidade e durabilidade do bem.
	Opção Não Respondida
	Renda do consumidor, custos de produção.
	
	
	 Questão número 8.8a Questão (Ref.: 201301273218)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os quatro fatores que influenciam a quantidade demandada de um bem qualquer por um indivíduo são:
		
	Opção Não Respondida
	Preço do bem, preço de outros bens substitutos, gosto ou preferência do consumidor e preço do gás, gasolina e minério.
	Opção Não Respondida
	Preço do bem, preço do custo social político, gosto ou preferência do consumidor e nível de renda do consumidor
	Opção Não Respondida
	Preço do bem, preço dos fatores de produção , gosto ou preferência do consumidor e nível de renda do consumidor.
	Opção Marcada Opção Certa
	Preço do bem, preço de outros bens substitutos, gosto ou preferência do consumidor e nível de renda do consumidor.
	Opção Não Respondida
	Preço do bem, preço de outros bens substitutos, preço da logística e nível de renda do consumidor.
	
	
	 Questão número 9.9a Questão (Ref.: 201301045047)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Num mercado que pode ser classificado como de concorrência perfeita, constatamos:
		
	Opção Não Respondida
	que a entrada de um novo participante é dificultada por barreiras criadas por aqueles que já estão no mercado.
	Opção Não Respondida
	que a nova participante, em função de um diferencial apresentado, superará qualquer barreira.
	Opção Marcada Opção Certa
	que não há empecilho para uma empresa ingressar nesse mercado.
	Opção Não Respondida
	que uma empresa novata nesse mercado encontrará dificuldades colocadas por empresas de maior porte que ali já operam.
	Opção Não Respondida
	que não há obstáculos se a empresa que chega a esse mercado for tradicional. que não há obstáculos se a empresa que chega a esse mercado for tradicional.
	
	
	 Questão número 10.10a Questão (Ref.: 201301276353)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As estruturas de mercado são definidas a partir de quatro variáveis principais: número de firmas produtoras no mercado; diferenciação do produto; controle sobre os preços e existência ou não de barreiras à entrada de novas empresas. Em um mercado de Monopóliotemos:
		
	Opção Não Respondida
	muitas empresas que controlam a oferta do mercado e onde não há barreiras a entrada ou a saída das empresas.
	Opção Não Respondida
	um grande numero de pequenas empresas que, em conjunto, dominam a oferta do mercado e combinam preços.
	Opção Marcada Opção Certa
	uma única grande empresa que controla a oferta e o preço do produto no mercado, com grandes barreiras a entrada de novas empresas.
	Opção Não Respondida
	um pequeno numero de grandes empresas que, em conjunto, controlam a oferta do mercado e impõem preço.
	Opção Não Respondida
	uma grande empresa, que frente as demais empresas deste mercado, possui grande parcela da oferta, combinando preços.
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	http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/alerta_novo.gifProcessando, aguarde ...
		
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	Avaliação: GST0261_AV2_201301402966 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
	Tipo de Avaliação: AV2 
	
	Professor:
	ADRIANA CAZELGRANDI TORRES
	Turma: 9055/AY
	Nota da Prova: 3,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1        Data: 29/11/2014 15:04:29 
	
	 Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201301676802)
	7a sem.: Moeda; indicadores monetários e conceitos de criação ou destruição de moeda
	Pontos: 1,0  / 1,0 
		A ciência econômica reconhece as seguintes funções desempenhadas pela moeda: Reserva de valor, Padrão de referência de valor e Instrumento de troca. Com relação a estas funções assinale a alternativa correta:
I-A moeda como Padrão de referência de valor, possibilita que todos os fatores de produção e os produtos (bens e serviços) possam ter seus valores expressos em unidades monetárias. 
II-A moeda como Instrumento de troca tem aceitação generalizada como meio de pagamento nas transações. 
III-A moeda como reserva de valor o indivíduo pode manter sua riqueza (ou parte dela) sob a forma de moeda, por um período de tempo, sabendo que, amanhã ou depois, esse ativo será aceito em qualquer transação por ter liquidez absoluta. 
	
		
	Opção Não Respondida
	Somente a afirmação I, está correta
	Opção Não Respondida
	Somente a afirmação I e III, estão corretas.
	Opção MarcadaOpção Certa
	As afirmações I, II e III estão corretas.
	Opção Não Respondida
	Somente a afirmação III, está correta.
	Opção Não Respondida
	Somente a afirmação I e II, estão corretas. 
	
	
	 Questão número 2.2a Questão (Ref.: 201302021468)
	2a sem.: Aula 4
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A Microeconomia, ou teoria dos preços, pode ser definida como um problema de distribuição de recursos, sendo estes bens e serviços em relação ao seu destino:
		
	Opção Não Respondida
	indisponíveis
	Opção MarcadaOpção Certa
	escassos
	Opção Não Respondida
	abundantes
	Opção Não Respondida
	ilimitados
	Opção Não Respondida
	inacessíveis
	
	
	 Questão número 3.3a Questão (Ref.: 201301531617)
	2a sem.: Estrutura do mercado
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	Opção Não Respondida
	demanda em ambos os mercados
	Opção MarcadaOpção Certa
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	Opção Não Respondida
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	Opção Não Respondida
	oferta em ambos os mercados
	Opção Não Respondida
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	
	 Questão número 4.4a Questão (Ref.: 201302028871)
	sem. N/A: CLONE: Os Sistemas Econômicos e o Fluxo Circular da Renda
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Um Sistema Econômico é a forma social, política e econômica pela qual está organizada uma sociedade, ou um país, para o emprego dos recursos a fim de gerar bens e serviços e promover o bem-estar social. Respondendo as questões fundamentais: o que, como, quanto e para quem produzir. Como podemos definir um sistema de economia capitalista de mercado? 
		
	Opção MarcadaOpção Certa
	As escolhas de como se empregar os recursos na produção de bens e serviços são feitas através das forças de mercado, isto é, pelos consumidores e produtores, tendo como referência o mecanismo de preços . Livre iniciativa e propriedade privada
	Opção Não Respondida
	O Estado detém os fatores de produção, em que as decisões são tomadas por um órgão central de planejamento que define, em nome da sociedade, as respostas as questões fundamentais do que, quanto, como e para quem produzir. 
	Opção Não Respondida
	As escolhas de como se empregar os recursos são formuladas a partir das decisões exclusivas dos fabricantes/produtores, tendo como referência seus custos de produção e de vendas, Propriedade pública dos recursos de produção
	Opção Não Respondida
	O Estado possui a propriedade dos fatores de produção, respondendo as questões fundamentais: o que, quanto, como e para quem produzir; a partir de um órgão central de planejamento que define as respostas a estas questões.
	Opção Não Respondida
	As decisões relativas a como empregar os recursos na produção de bens e serviços são feitas através do mercado pelos consumidores e produtores, Propriedade pública dos recursos de produção
	
	
	 Questão número 5.5a Questão (Ref.: 201301680615)
	5a sem.: Conceitos de procura ,oferta e equilíbrio de mercado
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Podemos listar pelo menos quatro fatores principais que influenciam a quantidade de um bem qualquer demandada por um indivíduo:
		
	Opção Não Respondida
	Racionalidade do consumidor, preços dos fatores de produção, preço dos bens substitutos, gosto ou preferência do consumidor
	Opção MarcadaOpção Errada
	Custo de produção do bem, preço do bem, preço de bens complementares, nível de renda do consumidor.
	Opção Não Respondida
	Preço dos bens complementares, preço dos fatores de produção, racionalidade do consumidor, preço do bem. 
	Opção Não RespondidaOpção Certa
	Gosto ou preferência do consumidor, nível de renda do consumidor, preço de outros bens substitutos, preço do bem.
	Opção Não Respondida
	Preços de outros bens substitutos, preços dos fatores de produção, renda dos consumidores, preço do bem.
	
	
	 Questão número 6.6a Questão (Ref.: 201302021470)
	6a sem.: Aula 4
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A Microeconomia tem como objeto estudar: 
		
	Opção Não Respondida
	o nível de inflação verificado na economia
	Opção Não Respondida
	o produto interno bruto (PIB) num determinado ano
	Opção Não Respondida
	o crescimento observado na economia
	Opção MarcadaOpção Certa
	os agentes econômicos individuais
	Opção Não Respondida
	a política fiscal e monetária
	
	
	 Questão número 7.7a Questão (Ref.: 201301707676)
	8a sem.: Aula 09 Questões Fundamentais de Macroeconomia
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A preocupação da ONU, está centralizada em questões macroeconômicas. Em nossas aulas, vimos e estudamos estas questões fundamentais da Macroeconomia. Logo, há somente uma opção correta sobre a Macroeconomia. Assinale-a.
		
	Opção Não Respondida
	A preocupação e a questão fundamental da Macroeconomia, está centralizada na taxa de mortalidade e natalidade, assim como na distribuição de renda dos países mais pobres do planeta. 
	Opção Não Respondida
	A quebra da bolsa de valores na quinta-feira negra do dia 24 de outubro de 1929 em Nova York é um exemplo da Macroeconomia. 
	Opção Não Respondida
	A questão de guerras e rumores de guerra, trás um desiquilíbrio econômico, logo a ONU, busca minimizar este impacto econômico em todos os países.
	Opção MarcadaOpção Certa
	A Macroeconomia nos fornece um conjunto de variáveis que permitem saber se a economia de um país, num certo momento, está "crescendo" ou está em "recessão", se existe "desemprego de fatores" ou "pleno emprego", como está o "nível geral de preços", etc. 
	OpçãoNão Respondida
	Esta ciência estuda a Elasticidade e a Inelasticidade de serviços e produtos, no mercado interno e externo. 
	
	
	 Questão número 8.8a Questão (Ref.: 201301682586)
	3a sem.: Fatores de produção, curvas de possibilidades de produção e custo de oportunidade.
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Explique o significado de Custo de Oportunidade para a ciência econômica
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: O custo de oportunidade é representado pelo valor das oportunidades sacrificadas (não escolhidas), na fabricação de um produto em detrimento da fabricação de outro produto. 
	
	
	 Questão número 9.9a Questão (Ref.: 201301674604)
	11a sem.: Aula 9
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Quando o governo reduz o IPI ( imposto sobre produtos industrializados) dos carros , ele está utilizando qual tipo de política para estímulo de crescimento econômico?
		
	Opção MarcadaOpção Errada
	política monetária 
	Opção Não Respondida
	política de juros
	Opção Não RespondidaOpção Certa
	Política fiscal 
	Opção Não Respondida
	política cambial 
	Opção Não Respondida
	política comercial 
	
	
	 Questão número 10.10a Questão (Ref.: 201302012765)
	8a sem.: Moeda
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	O escambo apresentava algumas dificuldades na realização das trocas entre as pessoas, levando a necessidade de se eleger uma ou mais mercadorias como moeda, o que permitiu eliminar essas dificuldades. Assinale a alternativa abaixo que se refere a UMA das dificuldades que o escambo criava para a realização das trocas de produtos entre as pessoas: 
		
	
Resposta: O escambo não representava uma forma justa de troca. Isso gerava certa dificuldade na hora da transição.
	
Gabarito: relação quantitativa imprecisa; dificuldades na determinação de relacionar os valores dos valor produtos entre si; dificuldades de coincidência de interesse entre o individuo A e B; transporte dos bens.
	
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 17/11/2014 até 02/12/2014.
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	Avaliação: GST0261_AV3_201401290817 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
	Tipo de Avaliação: AV3
	Aluno: 201401290817 - THAIS LORRANE FAGUNDES ALVES GALVÃO
	Professor:
	CARLOS ALBERTO VERONESE SERRAO
	Turma: 9094/EI
	Nota da Prova: 7,0 de 10,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 01/07/2015 11:54:06
	
	 Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201401480796)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No que se refere as explicações sobre o que são bens (econômicos), leia as alternativas abaixo e assinale a correta.
		
	Opção Não Respondida
	Todo e qualquer bem é definido como bem econômico pois está em quantidade ilimitada, em função dos recursos ilimitados utilizados na produção desses bens
	Opção Marcada Opção Certa
	Todo e qualquer bem econômico tem uma procura e esta é feita em função da utilidade (ou da capacidade que tem este bem) de satisfazer as necessidades humanas
	Opção Não Respondida
	Bens imateriais (ou serviços) são objetos que podemos atribuir-lhes características físicas, tais como de peso, forma etc.
	Opção Não Respondida
	Bens materiais são de caráter abstrato, ou seja, é toda e qualquer atividade tais como serviços bancários, as aulas ministradas, transportes etc.
	Opção Não Respondida
	Bens econômicos são ilimitados e conseguem atender as necessidades de todos os agentes econômicos.
	
	
	 Questão número 2.2a Questão (Ref.: 201401561838)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	SABENDO QUE A DEFINIÇÃO DE FATORES DE PRODUÇÃO É QUE ELES SÃO OS MEIOS DISPONÍVEIS PARA SE GERAR OS PRODUTOS QUE A SOCIEDADE NECESSITA. ASSINALE A ALTERNATIVA ONDE ESTÃO LISTADOS ALGUNS EXEMPLOS DE FATORES DE PRODUÇÃO:
		
	Opção Não Respondida
	TERRA, CAPITAL E LUCRO
	Opção Não Respondida
	SALÁRIOS, ALUGUÉIS E CAPITAL
	Opção Não Respondida
	LUCROS, JUROS E MÃO DE OBRA
	Opção Marcada Opção Certa
	CAPITAL, MÃO DE OBRA E TERRA
	Opção Não Respondida
	JUROS, MÃO DE OBRA E TECNOLOGIA
	
	
	 Questão número 3.3a Questão (Ref.: 201401492767)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Analise as afirmações abaixo :
I) A macroeconomia preocupa-se com a análise do comportamento das unidades econômicas na formação dos preços em mercados específicos.
II) Um mercado específico caracteriza-se por ser um lugar onde grupos de pessoas físicas e jurídicas se encontram para comprar e vender bens e/ou serviços.
III) O objetivo de uma teoria econômica é o de prever e explicar.
IV) O aspecto macroeconômico observa a atuação das diversas unidades econômicas como se fossem unidades individuais nestes mercados.
Marque abaixo a alternativa CORRETA :
		
	Opção Não Respondida Opção Certa
	II e III
	Opção Não Respondida
	I e II
	Opção Não Respondida
	I e III
	Opção Não Respondida
	II e IV
	Opção Marcada Opção Errada
	4 III e I
	
	
	 Questão número 4.4a Questão (Ref.: 201401922460)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A manteiga torna-se mais barata e seu consumo aumenta. Paralelamente o consumidor aumenta sua demanda por pão. Pode-se afirmar que pão e manteiga são:
		
	Opção Marcada Opção Certa
	Bens complementares
	Opção Não Respondida
	Bens substitutos
	Opção Não Respondida
	Bens de luxo
	Opção Não Respondida
	Bens de Giffen
	Opção Não Respondida
	Bens inferiores
	
	
	 Questão número 5.5a Questão (Ref.: 201401481909)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Assinale a opção que completa a frase abaixo com o correto tipo de estrutura de mercado: ¿Em ___________________________ as empresas deste mercado são caracterizadas pela existência de um grande número de vendedores e compradores no mercado; os produtos transacionados por estas empresas são homogêneos, sendo os compradores indiferentes quanto a empresa que adquirem seus produtos."
		
	Opção Não Respondida
	Monopsônio
	Opção Não Respondida
	Duopólio
	Opção Não Respondida Opção Certa
	Concorrência perfeita
	Opção Não Respondida
	Monopólio
	Opção Marcada Opção Errada
	Oligopólio
	
	
	 Questão número 6.6a Questão (Ref.: 201401897100)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a Alternativa Incorreta. São instrumentos de política econômica
		
	Opção Não Respondida
	Política Monetária
	Opção Não Respondida
	Política Fiscal
	Opção Marcada Opção Certa
	Política de competição entre empresas
	Opção Não Respondida
	Política Cambial
	Opção Não Respondida
	Política de Crédito
	
	
	 Questão número 7.7a Questão (Ref.: 201401560014)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O resgate historico nos apresenta diferentes tipos de moedas usados em épocas tambem diferentes. Constata-se que os elementos que caracterizavam estas moedas como tal, era o fato de haver escassez e não serem facilmente perecíveis. Em ordem cronológica de aparecimento, escolha a alternativa correta abaixo:
		
	Opção Não Respondida
	Moeda mercadoria, moeda papel, moeda metálica, papel moeda.
	Opção Marcada Opção Certa
	Moeda mercadoria, moeda metálica, moeda papel, papel moeda.
	Opção Não Respondida
	Moeda mercadoria, moeda animal, moeda papel, moeda.
	Opção Não Respondida
	Moeda metálica, moeda animal, moeda papel, papel moeda.
	Opção Não Respondida
	Moeda metálica, moeda mercadoria, moeda papel, papel moeda.
	
	
	 Questão número 8.8a Questão (Ref.: 201401932844)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quando o Banco Central atua no sentido de reduzir a liquidez , elevando a taxa de juros e restringindo o crédito bancário, por exemplo, representa uma política:
		
	Opção Não Respondida
	política monetária neutra
	Opção Não Respondida
	política fiscal expansiva
	Opção Não Respondida
	política monetária expansiva
	Opção Marcada Opção Errada
	política fiscal restritiva
	Opção Não Respondida Opção Certa
	políticamonetária restritiva
	
	
	 Questão número 9.9a Questão (Ref.: 201401939174)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As políticas comerciais do governo, por vezes, são chamadas de Protecionismo. Esse Protecionismo geralmente se apóia em três justificativas básicas :
		
	Opção Não Respondida
	Aumentar a concorrência no mercado interno, adotar medidas de ordem monetária, fiscal ou qualitativas, aumento das exportações.
	Opção Não Respondida
	Direito de proteger-se das práticas de dumping, equilibrar as importações, imposição de controles e barreiras à determinadas exportações;
	Opção Não Respondida
	Alocar os recursos produtivos através do sistema de preços relativos, estimular as exportações para refrear a desvalorização cambial, proteger o balanço de pagamentos;
	Opção Não Respondida
	Imposição de controle e barreiras a determinados produtos, incentivos ao comércio exterior, o equilíbrio na balança comercial;
	Opção Marcada Opção Certa
	Necessidade de proteger a indústria nascente, necessidade de substituir importações para refrear a deteriorização dos termos de troca, direito de proteger-se do comércio desleal;
	
	
	 Questão número 10.10a Questão (Ref.: 201401940596)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A respeito da relação existente entre crescimento econômico e desenvolvimento econômico é correto afirmar que :
		
	Opção Não Respondida
	Quanto maior o crescimento de um país , maior necessariamente o seu npivel de desenvolvimento, sobretudo no que tange à produção;
	Opção Não Respondida
	O desenvolvimento é um crescimento com qualidade, uma vez que considera a produção de um país no mercado externo;
	Opção Não Respondida
	O crescimento é mais importante que o desenvolvimento, pois representa o cálculo do PIB ( produto interno bruto) ;
	Opção Não Respondida
	O desenvolvimento vai além do crescimento,pois implica no cálculo de tudo aquilo que um país produz, em um ano, em termos de bens e serviços;
	Opção Marcada Opção Certa
	Desenvolvimento não é mero crescimento, uma vez que representa também avanços na educação, saúde, tecnologia, distribuição mais equânime da renda, integração do mercado interno, etc ;
	 http://simulado.estacio.br/img/imagens/icon_livro.gif FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/azul.gif
	
	fechar Retornar
	Exercício: GST0261_EX_A3_201307234526 
	Matrícula: 201307234526
	Aluno(a): CYNTHIA DE ALBUQUERQUE MEDEIROS
	Data: 27/02/2015 09:20:14 (Finalizada)
	
	 Código de referência da questão.1a Questão (Ref.: 201307876983)
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	O argumento de que a Economia sai do equilíbrio , mas retorna de volta, sem a necessidade de intervenção do governo, é o principal fundamento ideológico da Teoria :
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Keynesiana
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Socialista
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Macroeconômica
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif Certo
	Liberal - clássica
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gif Errado
	Microeconômica
	
	 Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201307850773)
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/duvida_small_1_s.png Fórum de Dúvidas (2)       Saiba http://simulado.estacio.br/img/imagens/saiba_mais.png (0)
	
	Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira e depois assinale a alternativa correta. 1. Thomas Malthus ( ) Foi o idealizador da chamada Teoria das Vantagens Comparativas, que constituí item de suma importância na teoria do Comércio Internacional, e que propunha que o comércio entre países dependeria de dotações relativas de fatores de produção. 2. Jean Baptiste Say ( ) Postulava que o papel do Estado na Economia deveria corresponder apenas à proteção da sociedade contra eventuais ataques e à criação e manutenção de obras e instituições necessárias, mas não à intervenção nas leis de mercado e, conseqüentemente na prática econômica. 3. Adam Smith ( ) Criador da Lei que diz que: "A oferta cria a sua própria demanda", ou seja, que o aumento da produção transformar-se-ia em renda dos trabalhadores e empresários, e que seria gasta na compra de outras mercadorias e serviços. 4. David Ricardo ( ) Foi o primeiro a sistematizar uma teoria geral sobre a população que dizia que a causa de todos os males da sociedade reside no excesso populacional. Afirmava que a produção de alimentos crescia em progressão aritmética e o crescimento da população crescia em progressão geométrica, ou seja, o potencial da população.
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	3, 2, 1, 4
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gif Certo
	4, 3, 2, 1
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	4, 2, 3, 1
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	2, 1, 4, 3
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	1, 4, 3, 2
	
	
	 Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201307860095)
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/duvida_small_1_s.png Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba http://simulado.estacio.br/img/imagens/saiba_mais.png (0)
	
	Os sistemas econômicos podem ser classificados em: Sistema _______________, ou economia ______________. É regido pelas forças de mercado, predominando a livre iniciativa e a propriedade privada dos fatores de produção. Sistema _____________, ou economia ____________. Nesse sistema as questões econômicas fundamentais são resolvidas por um órgão central de planejamento. Assinale; na ordem indicada, os sistemas econômicos os quais se referem cada um:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gif Certo
	Capitalista/De Mercado e Socialista/Centralizada
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Socialista/De Mercado e Capitalista/Centralizada
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	De Mercado/Planificada e Centralizada/Planificada
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	De Mercado/Capitalista e Centralização/Socialista
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	NDA
	
	 Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201307860403)
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/duvida_small_1_s.png Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba http://simulado.estacio.br/img/imagens/saiba_mais.png (0)
	
	Numa economia de mercado, o governo pode atuar no sentido de corrigir distorções PORQUE eventualmente ocorrem falhas de mercado, ou seja, o mercado sozinho não promove alocação de recursos de maneira eficiente. Considerando as afirmações acima, marque o item correto:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	As duas afirmações são falsas.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é verdadeira.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gif Errado
	Nenhuma das alternativas .
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif Certo
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201307876211)
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/duvida_small_1_s.png Fórum de Dúvidas (2)       Saiba http://simulado.estacio.br/img/imagens/saiba_mais.png (0)
	
	A ênfase ao comportamento dos produtores e consumidores e às especificidades do mercado é tema central da seguinte teoria:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif Certo
	Teoria neoclássica
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Teoria marxista
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifErrado
	Teoria da mão invisível
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Teoria clássica
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Teoria keynesiana
	
	 Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201307861351)
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/duvida_small_1_s.png Fórum de Dúvidas (2)       Saiba http://simulado.estacio.br/img/imagens/saiba_mais.png (0)
	
	Em comparação as demais Ciências e suas Inter-relações identificamos que:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	A Economia atua junto com a Matemática para atuar no mercado de maneira certeira.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Em conjunto com as outras Ciências a Economia informa que os cálculos são exatos em relação ao Mercado.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	A Economia atua junto com os dados fornecidos tanto pela História quanto pela Geografia para promover uma probabilidade maior de acertos no mercado levando em conta o fator humano nas escolhas do consumidor.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gif Certo
	A Economia atua junto com números fornecidos tanto pela Matemática quanto pela Estatística para promover uma probabilidade maior de acertos no mercado levando em conta o fator humano nas escolhas do consumidor.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	A Economia atua junto com números fornecidos tanto pela Matemática quanto pela Estatística para promover um acerto no mercado e nas escolhas do consumidor.
	Avaliando o aprendizado de Fund. Econ. Aula de 5 a 1
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/alerta_novo.gifFaltam 5 minutos para o término do exercício.
	1.
	Gravar Resposta
	Considerando as relações que envolvem a demanda e a oferta assinale a resposta correta
	Quest.: 1
	
	
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Na analise da demanda temos um relação inversa entre o preço do bem e quantidade demandada e na analise da oferta temos uma relação direta entre os preços e as quantidades ofertadas.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Na demanda temos uma relação inversa entre preço e a quantidade. Quando preço sobe, o bem fica mais barato em relação ao preço de seus concorrentes.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Na oferta os consumidores estarão sempre dispostos a adquirir maiores quantidades de bens.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Na analise da demanda temos um relação entre o preço do bem e a quantidade do bem e na oferta temos uma combinação direta na produção. 
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Na oferta temos uma relação direta entre preço e a quantidade. Quando preço sobe, aumenta a quantidade demandada.
	
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/alerta_novo.gifFaltam 5 minutos para o término do exercício.
	2.
	Gravar Resposta
	Lúcio e Américo estavam discutindo sobre o preço dos celulares. Eles adquiriam no Natal o mesmo modelo e pagaram obviamente o mesmo valor. Na primeira semana de Janeiro, o mesmo celular ficou 10% mais barato e continua a demanda pelo referido modelo. Após este breve relato do nosso cotidiano, assinale a questão que trata da Lei da Demanda.
	Quest.: 2
	
	
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	A Lei da Demanda está ligada a TI diretamente. Portanto, pertence ao setor secundário.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	A demanda crescente se deve da necessidade crescente da tecnologia, logo há demanda.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	As quantidades demandadas de um produto, por um período de tempo, serão maiores quanto menor for o seu preço, e vice-versa, permanecendo constantes as demais variáveis. 
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	As quantidades dos produtos são vendidas porque possuem preço competitivo e tecnologia.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	A Lei da Demanda nada mais é a ¿Moda¿ que surge de certos objetos de consumo.
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/computador.gifClique aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questão.
	
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/alerta_novo.gifFaltam 5 minutos para o término do exercício.
	3.
	Gravar Resposta
	Pelo enunciado da lei da demanda é certo afirmar que a quantidade procurada:
	Quest.: 3
	
	
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	não se altera com os custos de produção 
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	depende do preço do produto 
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	depende do aumento dos preços
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	não se altera com o preço do produto 
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	depende dos custos de produção 
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/computador.gifClique aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questão.
	
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/alerta_novo.gifFaltam 5 minutos para o término do exercício.
	4.
	Gravar Resposta
	As quantidades ofertadas de um produto, por um período de tempo, serão maiores quanto maior for o seu preço, e vice versa, permanecendo constantes as demais variáveis. Estamos falando sobre que Lei?
	Quest.: 4
	
	
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Lei da Elasticidade dos produtos
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Lei da Economia de Mercado
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Lei da Oferta 
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Lei da Procura
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Lei da Demanda
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/computador.gifClique aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questão.
	
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/alerta_novo.gifFaltam 5 minutos para o término do exercício.
	5.
	Gravar Resposta
	Com a quebra da Bolsa de Valores de Nova York em 1929, o Brasil exportava seu Café, ou seja, vivíamos no ciclo econômico do Café. Getúlio Vargas então nosso presidente, jogou no mar sacas e mais sacas de Café, que encontrava-se já prontos para exportar no Porto do Rio de Janeiro. A decisão do presidente em jogar fora o Café, acarretou na seguinte consequência: 
	Quest.: 5
	
	
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	O preço do café caiu.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	O preço do café disparou, aumentou consideravelmente.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	O preço do café se manteve.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	O preço do café aumentou na Europa, sendo considerado um artigo de luxo.
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	O preço do café não acompanhou a demanda, devido a decisão do Presidente Getúlio Vargas.
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/computador.gifClique aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questão.
	
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/alerta_novo.gifFaltam 5 minutos para o término do exercício.
	6.Gravar Resposta
	 ...Para o ministro Lobão, o sistema elétrico brasileiro tem equilíbrio estrutural entre oferta e demanda, mas está sujeito a acidentes e incidentes que interrompem o fornecimento de energia. Ele afirmou que há diferença entre desabastecimento e apagões como o do último dia 4 de fevereiro. "Apagão é uma coisa, desabastecimento é outra. Desabastecimento é o que esperamos que jamais ocorra no País", afirmou."(O Estadão, 14/02/2014). Com base no texto pode-se afirmar: 
	Quest.: 6
	
	
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	acidentes e incidentes são causados pelo aumento da oferta
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	a oferta de energia elétrica no país é capaz de atender a demanda sem causar desabastecimento
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	o equilíbrio estrutural é causado pelo aumento da demanda por energia elétrica
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	ausência de investimentos em energia elétrica afeta o nível de demanda
	
	
http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	acidentes e incidentes que interrompem o fornecimento de energia afetam o equilíbrio estrutural
	1a Questão (Ref.: 201307820056)
	sem. N/A: Aula 4
	
	Na curva da oferta, supõe-se que é desejo dos produtores (ou vendedores) : 
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	conhecer a quantidade ofertada que é a quantidade máxima que os compradores desejam comprar àquele preço
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	oferecer um preço menor para obter maior lucratividade
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	oferecer uma quantidade maior quanto maior for o preço do bem
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	conhecer seu preço relativo, ou seja, seu valor relativo ao de outros bens
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	reduzir sua produção se o preço do produto subir em demasia
	
	 Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201307373399)
	4a sem.: CURVA DE POSSIBILIDADE DE PRODUÇÃO
	
	Uma curva de possibilidade de produção indica : 
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	todas as quantidades de bens que um país pode obter quando não utiliza totalmente seus recursos de produção
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	como ocorre o processo de escolha entre dois bens pelos consumidores destas duas mercadorias. 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	como a mudança tecnológica permitirá obter uma certa quantidade de um bem, para obter maior quantidade de um segundo bem. 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	as combinações de produção de dois bens que ofereçam a máxima qualidade e o maior lucro para um país. 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	as combinações alternativas de bens que um país pode obter ao usar plenamente os recursos de produção . 
	
	 Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201307820060)
	sem. N/A: Aula 4
	
	Pode-se dizer que o mercado está em equilíbrio quando:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	corresponde ao produto interno bruto (PIB) 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	os compradores adquirem todos os bens que estão disponíveis
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	a quantidade demandada corresponde ao valor disponível desses bens
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	a quantidade demandada é igual à quantidade ofertada
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	a quantidade ofertada é igual àquela produzida pelos empresários
		
	
	
	 Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201307472476)
	sem. N/A: Fatores de Produção ,Curvas de Possibilidades de Produção e Custo de Oportunidade
	
	A realidade da escassez dos fatores de produção está ligada ao conceito de:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	balança comercial
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	superavit primário
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	poupança agregada
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	custo oportunidade
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	inflação inercial 
	
	 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201307414665)
	4a sem.: Aula 4
	
	A população total deduzindo-se as crianças e os idosos, trata-se do fator de produção: 
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	Trabalho 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Terra ( recursos naturais) 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Capital 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Populacional
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Tecnologia 
	
	 Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201307473269)
	sem. N/A: Aula04-Fatores de Produção
	
	Em um estudo econômico sobre a população de um determinado país, constatou-se que 65% desta população corresponde a faixa etária apta para o Mercado de Trabalho. Logo, estamos falando sobre que Fator (recurso) de produção ?
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Econômico Crescente 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	Trabalho
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Populacional ativo
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Econômico Ativo
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Populacional crescente
	1a Questão (Ref.: 201307414660)
	3a sem.: Aula 3
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria: 
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	um deslocamento para direita da curva de oferta 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	manteria a curva de demanda inalterada 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	um deslocamento para direita da curva de demanda 
	
	 Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201307373385)
	3a sem.: DEMANDA,OFERTA E EQUILÍBRIO DE MERCADO
	
	Uma curva com inclinação positiva como a curva da oferta demonstra:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	o preço aumentando menos que proporcional que a quantidade 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	quantidade e preço são inversamente proporcionais
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	o preço aumentando mais que proporcional que a quantidade 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	uma relação inversa entre a quantidade e o preço 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	uma relação direta entre a quantidade e o preço 
	
	 Código de referência daquestão.3a Questão (Ref.: 201307473156)
	sem. N/A: Aula 3
	
	A definição simples de fatores de produção nos diz que são:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	os produtos acabados que retornam ao processo produtivo 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	os meios disponíveis para se gerar os produtos desejados 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	os fins desejados pelos quais se atende as necessidades humanas
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	os produtos inacabados que geram produtos finais 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	os fins desejados pelos quais se obtém os recursos da sociedade 
	
	 Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201307414670)
	3a sem.: Aula 5
	
	Em microeconomia, o equilíbrio de mercado ocorre quando, coeteris paribus : 
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	A um determinado preço, quantidade demandada e ofertada são iguais 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	as quantidades ofertadas e demandadas são diferentes 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Há um excesso de demanda ou uma escassez de oferta
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Há um excesso de oferta ou uma escassez de demanda.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	os preços ofertados e demandados são diferentes 
	
	 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201307373387)
	3a sem.: CONCEITOS BÁSICOS DE ECONOMIA
	
	O salário de um indivíduo teve reajuste, passando de R$1.000,00 para R$1.200,00. A taxa de variação percentual foi de: 
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	2% 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	17% 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	200%
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	20% 
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	16% 
	
	 Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201307414661)
	3a sem.: Aula 3
	
	Suponha a curva de oferta de um bem normal. Um aumento no custo das matérias-primas , coeteris paribus, causaria: 
		
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	um deslocamento para esquerda da curva de oferta 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda 
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	um deslocamento para direita da curva de oferta 
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	manteria a curva de oferta inalterada 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	um deslocamento para direita da curva de demanda 
	1a Questão (Ref.: 201307485124)
	sem. N/A: As questões fundamentais da ciência econômica
	
	Leia e analise atentamente as proposições abaixo que dizem respeito às questões fundamentais da Ciência Econômica e assinale a alternativa correta.
 I) Conceitualmente, o setor primário é aquele onde ocorrem as lavouras, as atividades extrativas animal (criação de gado, por exemplo), e as atividades extrativas vegetal (exploração de madeiras, por exemplo). É por ele onde as sociedades iniciam seus processos produtivos. Economias menos desenvolvidas costumam praticamente limitar suas produções a esse setor da atividade econômica. 
II) O setor secundário abriga as atividades extrativas mineral (petróleo, gás, ouro etc.), a indústria da construção (portos, barragens, estradas, prédios etc.) e aquela que vem a ser a responsável pela maioria dos objetos que observamos ao nosso redor: a indústria de transformação (vestuário, mobiliário, material de construção, transporte, literário etc.).
III) o setor terciário da economia é o responsável pela oferta de todos os serviços e abriga, além do governo, as atividades de comércio, finanças, educação, saúde, lazer, transportes, comunicação, dentre outros. 
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	I, II e III são verdadeiras 
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	I e III são verdadeiras e II é falsa
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	I e II são falsas e III é verdadeira
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	I, II e III são falsas
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	I e II são verdadeiras e III é falsa
	 Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201307511581)
	sem. N/A: AS QUESTÕES FUNDAMENTAIS DA CIENCIA ECONOMICA, DIVISÃO DO ESTUDO DA ECONOMIA E EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONOMICO
	
	Nos modelos econômicos temos o processo de produção e de geração de renda, que são representados como
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	fluxo circular do produto
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	fluxo circular de renda
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	fluxo circular de processos
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	fluxo circular de bens e serviços
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	fluxo circular de investimento
	
	 Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201307481782)
	sem. N/A: Aula 2 / As questões fundamentais da ciência econômica
	
	A teoria econômica parte do pressuposto de que no processo produtivo serão utilizadas as técnicas de produção mais eficientes. Os produtos / bens e serviços são gerados em tres setores na economia: setor primário, setor secundário e setor terciário. Analise as questões abaixo e destaque a que apresenta erro na correlação: 
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Como exemplo de setor secundário destacam-se: petróleo e gás.
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	Como exemplo de setor terciário destacam-se atividades de comércio e educação. 
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	Como exemplo de setor terciário destacam-se a indústria de vestuário e material de construção.
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	Como exemplo de setor primário destacam-se: criação de gado e exploração de madeiras.
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	Como exemplo de setor secundário destacam-se: portos e barragens.
	 Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201307479166)
	sem. N/A: Questões fundamentais da ciência econômica, divisão do estudo da economia
	
	Na divisão do estudo da economia temos um segmento que estuda os grandes agregados econômicos do país como Renda Nacional, Despesa Nacional, Produto Interno Bruto, Poupança, Investimento. Como é denominado este segmento? Assinale abaixo a alternativa correta: 
		
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	Desenvolvimento Econômico
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	Microeconomia
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	Economia Internacional
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	Macroeconomia
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	Economia Fiscal
	 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201307473995)
	sem. N/A: As questões fundamentaisda Economia
	
	O estudo da Economia para fins didáticos está dividido basicamente em duas áreas fundamentais de estudo, A Microeconomia e a Macroeconomia, que estudam respectivamente os : 
		
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	agregados macroeconômicos e o combate inflação
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	preços dos bens e produtos e agregados macroeconômicos 
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	agregados econômicos e agrupamentos humanos
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	agregados macroeconômicos e a distribuição equitativa de renda
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	preços dos bens e produtos e mercados econômicos
	
	 Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201307472140)
	2a sem.: Questões Fundamentais da Ciência Econômica
	
	A decisão entre produzir um Bem de Consumo, um Bem de Produção ou um Serviço, reflete a seguinte questão fundamental da Ciência Econômica:
		
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	Como distribuir bem o que for produzido
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	O que produzir
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	Como e onde produzir
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	Para quem produzir
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	Quando produzir
	1a Questão (Ref.: 201307414647)
	1a sem.: Aula 1- conceito de economia
	
	Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta:
		
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	Não há necessidad de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois nem todos possuem necessidades
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	Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos de produção não são escassos.
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	Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes.
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	Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam.
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	Algumas sociedade possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão satisfeitas.
	
	 Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201307811859)
	sem. N/A: Aula 1
	
	Em relação aos serviços podemos afirmar que é:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	a parte intangível (não palpável) do produto total da economia (educação, saúde, turismo, etc.).
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	o que se obtém do processo produtivo.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	a parte intangível (palpável) do produto total da economia (pão, móveis, livros, roupas etc.).
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	a parte tangível (não palpável) do produto total da economia (educação, saúde, turismo, etc.);
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	a parte intangível (não palpável) do produto total da economia (pão, móveis, livros, roupas etc.).
	
	 Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201307811865)
	sem. N/A: Aula 1
	
	Em relação aos bens e serviços de consumo podemos afirmar que:
		
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	São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo (alimentos, lazer etc.).
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	São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo das empresas.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif
	São os bens que existem com uma relativa escassez, não suficientes para todos. Como tal, têm um valor (preço) de mercado.
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	São aqueles que existem em relativa abundância e, por isso, não caracterizam um problema econômico.
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	É o que se obtém do processo produtivo. Subdivide-se em bens e serviços produtivos. 
	
	 Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201307811850)
	sem. N/A: Aula 1
	
	Em relação a definição de bens podemos considerar como alternativa correta: 
		
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	É a parte física ou tangível (palpável) do produto gerado na economia (pão, móveis, livros, roupas etc.).
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	É a parte física ou intangível (palpável) do produto gerado na economia (transporte, segurança etc.).
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	É a parte mais importante do produto gerado na economia (pão, móveis, livros, roupas, segurança, etc.).
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	É a parte física ou tangível gerado na economia (saúde, pão, móveis, livros, roupas etc.).
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	É a parte palpável do produto gerado na economia. (pão, serviços, móveis, livros, roupas etc.).
		
	 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201307324012)
	1a sem.: As Questões Fundamentais da Ciência Econômica,Divisão do Estudo da Economiae Evolução do Pensamento Econômico
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é o que produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá atender as perspectivas
		
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	funcionais
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	econômicas
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	práticas
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	políticas
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	sociais
	 Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201307482373)
	sem. N/A: Aula 1- Objeto e Conceito Básicos da Ciência Econômica
	
	Compreendemos o Conceito de Economia como:
		
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	a economia é o estudo da maneira pela qual a população economicamente ativa utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir apenas e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos improdutivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas, que são determinadas pelo mercado externo;
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gifhttp://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos paraproduzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas.
Esta Bateria de exercícios vale de 0 a 3,0 pontos (cada questão 0,30)
QUESTÕES PROPOSTAS
1. O problema fundamental com o qual a Economia se preocupa é:
a) A pobreza.
b) O controle dos bens produzidos.
c) A escassez.
d) A taxação daqueles que recebem toda e qualquer espécie de
renda.
e) A estrutura de mercado de uma economia.
Solução:
A escassez é o problema fundamental da Economia, porque,
dadas as necessidades humanas ilimitadas, deve-se buscar a melhor
utilização dos recursos físicos escassos (fatores de produção, como
terra, capital e trabalho) na tentativa de suprir tais necessidades.
.
2. Os três problemas econômicos relativos a “o quê”, “como”, e “para quem” produzir existe:
a) Apenas nas sociedades de planejamento centralizado.
b) Apenas nas sociedades de “livre empresa” ou capitalistas, nas quais o problema da escolha é mais agudo.
c) Em todas as sociedades, não importando seu grau de desenvolvimento ou sua forma de organização política.
d) Apenas nas sociedades “subdesenvolvidas”, uma vez que desenvolvimento é, em grande parte, enfrentar esses três problemas.
e) Todas as respostas anteriores estão corretas.
Solução:
Os três problemas econômicos relativos a “o quê”, “como” e
“para quem” produzir existem em todas as sociedades, não
importando seu grau de desenvolvimento ou sua forma de
organização política. Isso porque os recursos produtivos são escassos,
e as necessidades sempre se renovam, mesmo em países mais ricos.
3. Em um sistema de livre iniciativa privada, o sistema de preços restabelece a posição de equilíbrio:
a) Por meio da concorrência entre compradores, quando houver excesso de demanda.
b) Por meio da concorrência entre vendedores, quando houver excesso de demanda.
c) Por pressões para baixo e para cima nos preços, tais que acabem, respectivamente, com o excesso de demanda e com o excesso de oferta.
d) Por meio de pressões sobre os preços que aumentam a quantidade demandada e diminuem a quantidade ofertada e diminuem a demanda, quando há excesso de demanda.
e) Todas as alternativas anteriores são falsas.
Solução:
O sistema de preços na livre iniciativa privada restabelece o
equilíbrio tanto pela concorrência entre compradores, quanto entre
vendedores (alternativas a e b incompletas). Quando ocorre excesso de
oferta, os preços são pressionados para baixo, de forma a diminuir a
quantidade ofertada e aumentar a demandada. Quando há excesso de
demanda, os preços são pressionados para cima, de forma a
aumentar a quantidade ofertada e diminuir a demandada. Portanto, a
alternativa c é falsa, sendo correta somente a alternativa d.
4. A “Curva de Possibilidades de Produção” é utilizada nos manuais de economia para ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados (escassez) e não podem satisfazer a todas as necessidades ou desejos; por outro, é necessário realizar escolhas. Essa curva, quando construída para dois bens, mostra:
a) Os desejos dos indivíduos perante a produção total desses dois bens.
b) A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total 
da mão-de-obra.
c) A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos 
indivíduos dessa sociedade.
d) Quanto se pode produzir dos bens com as quantidades de trabalho, capital e terra existentes e com determinada tecnologia.
e) A impossibilidade de atender às necessidades dessa sociedade, visto que os 
recursos são escassos.
Solução:
A “Curva de Possibilidades de Produção” (ou Curva de
Transformação) mostra quanto se pode produzir dos bens com as
quantidades de trabalho, capital e terra existentes e com determinada
tecnologia.
5. Dada a curva de possibilidades de produção, aponte a alternativa errada:
a) A economia não pode atingir B, com os recursos de que dispõe.
b) O custo de oportunidade de passar de C para D é zero.
c) O custo de oportunidade de aumentar a produção de X em 5, a partir do 
ponto E, é igual a 2 unidades de Y.
d) Nos pontos C e D, a economia apresenta recursos produtivos 
desempregados.
e) Somente as alternativas a, b e d estão corretas.
Solução:
O custo de oportunidade é o grau de sacrifício da sociedade, ao
aumentar a produção de um bem, medido em termos da produção
alternativa sacrificada. Por exemplo, no gráfico, o custo de
oportunidades de produzir-se mais 2 unidades de Y são as 5 unidades
de X sacrificadas. Analogamente, o custo de oportunidade de
produzir-se mais 5 unidades de X são 2 unidades de Y sacrificadas.
Dessa forma, as quatro primeiras alternativas da questão estão
corretas:
alternativa a: de fato, a curva de possibilidades de produção
mostra a produção máxima, com recursos existentes. O ponto
B só poderá ser atingido se houver ou um aumento dos
recursos produtivos ou melhoria tecnológica;
alternativa b: os pontos antes da fronteira de possibilidades de
produção indicam que há desemprego de fatores produtivos.
Nesse caso, a economia pode passar do ponto C para D,
aumentando a produção dos dois bens, sem sacrificar a
produção de nenhum deles. Ou seja, o custo de oportunidades
é zero;
alternativa c: correta. Analogamente, o custo de oportunidade
de produzir mais 2 unidades de Y é igual a 5X, partindo do
ponto A;
alternativa d: correta. Veja o comentário da alternativa b;
alternativa e: alternativa falsa, pois todas as outras quatro
alternativas estão corretas (inclusive alternativa c).
6. Assinale a afirmação falsa:
a) Um modelo simplificado da economia classifica as unidades econômicas em “famílias” e “empresas”, que interagem em dois tipos de mercado: mercados de bens de consumo e serviços e mercado de fatores de produção.
b) Os serviços dos fatores de produção fluem das famílias para as empresas, enquanto o fluxo contrário, de moeda, destina-se ao pagamento de salários; aluguéis, dividendos e juros.
c) Os mercados desempenham cinco funções principais: I. estabelecem valores ou preços; II. organizam a produção; III.distribuem a produção; IV. racionam os bens, limitando o consumo à produção; e V. prognosticam o futuro, indicando como manter e expandir a capacidade produtiva.
d) A curva de possibilidade de produção dos bens X e Y mostra a quantidade mínima de X que deve ser produzida, para um dado nível de produção de Y, utilizando-se plenamente os recursos existentes.
e) A inclinação da curva de possibilidades de produção dos bens X e Y mostra quantas unidades do bem X podem ser produzidas a mais, mediante uma redução do bem Y.
Solução:
A curva de possibilidade de produção dos bens X e Y mostra a
quantidade máxima de X que deve ser produzida, para um dado nível
de produção de Y, utilizando-se plenamente os recursos existentes. É
possível, contudo, produzir qualquer quantidade de X inferior ao
máximo dado pela curva de possibilidades da produção. As demais
alternativas estão corretas e são auto-explicativas
7. Em uma economia de mercado, os problemas do “o quê”, “quanto”, “como” e “para quem” deve ser produzido são resolvidos:
a) Pelos representantes do povo, eleitos por meio do voto.
b) Pelos preços dos serviços econômicos.
c) Pelo mecanismo de preços.
d) Pelos preços dos recursos econômicos.
e) Pela quantidade dos fatores produtivos.
Solução:
Em uma economia de mercado, os problemas do “o quê”,
“quanto”, “como” e “para quem” deve ser produzido são resolvidos
pelo mecanismo de preços.
No mercado de bens e serviços, determina-se o quê e quanto
produzir, a partir da oferta dos produtores e da procura dos
consumidores; no mercado de fatores de produção, determina-se para
quem produzir, isto é, a repartição de renda entre salários, juros,
aluguéis e lucros. Como produzir resolve-se no âmbito das empresas
(trata-se de questão de eficiência produtiva).
Devemos destacar que, numa economia centralizada, os
problemas econômicos fundamentais são resolvidos por um Órgão
Central de Planejamento,que faz um levantamento das necessidades
da população e um inventário dos recursos disponíveis.
8. Numa economia do tipo centralizado, os problemas econômicos fundamentais são resolvidos:
a) Pela produção em grande escala de bens de consumo.
b) Pelo sistema de preços.
c) Pelo controle da curva de possibilidades de produção.
d) Pelo planejamento da atividade econômica.
e) N. r. a.
Solução:
Diferentemente do que ocorre nas economias de mercado, em
que os consumidores sinalizam as respostas para problemas
fundamentais da economia, numa economia do tipo centralizado (ou
planificado) a decisão provém de um Órgão Central de Planejamento,
responsável pelo planejamento da atividade econômica.
9. Aponte a alternativa falsa. Os bens são procurados por que:
a) São raros.
b) São escassos.
c) São livres.
d) São ofertados.
Solução:
Os bens não são livres pelo fato de não serem abundantes,
mas, sim, raros (ou escassos). Portanto, a alternativa c é falsa.
Observe que a alternativa e é verdadeira.
10. Se o produto A é um bem normal e o produto B é um bem inferior, um aumento da renda do consumidor provavelmente:
a) Aumentará a quantidade demandada de A, enquanto a de B permanecerá 
constante.
b) Aumentarão simultaneamente os preços de A e B.
c) O consumo de B diminuirá e o de A crescerá.
d) Os consumos dos dois bens aumentarão.
e) N.r.a.
Solução:
Se o produto A é um bem normal e o produto B é um bem
inferior, com um aumento da renda do consumidor o consumo de B
diminuirá e o de A crescerá.
Na alternativa a, o bem A é normal e o B é um bem de consumo
saciado, cujo consumo permanece inalterado, quando a renda do
consumidor aumenta. Exemplos aproximados: sal, açúcar, farinha
etc.
	
	 Código de referência da questão.1a Questão (Ref.: 201502221303)
	
	O que mostra a curva de possibilidade de produção ou curva de transformação e qual a influência nos fatores de produção?
		
	
Sua Resposta: A Curva de Possibilidade de Produção é uma representação gráfica do custo de oportunidade de um agente obtida a partir da quantidade produzida de dois bens e a partir do pleno emprego da sua capacidade produtiva. Caso essa curva seja retilínea, o custo de oportunidade para esse produtor mantém-se constante, ou seja, ele sempre deixará de produzir x quantidade de um bem A para cada unidade y de um bem B que ele produza. Caso contrário, o custo de oportunidade variará de acordo com a quantidade produzida e a inclinação da CPP também. Ao comparar as CPPs entre dois produtores, podemos identificar em qual produto cada um deles possui vantagem comparativa ¿ menor custo de oportunidade ¿ e, dessa forma, maximizarão seus ganhos ao se especializarem e tal bem.
	
Compare com a sua resposta: A curva de possibilidades de produção expressa à capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que dispõe em dado momento de tempo, é um conceito teórico com o qual se ilustra com a escassez de recursos e impõe um limite a capacidade produtiva de uma sociedade, que terá de fazer escolha entre diferentes alternativas de produção. A CPP evidencia o seguinte mecanismo: numa determinada economia (ou organização) com um conjunto de fatores de produção limitados e dado um determinado nível de desenvolvimento tecnológico, a produção de um determinado produto X adicional, implica necessariamente em reduzir a produção de um outro produto Y e vice-versa
		
	
	
	 Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201501811448)
	
	Identificar as estruturas de mercado na economia exige o conhecimento de três características básicas: número de empresas que compõem o mercado; nível de controle sobre os preços; e, se existem barreiras ao acesso de novas empresas no mercado. Desta forma, diferencie monopólio e concorrência perfeita com base nessas premissas.
		
	
Sua Resposta: O monopolio seria uma empresa com poder na economia, que compõe essa economia. Controla os preços, dentro dessemercado, seus produtos atende as necessidades humanas. e existe barreiras de entrada de novas empresas. E na concorrência perfeita, existe essa abertura de outras concorrrentes.
	
Compare com a sua resposta: No monopólio, só temos uma empresa dominando o mercado, com alto poder de controle sobre os preços, com barreiras ao acesso de novas empresas. Enquanto isso, na concorrência perfeita, temos uma número grande de empresa no mercado, quase que atomizado, com baixíssimo controle sobre os preços, tendendo ao equilíbrio de mercado, e sem barreiras ao acesso de novas empresas, que entram e saem livremente.
		
	
	
	 Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201501787235)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Economia é a ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e grupos da sociedade , a fim de satisfazer as necessidades humanas. Esta definição contém vários conceitos importantes. São eles a saber:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	distribuição ,abundância, produção, necessidades, infraestrutura, água.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	escolha, abundância, atividades, produção, distribuição, lucro.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gif Certo
	escolha, escassez,necessidades,recursos,produção,distribuição.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	escassez ,produção, portos e aeroportos, água, luz, escolha.
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	escolha, escassez, atividades, necessidades, distribuição, estradas.
		http://simulado.estacio.br/img/imagens/computador.gif Gabarito Comentado.
	
	
	 Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201501801794)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Curva de Possibilidade de Produção é um modelo onde está indicada a possibilidade máxima de produção de uma economia tendo por base dois fatores. Dessa forma podemos depreender que além da escassez, na economia haverá sempre a necessidade de se fazer:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Interações
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gif Certo
	Escolhas
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Integrações
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Acordos
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	Separações
		http://simulado.estacio.br/img/imagens/computador.gif Gabarito Comentado.
	
	
	 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201501788498)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A definição simples de fatores de produção nos diz que são:
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gif Certo
	os meios disponíveis para se gerar os produtos desejados
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif
	os fins desejados pelos quais se obtém os recursos da sociedade
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	os produtos inacabados que geram produtos finais
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	os fins desejados pelos quais se atende as necessidades humanas
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	os produtos acabados que retornam ao processo produtivo
		http://simulado.estacio.br/img/imagens/computador.gif Gabarito Comentado.
	http://simulado.estacio.br/img/imagens/computador.gif Gabarito Comentado.
	
	
	 Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201501789343)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um ponto externo à curva de possibilidade de produção indica que a economia :
		
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado_x.gif Certo
	não tem insumos de produção suficientes, representando assim uma impossibilidade momentânea de produção
	http://simulado.estacio.br/img/Imagens/quadrado.gif