Filosofia da Educação: Conceitos e História

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CEL0468_201607038901 V.1
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   FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Avaiação Parcial: CEL0468_SM_201607038901 V.1   
Aluno(a): ELTON ARAUJO OLIVEIRA Matrícula: 201607038901
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 24/10/2016 13:56:52 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201607608609) Acerto: 1,0  / 1,0
Na Grecia Antiga, mais precisamente no Século VII a. C, quais eram as fontes originárias do conhecimento?
  O mito e a religião.
A poesia e a religião.
A poesia e o teatro.
O mito e a poesia.
O teatro e a religião.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201607051184) Acerto: 1,0  / 1,0
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte afirmação: A Filosofia da Educação
tem por objetivo fazer uma ___________ sobre a ________________, ou seja,
____________________________.
reflexão crítica; ação pedagógica; refletir sobre o que é ensinar.
reflexão crítica; ação educativa; refletir sobre o que é educação.
  reflexão crítica; ação pedagógica; refletir sobre o que é educação.
reflexão crítica; ação educativa; refletir sobre o que é aprender.
reflexão crítica; ação educacional; refletir sobre o que é ensino.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201607714764) Acerto: 1,0  / 1,0
O método socrático pressupõe que a verdade está latente em todo ser humano, podendo aflorar aos poucos na
medida em que se responde a uma série de perguntas simples, quase ingênuas, porém perspicazes. O
momento do método denominado ¿ironia¿ pode ser assim compreendido:
Sócrates levava o interlocutor a vislumbrar novos conceitos, novas opiniões sobre o assunto em pauta,
estimulando­o a pensar por si mesmo.
Sócrates era irônico na medida em que, ao verificar que seu interlocutor era incapaz de sustentar uma
opinião, evidenciava sua fraqueza.
  Sócrates levava o interlocutor a duvidar de seu próprio saber sobre determinado assunto, revelando as
contradições presentes em sua atual forma de pensar, normalmente baseadas em valores e
preconceitos sociais.
Sócrates levava seu interlocutor a afirmar coisas absurdas por meio de um jogo de palavras que o
confundia.
Sócrates ironizava apenas as opiniões superficiais e buscava contribuir para o que interlocutor
percebesse o problema e melhorasse sua argumentação.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201607053662) Acerto: 1,0  / 1,0
"O  pensamento  de  Sócrates  é  um  marco  na  constituição  de  nossa  tradição  filosófica,  e  pode­se  dizer  que
inaugura a filosofia clássica, rompendo com a preocupação quase que exclusivamente centrada na formulação
de  doutrinas  sobre  a  realidade  natural  que  encontramos  nos  filósofos  pré­socráticos.  A  própria  denominação
'pré­socráticos' já reflete a importância da Filosofia de Sócrates como divisor de águas. É nesse momento que a
problemática ético­política passa ao primeiro plano de discussão filosófica como questão urgente da sociedade
grega, superando a questão da natureza como temática central. Os sofistas são contemporâneos de Sócrates,
seu  principal  adversário,  assim  como  o  foram  posteriormente  Platão  e  Aristóteles".  (MARCONDES,  Danilo.
Introdução à História da Filosofia ­ dos pré­socráticos à Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998).
A respeito dos Sofistas e de Sócrates é correto afirmar que:
Ambos compartilham, com a mesma visão, o interesse fundamental pela problemática ético­política,
pela questão do homem enquanto cidadão da pólis, que passa a se organizar politicamente no sistema
que conhecemos como democracia.
Sócrates desenvolveu uma teoria do conhecimento valorizando a experiência para se chegar às ideias
racionais e os Sofistas dedicaram­se à arte e à retórica.
Os sofistas foram os únicos pensadores a se dedicarem à questão ético­política, enquanto Sócrates
desenvolveu uma teoria do conhecimento explicando a origem das ideias.
  Ambos compartilham, embora com visões diferentes e até mesmo diametralmente opostas, o interesse
fundamental pela problemática ético­política, pela questão do homem enquanto cidadão da pólis, que
passa a se organizar politicamente no sistema que conhecemos como democracia.
Sócrates preocupa­se somente com a questão ético­política e os sofistas em investigar racionalmente a
natureza a partir da natureza.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201607655600) Acerto: 1,0  / 1,0
Podemos afirmar que a Idade Média foi marcada:
I­Pelo atraso econômico e político do feudalismo
II­Pelas guerras religiosas e ideias retrógradas
III­Pelo monopólio restrito da igreja nos campos da educação e cultura
IV­Pelas ideias contemporâneas e da educação privilegiada dos povos.
Está correta:
  I, II e III;
II, III e IV;
I, II e IV;
I, III e IV;
I, II, III e IV.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201607663409) Acerto: 1,0  / 1,0
Do ponto de vista filosófico, podemos dizer que a filosofia Cristã incorporou vários conceitos da filosofia grega. 
Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com os conceitos da filosofia grega:
  Enfoque dogmático da Igreja
A metafísica de Platão e Aristóteles
A lógica e retórica fornecendo meios de argumentação
Busca de fundamentos racionais
Conceitos de substância e essência
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201607717232) Acerto: 1,0  / 1,0
Nas cinco vias da demonstração da existência de Deus, Tomás de Aquino argumenta de modo a abrir caminho
para uma revalorização do mundo natural como objeto de conhecimento. Abre­se com isso um novo caminho
para a ciência e a filosofia prenunciando as grandes transformações pelas quais passará o mundo europeu
ocidental nos séculos seguintes. Não faz parte da argumentação das cinco grandes vias pelas quais se pode
provar que Deus existe:
Tudo o que se move é movido por algo imóvel; Deus é o primeiro motor.
  O conhecimento de Deus só é possível pela revelação através das Escrituras (Bíblia) e pela fé, não pela
razão.
Nada pode ser causa eficiente de si próprio. Deus é a primeira causa eficiente. Todas as coisas que têm
um predicado, ou qualidade, em um grau maior ou menor, pressupõem como o parâmetro o máximo.
Deus é o Ser Perfeito, que tem o máximo de perfeição.
Deve haver um propósito ou finalidade na natureza, caso contrário o universo não tenderia para o
mesmo fim ou resultado. A causa inteligente dessa determinação é Deus.
Aquilo que não existe só pode começar a existir a partir do que já existe antes. É preciso assim que algo
do que existe seja necessário. Deus é o primeiro ser, origem de toda a necessidade.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201607655681) Acerto: 1,0  / 1,0
Foi considerado o primeiro grande pensador da escolástica. Ele elaborou sua filosofia buscando articular a razão
e a revelação, a fé e o entendimento. Este pensador denomina­se:
  Santo Anselmo;
Santo Pedro Abelardo.
Santo Inácio;
Santo Alberto Magno;
Santo Anastácio;
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  9a Questão (Ref.: 201607666200) Acerto: 1,0  / 1,0
Entre  uma  das  medidas  importantes  da  Contra­Reforma,  a  Igreja  católica  organiza  um  importante
Concílio(1545­63)  que  estabelece  as  bases  doutrinárias  e  litúrgicas  do  catolicismo.      Escolha  a  alternativa
correta, identificando o Concílio:
Concílio do Vaticano II
  Concílio de Trento
Concílio de Florença
Concílio de Roma
Concílio de Avignon
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  10a Questão (Ref.: 201607222268) Acerto: 1,0  / 1,0
Mediante  a Reforma Protestante do século XVI,  liderada  por  Lutero e  por Calvino,  a  Igreja Católica  responde  com  a
Contrarreforma. Sobre a Contrarreforma é correto afirmar que:
I.  Estabelece  as  bases  doutrinárias  e  litúrgicas  do  catolicismo,reforça  a  autoridade  do  papa  e  dá  a  Igreja  o  perfil  que
prevalecerá até o Concilio do Vaticano (1962­65).
II. A inquisição ganha nova força.
III. Surgem ordens religiosas de caráter militante como a Companhia de Jesus de Santo Inácio de Loyola (1534).
IV. A obra de São Tomás de Aquino é definitivamente condenada pela Igreja.
Assinale a alternativa correta:
3. Somente os enunciados III e IV estão corretos
1. Somente os enunciados I e II estão corretos
2. Somente os enunciados II e IV estão corretos
5. Somente os enunciados I e III estão corretos
  4. Somente os enunciados I, II e III estão corretos
 Gabarito Comentado.