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24/10/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 1/5 PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Simulado: CEL0418_AV1_ Aluno(a): Matrícula: Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201402495279) Pontos: 1,0 / 1,0 " Citando D.Howell "Statistics is not really about numbers; it is about understanding our world" (isto é: Estatísticas não dizem respeito somente a números, têm a ver com compreender nosso mundo). E, em verdade, a Estatística não reflete mais do que a necessidade humana de caracterizar as entidades do seu meio envolvente; de decidir sobre hipóteses teóricas com base em critérios quantitativos bem definidos de calcular exatamente a probabilidade de errar ao tomar uma determinada decisão (estatística)? " João Marôco em Análise Estatística com o SPSS Statistics. Com relação às fases do Método Estatístico, é SOMENTE CORRETO afirmar que: (I) Na fase de Apuração de Dados precisamos processar, apurar, sumarizar, resumir os dados, ou seja, nesta fase de apuração de dados o que se faz é a condensação e tabulação dos dados, que nos chegam de forma desorganizada, dificultado a analise de seu significado. (II) Na fase de Analise e Interpretação de dados são feitas análises dos resultados obtidos, com o intuito de tirarmos conclusões e fazermos previsões. As conclusões são feitas sobre o todo, a partir de informações fornecidas por partes representativas do todo. (III) Na fase de Crítica dos Dados são feitas as coletas das informações, a coleta dos dados numéricos necessários. A coleta de dados se refere à obtenção, reunião e registro de dados, com um objetivo determinado. (II) (I) (I), (II) e (III) (I) e (II) (III) 2a Questão (Ref.: 201402495280) Pontos: 1,0 / 1,0 "H.G.Well, um escritorfilósofo inglês autor de várias obrias de ficção científica ( War of Worlds (1898), The Island od Dr. Moreu (1895),etc) profetizou que "Statistical thinking will one day be a necessary for efficient citizenship as the ability to read and write." ( isto é: Pensamento estatístico, um dia, será condição necessária para a cidadania eficiente, tanto quanto a capacidade de ler e escrever ). E, na verdade, até para ler um simples artigo de opinião na comunicação social é fundamental o domínio dos conceitos estatísticos. Sem eles, o leitor arriscase a ficar alienado da discussão e da real compreensão do que está a ler." João Marôco em Análise Estatística com o SPSS Statistics. Com relação aos conceitos básicos de Estatística, é SOMENTE CORRETO afirmar que: (I) Dados Primários são aqueles publicados ou comunicados por jornais ou revistas a partir de uma pesquisa feita por organizações governamentais. (II) Dados secundários são aqueles publicados ou comunicados pela imprensa em geral, a partir da coleta de dados feita por organizações filantrópicas. 24/10/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 2/5 (III) Dados são informações provenientes de observações, contagens, medidas ou respostas. (I) (I), (II) e (III) (III) (I) e (III) (II) 3a Questão (Ref.: 201402404591) Pontos: 1,0 / 1,0 Considere a série representaⴠ〠va de matriculas nas escolas de uma cidade do interior do estado Podemos afirmar que a porcentagem relaⴠ〠va ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior destas escolas é: 91%; 7%; 2% 91,2%; 9,0%; 0,8% 91,0%; 8,0%; 1,0% 90,1%; 9,0%; 0,9% 85%; 10%; 5% Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201402404500) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a produção industrial cresceu em 12 dos 14 locais pesquisados na passagem de fevereiro para março de 2010. O gráfico abaixo mostra a variação da produção industrial para o conjunto dos locais pesquisados. Ainda de acordo com o IBGE, a maior expansão foi registrada no Paraná, de 18,6%. 24/10/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 3/5 Observando o gráfico podemos afirmar que: Houve uma queda na variação entre os meses de julho a outubro de 2009. Houve um aumento na variação entre os meses de abril a julho de 2009. Houve uma queda na variação entre os meses de julho a setembro de 2009. No mes de junho de 2009 houve uma variação na produção de 1,3%. No conjunto das regiões, a alta foi de 2,2%, e ocorreu no mês de julho de 2009. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201402634423) Pontos: 1,0 / 1,0 A tabela abaixo representa a distribuição dos funcionários de uma empresa nacional por número de salários mínimos. Qual é a frequência relativa da terceira classe? Classe Intervalo (Nº de Salários Mínimos) QTD 1 1 | 3 80 2 3 | 5 50 3 5 | 7 28 4 7 | 9 24 5 Mais que 9 18 15% 14% 13% 11% 12% 24/10/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 4/5 Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201402420909) Pontos: 1,0 / 1,0 Utilizando a tabela abaixo, determine a frequência acumulada crescente da segunda classe. Classe Frequencia 0|2 1 2|4 4 4|6 8 6|8 5 8|10 2 Total 20 4 nenhuma das respostas anteriores 13 8 5 7a Questão (Ref.: 201402510968) Pontos: 1,0 / 1,0 Em uma clínica há 100 funcionários, dos quais 50 recebem $60,00, 20 recebem $40,00 e 30 recebem $50,00 por hora. Determine o salário médio por hora nesta clinica. $50 $53 $51 $52 $49 Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201403104024) Pontos: 1,0 / 1,0 Um pesquisador coletou os seguintes dados de exemplo. 5, 12, 6, 8, 5, 6, 7, 5, 12, 4 De acordo com os dados apresentados, a mediana é: 7 8 5 12 6 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 24/10/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 5/5 9a Questão (Ref.: 201402421281) Pontos: 1,0 / 1,0 Se a média e a variância da variável aleatória X são 12 e 80 respectivamente, então a média da variável aleatória Y = X/4 + 1 é dadas por: 2 4 Nenhuma das respostas anteriores 6 3 Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201402404390) Pontos: 1,0 / 1,0 Curtose é o grau de achatamento de uma distribuição com relação a uma distribuição padrão, dita normal. Esta curva normal é uma curva correspondente a uma distribuição teórica de probabilidade. Podemos dizer que a medida de curtose ou excesso indica até que ponto a curva de freqüências de uma distribuição se apresenta mais afilada ou mais achatada do que uma curva padrão, denominada curva normal. De acordo com o grau de curtose e os três tipos de curvas de freqüência, podemos dizer que: Cuva Leptocurtica tem coeficiente de curtose de c = 0,263. Curva Mesocurtica tem coeficiente de curtose de c < 0,263 As Curvas Leptocurtica e Mesocurtica não possuem coeficiente de curtose definidos. As Curvas Leptocurtica e Platicúrtica não possuem coeficiente de curtose definidos. Curva Platicurtica tem coeficiente de curtose de c > 0,263 Gabarito Comentado.
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