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AV1 PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA

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24/10/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 1/5
   PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
Simulado: CEL0418_AV1_ 
Aluno(a): Matrícula:
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201402495279) Pontos: 1,0  / 1,0
"  Citando  D.Howell    "Statistics  is  not  really  about  numbers;  it  is  about  understanding  our  world"  (isto  é:
Estatísticas não dizem respeito somente a números, têm a ver com compreender nosso mundo). E, em verdade,
a  Estatística  não  reflete  mais  do  que  a  necessidade  humana  de  caracterizar  as  entidades  do  seu  meio
envolvente; de decidir sobre hipóteses teóricas com base em critérios quantitativos bem definidos de calcular
exatamente a probabilidade de errar ao tomar uma determinada decisão (estatística)? "
João Marôco em Análise Estatística com o SPSS Statistics.
Com relação às fases do Método Estatístico, é SOMENTE CORRETO afirmar que:
(I) Na fase de Apuração de Dados precisamos processar, apurar, sumarizar, resumir os dados, ou seja, nesta
fase de apuração de dados o que se faz é a condensação e tabulação dos dados, que nos chegam de forma
desorganizada, dificultado a analise de seu significado.
(II) Na fase de Analise e Interpretação de dados são feitas análises dos resultados obtidos,  com o  intuito de
tirarmos  conclusões e  fazermos  previsões.  As  conclusões  são  feitas  sobre  o  todo,  a  partir  de  informações
fornecidas por partes representativas do todo.
  (III)  Na  fase  de  Crítica  dos  Dados  são  feitas  as  coletas  das  informações,  a  coleta  dos  dados  numéricos
necessários.  A  coleta  de  dados  se  refere  à  obtenção,  reunião  e  registro  de  dados,  com  um  objetivo
determinado.
(II)
(I)
(I), (II) e (III)
  (I) e (II)
(III)
  2a Questão (Ref.: 201402495280) Pontos: 1,0  / 1,0
"H.G.Well, um escritor­filósofo inglês autor de várias obrias de ficção científica ( War of Worlds (1898), The
Island od Dr. Moreu (1895),etc) profetizou que "Statistical thinking will one day be a necessary for efficient
citizenship as the ability to read and write." ( isto é: Pensamento estatístico, um dia, será condição necessária
para a cidadania eficiente, tanto quanto a capacidade de ler e escrever ). E, na verdade, até para ler um
simples artigo de opinião na comunicação social é fundamental o domínio dos conceitos estatísticos. Sem eles, o
leitor arrisca­se a ficar alienado da discussão e da real compreensão do que está a ler."
 João Marôco em Análise Estatística com o SPSS Statistics.
Com relação aos conceitos básicos de Estatística, é SOMENTE CORRETO afirmar que:
(I) Dados Primários são aqueles publicados ou comunicados por jornais ou revistas a partir de uma pesquisa
feita por organizações governamentais.
(II) Dados secundários são aqueles publicados ou comunicados pela imprensa em geral, a partir da coleta de
dados feita por organizações filantrópicas.
24/10/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 2/5
(III) Dados são informações provenientes de observações, contagens, medidas ou respostas.
(I)
(I), (II) e (III)
  (III)
(I) e (III)
(II)
  3a Questão (Ref.: 201402404591) Pontos: 1,0  / 1,0
Considere a série representaⴠ〠va de matriculas nas escolas de uma cidade do interior do estado
Podemos afirmar que a porcentagem relaⴠ〠va ao Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior
destas escolas é:
91%; 7%; 2%
91,2%; 9,0%; 0,8%
91,0%; 8,0%; 1,0%
  90,1%; 9,0%; 0,9%
85%; 10%; 5%
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201402404500) Pontos: 1,0  / 1,0
De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a produção industrial cresceu em 12 dos
14 locais pesquisados na passagem de fevereiro para março de 2010. O gráfico abaixo mostra a variação da
produção industrial para o conjunto dos locais pesquisados. Ainda de acordo com o IBGE, a maior expansão foi
registrada no Paraná, de 18,6%.
24/10/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 3/5
Observando o gráfico podemos afirmar que:
Houve uma queda na variação entre os meses de julho a outubro de 2009.
Houve um aumento na variação entre os meses de abril a julho de 2009.
  Houve uma queda na variação entre os meses de julho a setembro de 2009.
No mes de junho de 2009 houve uma variação na produção de 1,3%.
No conjunto das regiões, a alta foi de 2,2%, e ocorreu no mês de julho de 2009.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201402634423) Pontos: 1,0  / 1,0
A tabela abaixo representa a distribuição dos funcionários de uma empresa nacional por número de salários
mínimos. Qual é a frequência relativa da terceira classe?
Classe
Intervalo
(Nº de
Salários
Mínimos)
QTD
1 1 |­ 3 80
2 3 |­ 5 50
3 5 |­ 7 28
4 7 |­ 9 24
5 Mais que 9 18
15%
  14%
13%
11%
12%
24/10/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 4/5
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201402420909) Pontos: 1,0  / 1,0
Utilizando a tabela abaixo, determine a frequência acumulada crescente da segunda classe.
Classe Frequencia
0|­2 1
2|­4 4
4|­6 8
6|­8 5
8|­10 2
Total 20
4
nenhuma das respostas anteriores
13
8
  5
  7a Questão (Ref.: 201402510968) Pontos: 1,0  / 1,0
Em uma clínica há 100 funcionários, dos quais 50 recebem $60,00, 20 recebem $40,00 e 30 recebem $50,00
por hora. Determine o salário médio por hora nesta clinica.
$50
  $53
$51
$52
$49
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201403104024) Pontos: 1,0  / 1,0
Um pesquisador coletou os seguintes dados de exemplo. 5, 12, 6, 8, 5, 6, 7, 5, 12, 4 De acordo com os dados
apresentados, a mediana é:
7
8
5
12
  6
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
24/10/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_view.asp 5/5
  9a Questão (Ref.: 201402421281) Pontos: 1,0  / 1,0
Se a média e a variância da variável aleatória X são 12 e 80 respectivamente, então a média da variável
aleatória Y = X/4 + 1 é dadas por:
2
  4
Nenhuma das respostas anteriores
6
3
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201402404390) Pontos: 1,0  / 1,0
Curtose é o grau de achatamento de uma distribuição com relação a uma distribuição padrão, dita normal. Esta
curva normal é uma curva correspondente a uma distribuição teórica de probabilidade. Podemos dizer que a
medida de curtose ou excesso indica até que ponto a curva de freqüências de uma distribuição se apresenta
mais afilada ou mais achatada do que uma curva padrão, denominada curva normal. De acordo com o grau de
curtose e os três tipos de curvas de freqüência, podemos dizer que:
 
Cuva Leptocurtica tem coeficiente de curtose de c = 0,263.
Curva Mesocurtica tem coeficiente de curtose de c < 0,263
As Curvas Leptocurtica e Mesocurtica não possuem coeficiente de curtose definidos.
As Curvas Leptocurtica e Platicúrtica não possuem coeficiente de curtose definidos.
  Curva Platicurtica tem coeficiente de curtose de c > 0,263
 Gabarito Comentado.

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