av1 de planejamento de carreira e sucesso

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	  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0917_AV1_201608265188 
	Aluno(a): RAÍRA MUNIZ DE SOUZA
	Matrícula: 201608265188
	Desempenho: 10,0 de 10,0
	Data: 19/10/2016 23:53:27 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201608929957)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A falta de qualidade no ensino é um fator preocupante e que tem sido observado pelo governo como um todo. O ensino médio em especial é responsável pelo ingresso do aluno no ensino superior e apresenta um índice baixo de qualidade o que dificulta o aluno durante sua vida acadêmica. Na busca da qualidade são importantes alguns aspectos, EXCETO:
		
	
	capacitação dos docentes e valorização deste profissional;
	
	busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais.
	
	atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos;
	 
	seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social;
	
	práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional;
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	 2a Questão (Ref.: 201608858292)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A música Tempo Perdido cantada pela banda Legião Urbana sugere que algumas pessoas desperdiçam seu tempo e que esse tempo é impossível de ser recuperado. Em qual das frases abaixo indica que devemos ser rápidos em relação a nossas atitudes?
		
	
	"Nosso suor sagrado é bem mais belo que esse sangue amargo".
	
	"temos um planejamento do dia".
	
	"Sempre em frente".
	 
	"Não temos tempo a perder".
	
	"Temos nosso próprio tempo".
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	 3a Questão (Ref.: 201608860849)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"............. não se esqueça de que você está aqui para aprender: seja pontual, cumpra suas obrigações acadêmicas e administrativas, busque resultados e conquistas". Assinale a alternativa que apresenta o assunto tratado na frase, ou seja, estamos falando sobre:
		
	
	Planejamento das aulas
	 
	Foco no compromisso
	
	Respeito às diferenças
	
	Plano de ensino
	
	Plano de aula
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	 4a Questão (Ref.: 201608859621)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"Mesmo antes de receber o canudo, muitos estudantes têm dúvidas sobre o que fazer depois de concluir a graduação. O principal dilema é saber quais são os cursos que levarão ao sucesso na carreira escolhida, e é nessa etapa que surgem dois caminhos a seguir: cursos de lato sensu e de stricto sensu. Porém, diante desses dois termos usados para designar cursos de pós-graduação, a dúvida aumenta." (Portal G1, 07/03/2013). E você saber responder esse dilema? Marque a opção correta. São considerados cursos lato sensu:
		
	
	Especialização, Mestrado e Doutorado.
	
	Mestrado e Doutorado;
	
	Especialização e Mestrado;
	
	MBA, mestrado e Doutorado;
	 
	Especialização e MBA;
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201608561293)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que destaca a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento, conhecer as próprias forças e fraquezas é considerada um tipo de inteligência:
		
	
	musical
	
	lógico-matemática
	 
	intrapessoal
	
	linguística
	
	interpessoal
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	 6a Questão (Ref.: 201608537014)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Há três estilos de aprendizagem. Cada uma das pessoas têm mais facilidade para aprender de uma forma ou de outra. O ideal é que o aluno identifique qual estilo tem menos inclinação e equilibre os três estilos presentes na aprendizagem para que tenha o máximo de aproveitamento. Marque os três estilos que, conceitualmente, estão presentes na aprendizagem.
		
	 
	visual - auditivo - cinestésico
	
	individual - coletivo - cinestésico
	
	auditivo - dinâmico - coletivo
	
	visual - cinestésico - instrucional
	
	cinestésico - instrucional - individual
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	 7a Questão (Ref.: 201608526815)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"São recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido". Qual a alternativa que representa o conceito em destaque ?
		
	
	Gastos
	
	Receita
	
	Empréstimo
	
	Endividamento
	 
	Financiamento
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	 8a Questão (Ref.: 201608467339)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita:
		
	
	Hora extra à Pagar
	 
	Serviços Prestados a Receber
	
	Aluguéis a Pagar
	
	Dívida no cartão de crédito
	
	Salários a Pagar
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	 9a Questão (Ref.: 201608531896)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No mercado financeiro uma variável importante é conhecer o tipo de investidor de acordo com as suas caracteristicas dominantes. Para traçar este perfil as instituições financeiras fazem uso de formulários e questionários com perguntas que possam contribuir para determinar o perfil do cliente. Estas questões exploram os seguintes temas: idade do investidor, horizonte de investimento, tolerância a perdas, experiências anteriores com algum tipo de investimento, objetivo do investimento. Avalie as alternativas abaixo e escolha a que NÃO se enquadra na definição:
		
	
	O investidor conservador prima pela segurança em seus investimentos, é avesso a perdas e buscam aportar seus recursos em investimentos de renda fixa.
	
	O investidor moderado é aquele que não costuma ousar. Diversifica sua carteira de investimento, criando uma aplicação híbrida que contemple diversos tipos de risco, reduzindo o risco total.
	 
	O investidor agressivo está disposto a correr riscos para obter mais ganhos, sendo assim, o mercado acionário não está entre os ativos escolhidos para aplicações.
	
	O investidor agressivo é adepto ao risco, procurando alavancar suas posições buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
	
	A caderneta de poupança é um dos exemplos de aplicação que um investidor conservador faz.
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	 10a Questão (Ref.: 201608519967)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Bernardo resolveu fazer um investimento, já que, após organizar suas finanças, sobraram recursos para serem aplicados. Assim, ele resolveu investir no mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos. Podemos afirmar que o perfil de Bernardo é:
		
	
	moderado
	
	conservador
	 
	agressivo
	
	Ele não pode ser considerado ainda um investidor
	
	tradicional
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.