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METODOLOGIA DA PESQUISA
Simulado: CEL0286_SM_201101570369 V.1 
Aluno(a): MELINA LAURA FLORES Matrícula: 201101570369 
Desempenho: 4,0 de 8,0 Data: 02/12/2013 20:17:57
1a Questão (Ref.: 200485793961) Pontos:
O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de algo 
presente, chama-se:
Estudo de Caso.
Pesquisa Bibliográfica.
Pesquisa Documental.
Pesquisa de campo.
Pesquisa Histórica
2a Questão (Ref.: 200485793993) Pontos:
Assinale os objetivos da pesquisa:
I. Contribuir para o avanço da ciência.
II. Descrever os aspectos sociais e econômicos das populações em geral.
III. Definir evidências da verdade científica .
IV. Responder a uma pergunta de interesse para a comunidade científica ainda não respondida anteriormente de relevância para o interesse 
social.
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
As afirmativas I e IV estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
3a Questão (Ref.: 200485708390)
"Citação é a menção em uma obra de informação colhida de outra fonte para esclarecer, comentar ou dar como prova uma 
autoridade no assunto" Medeiros (2003, p. 187).
Diga quais são os dois tipos básicos de citação no texto e suas conceituações. 
Sua Resposta:
Compare com a sua resposta:
Resposta: 
Citação direta. Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. 
Citação indireta Texto baseado na obra do autor consultado. 
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4a Questão (Ref.: 200485802104) Pontos:
Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991) classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e 
explicativa. A pesquisa descritiva visa:
Proporcionar maior familiaridade com o problema de forma a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve 
levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado e 
análise de exemplos que estimulem a compreensão.
Identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o 
conhecimento da realidade porque explica a razão, o "porquê" das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, 
requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
Estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre 
os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
Investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir 
entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação.
Descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre 
variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
5a Questão (Ref.: 200485802111) Pontos:
Alguns autores observam que se recorre à entrevista sempre que se tem necessidade de dados que não podem ser 
encontrados em registros e fontes documentárias e que podem ser fornecidos por certas pessoas que falam por si mesmas 
ou por entidades que dirigem ou representam. Neste caso, a técnica da entrevista é frequentemente usada na pesquisa: 
bibliográfica
documental
pura
de campo
quantitativa
6a Questão (Ref.: 200485802110) Pontos:
Observa-se que em qualquer trabalho de pesquisa, exige-se um levantamento do estado da arte do tema escolhido, seja 
para fundamentá-lo, seja para justificar os limites e contribuições da pesquisa. Busca-se conhecer e analisar as contribuições 
científicas sobre determinado assunto. Este tipo de pesquisa chama-se:
bibliográfica
estudo de caso
exploratória
descritiva
aplicada
7a Questão (Ref.: 200485802113) Pontos:
Alguns autores observam que a divisão entre pesquisa qualitativa e quantitativa é apenas teórica, porque em realidade os 
dois tipos estão presentes em qualquer tipo de pesquisa e são complementares (LEITE, Francisco T. Metodologia científica. 
São Paulo: Ideias & letras, 2008, p. 94.). Sobre a pesquisa qualitativa podemos afirmar que:
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise quantitativa com classificações comparativas em que se 
pretende medir e quantificar certas posturas sociais.
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise qualitativa com medições em que se pretende identificar nível 
de escolaridade, classe social e preferências culturais.
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise estatística com classificações comparativas em que se pretende 
identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
que neste tipo de pesquisa empregam-se números e cálculos como o principal recurso para análise das 
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informações.
que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise de valores culturais, sem a utilização de instrumentos 
estatísticos.
8a Questão (Ref.: 200485802103) Pontos:
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em diferentes 
tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso e pesquisa
Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de: 
Envolvimento e do estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que se permita o seu amplo e 
detalhado conhecimento.
Material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e atualmente, com material 
disponibilizado na Internet.
Materiais que não receberam tratamento analítico.
Estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo, na qual os pesquisadores e 
participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo.
Um objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de 
controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
9a Questão (Ref.: 200485793231) Pontos:
Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar:
Não é utilizada em artigos cíentíficos, apenas em dissertações e teses.
Pode ser usada opcionalmente em textos científicos.
Não deve ser usada em monografias e sim em outros tipos de trabalhos acadêmicos.
Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos científicos.
Só pode ser usada como parte da pesquisa descritiva.
10a Questão (Ref.: 200485656317)
"O sol é menor do que a Terra. Quem duvidará disso se diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado percorrer o 
céu, indo de leste a oeste." (CHAUÍ, 2008). Neste exemplo a relação entre senso comum e ciência que pode ser estabelecida 
é? 
Sua Resposta: explicativa
Compare com a sua resposta: O aluno deverá responder que o senso comum, ao contrário da ciência, se detém sobre a 
realidade sensível, mas não ultrapassa as conclusões elaboradas pela observação.
Período de não visualização da prova: desde até .
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