APOL Fundamentos da Linguagem visual e Gravura NOTA 100

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Questão 1/10 - Atelier de artes visuais: Gravura
Leia a passagem de texto a seguir:
“No século XVIII existia ainda o sistema colorido à mão e o do colorido impresso, Suzuki Harunobu (1725–1770) fez gravuras em cinco cores, surgindo então a “nishiki-ê”, a gravura de impressão em cor. As impressões não eram feitas com prensas, eram por esfregaço”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://virtual.udesc.br/eventos/xencontro/06.pdf>. Acesso em: 29 jul. 2016. 
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, a impressão manual da xilogravura é realizada através da frotação, fricção sobre papel fino. Qual o material utilizado neste processo?
	
	A
	Pincel chato largo.
	
	B
	Colher ou baren.
	
	C
	Buchas de diversificadas gramaturas.
	
	D
	Palma das mãos.
	
	E
	Espátulas e berceau.
Questão 2/10 - Atelier de artes visuais: Gravura
Leia a passagem de texto a seguir:
“Apoiando a monotipia existem outros autores que, ao classificá-la como gravura (em geral), enfatizam os processos criativos internos e externos experimentados pelo artista que prefira um resultado mais rápido e espontâneo do que aquele oferecido pelos métodos de relevo ou entalho”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://sapientia.ualg.pt/bitstream/10400.1/3522/1/Monotipia170513.pdf>. Acesso em: 09 ago. 2016.                                                                                
Considerando as aulas e os conteúdos abordados no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade sobre a técnica da monotipia, analise as afirmativas a seguir que se relacionam a sua especificidade:
I. Mantém relações intrínsecas com a linguagem do desenho e da pintura.
II. No método aditivo o desenho é feito através da remoção da tinta em determinadas áreas da matriz.
III. No método subtrativo o desenho é feito com tinta diretamente na superfície da matriz.
IV. É uma técnica que possibilita apenas uma cópia nítida da imagem realizada sobre a matriz. 
São corretas apenas as afirmações:
	
	A
	II e III
	
	B
	I e IV
	
	C
	I, II e III
	
	D
	I, II e IV
	
	E
	III e IV
Questão 3/10 - Fundamentos da Linguagem Visual
Leia o trecho abaixo:
"Uma obra de arte supõe organização, o que permite ao observador apreender sua estrutura geral e seus vários componentes, semelhanças e diferenças, unidades e separações, inter-relações entre o todo e as partes, hierarquias, relações de predominância e subordinação". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo9443/gestalt>. Acesso em: 25 ago. 2016. 
De acordo com o livro-base Fundamentos da linguagem visual, para Arnheim, a organização do campo visual elege objetos mais e menos importantes criando assim uma hierarquia visual. Quais os fatores que criam relações de dependência entre os objetos?
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
	
	A
	Figura/fundo, similitude de tamanho, intensidade.
	
	B
	Fechamento, variabilidade, diferença de tamanho, intensidade.
	
	C
	Fechamento, figura e fundo, intensidade.
	
	D
	Variabilidade, similitude de tamanho, figura/fundo, intensidade.
	
	E
	Fechamento, variabilidade, intensidade.
Questão 4/10 - Fundamentos da Linguagem Visual
Leia o texto a seguir:
As grades (grids) são linhas auxiliares que servem para organizar o desenho e configurar a imagem como um todo. O artista e designer pode utilizar esse recurso intencionalmente, permitindo que a estrutura faça parte do resultado final da obra, ou pode usar esse recurso como uma etapa do seu processo criativo, sem que a estrutura seja percebida após a obra finalizada. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
De acordo com o livro-base Fundamentos da linguagem visual, as grades podem gerar uma estrutura formal ou informal, sendo que:
	
	A
	a estrutura formal usa a grade básica, o que resulta em uma imagem com diferentes proporções.
	
	B
	a estrutura informal mostra que o desenho foi feito alternando a direção das linhas ou a medida entre elas.
	
	C
	a estrutura informal ocupa todo o limite da imagem e mostra que as distâncias entre as linhas são iguais.
	
	D
	a grade básica caracteriza a estrutura informal pela combinação de linhas verticais e horizontais.
	
	E
	a estrutura formal ocupa todo o limite da imagem e mostra que as linhas inclinadas conservam a mesma distância entre elas.
Questão 5/10 - Atelier de artes visuais: Gravura
Considere a imagem a seguir:
Após esta avaliação, caso queira ler a imagem integralmente, ela está disponível em: <http://noblat.oglobo.globo.com/arte-hoje/noticia/2012/11/albrecht-durer-duas-de-suas-fantasticas-gravuras-474738.html>. Acesso em: 1 ago. 2016. 
No ocidente do século XV, no norte da Europa, mais especificamente em Nuremberg, a produção de gravuras para livros ganhou um status distinto com a realização de gravuras coloridas e a hierarquização de edições. Nesse entorno, o pintor alemão Albrech Durer conferiu autoria e primazia à gravura. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, Albrecht Durer teve papel determinante na evolução do status da gravura como arte:
	
	A
	Através da série “Apocalipse” composta por 15 xilogravuras.
	
	B
	Opondo-se à criação de uma marca para estampar obras de arte.
	
	C
	Criando xilogravuras onde as linhas paralelas firmavam pouco contraste e massas tênues de claro e escuro.
	
	D
	Produzindo gravuras em pedra calcária.
	
	E
	Distanciando sua temática do contexto de sua época — a credibilidade do fim do mundo.
Questão 6/10 - Fundamentos da Linguagem Visual
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Durante o século XVI, os materiais e os procedimentos técnicos da pintura a óleo tinham se tornado suficientemente desenvolvidos para que os mestres da pintura italiana pudessem explorar seus efeitos com boas vantagens, e durante o século XVII já era de uso universal”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MAYER, R. Manual do artista de técnicas e materiais. São Paulo: M. Fontes, 2002. p. 24. 
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Fundamentos da linguagem visual, o aperfeiçoamento da tinta a óleo trouxe como vantagens: 	
I. A mudança do tipo de suporte.	
II. A criação de efeitos e texturas relacionados à secagem mais rápida.	
III. A gama de matizes da pintura associada ao efeito de sombreado.	
IV. A facilidade de transporte atrelado a sua preparação industrializada. 
São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I e III
	
	B
	III e IV
	
	C
	I, II e IV
	
	D
	II, III e IV
	
	E
	I, III e IV
Questão 7/10 - Atelier de artes visuais: Gravura
Considere a seguinte afirmação:
“A expansão da litografia enquanto técnica muito utilizada de impressão deu-se por volta de 1830. Essa técnica começou por ser usada para criar artes coloridas para livros, bem como para coisas mais corriqueiras como etiquetas, panfletos e posters”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/2597/1/Relat%C3%B3rio_Final_Maria_Jo%C3%A3o_14109.pdf>. Acesso em: 11 ago. 2016. 
Considerando o texto dado e os conteúdos abordados no livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade sobre o conceito de litografia, analise as afirmativas a seguir que contemple as especificidades dessa técnica:
I. É planográfica, pois os desenhos são realizados sobre a superfície da matriz sem a necessidade de realizar fendas.
II. Sua matriz é a pedra calcária oriunda da Baviera, Alemanha.
III. As ferramentas utilizadas para a gravação da imagem na matriz são os lápis litográficos, as goivas e o nanquim.IV. A palavra litografia advém do grego líthos, que significa metal precioso. 
São corretas apenas as afirmações:
	
	A
	I, II e III.
	
	B
	II, III e IV.
	
	C
	I e II.
	
	D
	I, II e IV.
	
	E
	III e IV.
Questão 8/10 - Fundamentos da Linguagem Visual
Considere a seguinte passagem de texto:
“A formulação de cores fundamentais ou primárias já continha em si a ideia de síntese cromática, aprofundando observações e conceitos milenares referentes aos intrigantes fenômenos do arco-íris, das reflexões e refrações da luz produzidos por superfícies transparentes ou corpos transparentes, translúcidos e lâminas delgadas gordurosas sobre as águas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSA, I. O universo da cor. Rio de Janeiro: Senac, 2008. p. 26. 
Segundo o livro-base Fundamentos da linguagem visual, originalmente as cores primárias são conhecidas como o vermelho, o amarelo e o azul, as quais dão origem à síntese:
	
	A
	aditiva, pois, quando misturadas em proporção, resultam no branco.
	
	B
	subtrativa, pois, em teoria, quando somadas, resultam no preto. CORRETA
	
	C
	subtrativa, pois, quando somadas, resultam no branco.
	
	D
	partitiva, pois, em teoria, quando somadas, resultam no preto.
	
	E
	aditiva, pois, quando misturadas em proporção, temos o preto.
Questão 9/10 - Atelier de artes visuais: Gravura
Leia o excerto a seguir.
Especificamente sobre o fazer artístico, ao se trabalhar com a linguagem da gravura na sala de aula, é necessário desenvolver técnicas alternativas. Pois, muitas das técnicas tradicionais da gravura, devido aos instrumentos, materiais e maquinários específicos, distanciam-se da realidade escolar. 
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. 
Conforme os conteúdos do livro-base Gravura: história, técnicas e contemporaneidade, sobre o ensino da gravura no âmbito educacional da escola formal, enumere, na ordem sequencial, as técnicas alternativas às suas principais características: 
Papelogravura
Isoporgravura
Monotipia
Carimbo
Molde vazado 
(  ) As formas impressas são resultado da tinta depositada sobre os relevos criados com materiais diversificados na superfície e transferidos ao papel.
(  )  A imagem gravada é realizada com a pressão do lápis ou caneta sobre a matriz criando linhas e texturas em baixo-relevo.
(   ) Conhecido também como estêncil, produz estampas através das áreas vazias presentes na matriz.
(   ) Técnica que utiliza o papelão como matriz.
(  ) É uma técnica planográfica cuja impressão ocorre por meio de uma placa lisa, sem entalhe e que possibilita uma única impressão. 
Agora, marque a sequência correta:
	
	A
	3 – 2 – 5 – 1 – 4
	
	B
	4 – 2 – 5 – 1 – 3
	
	C
	5 – 4 – 2 – 3 – 1
	
	D
	1 – 5 – 3 – 4 – 2
	
	E
	1 – 5 – 3 – 2 – 4
RESPOSTA: AULAS ROTA APRENDIZAGEM
Questão 10/10 - Fundamentos da Linguagem Visual
Leia o trecho de texto a seguir:
“O artista, se pensou em alguma coisa a respeito dos críticos, foi em ter com eles uma cortesia. Pressupôs que eles sabiam como era um violino e que não se acercavam do seu quadro para receber essa informação elementar. Convidava-os a compartilharem com ele desse jogo sofisticado de construir a ideia de um objeto sólido e tangível a partir de um punhado de fragmentos planos em sua tela”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. p. 574-575. 
Considerando as aulas e o livro-base Fundamentos da linguagem visual, que tratam da representação do espaço das obras da fase cubista de Pablo Picasso e Georges Braque, analise as sentenças a seguir, marcando V para verdadeiras, e F para as falsas: 
I.(  ) A fase cubista mostra a fusão das coisas e dos objetos, mistura que resulta na ausência de contornos.
II.(  ) A fase cubista usa linhas interrompidas modificando a concepção das pinturas naturalistas.
III.(   ) A fase cubista conserva os contornos das pinturas naturalistas.
IV.( ) A fase cubista utiliza a colagem para imitar a realidade dos objetos, preservando o naturalismo da imagem.  
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta:
	
	A
	V – V – F – F
	
	B
	V – V – F – V CORRETA
	
	C
	F – F – V – V
	
	D
	V – V – V – V
	
	E
	F – V – F – V