Avaliação diagnóstica do curso de NIVELAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA-ETAPA 01

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Avaliação Diagnóstica - Curso de Nivelamento - Etapa 1 - 
Língua Portuguesa
 
Período: 
04/11/13 00:00 à 09/12/13 23:59 
Situação: 
Cadastrado 
09/12/2013 19:10 
Protocolo: 
Cabeçalho 
Questão 1: 
Nota: Não gerada 
De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de 
forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, 
assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: 
Alternativas:
1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles.
2 - Fazem anos que não o vejo.
3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas.
4 - Vende-se casas e apartamentos na praia.
Sua resposta:
3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas.
Questão 2: 
Nota: Não gerada 
Assinale a alternativa que completa adequadamente a frase abaixo:
 "O Brasil de hoje é diferente, _____ os ideais de uma sociedade _____ justa 
ainda permanecem". 
Alternativas:
1 - mas - mas
2 - mais - mas
3 - mas - mais
4 - mais – mais
Sua resposta:
3 - mas - mais
Questão 3: 
Nota: Não gerada 
Assinale a opção em que todos os vocábulos deveriam estar acentuados 
graficamente: 
Alternativas:
1 - perdoo, balaustre, bambu
2 - itens, assembleia, cafeina
3 - tuneis, juri, pessoa
4 - aerodromo, estrategia, nectar
Sua resposta:
4 - aerodromo, estrategia, nectar
Questão 4: 
Nota: Não gerada 
Se os envolvidos __________ seus motivos e __________ suas teses, não os 
__________ . 
Alternativas:
1 - expuserem - mantiverem - censura
2 - expuserem - mantiverem - censures
3 - exporem - manterem - censures
4 - exporem - manterem – censura
Sua resposta:
2 - expuserem - mantiverem - censures
Questão 5: 
Nota: Não gerada 
Assinale a alternativa que apresenta a palavra em destaque corretamente 
grafada de acordo com o contexto: 
Alternativas:
1 - Receba meus comprimentos pelo seu aniversário.
2 - Ele agiu com muita descrição.
3 - O pião conseguiu o primeiro lugar na competição.
4 - Ele cantou uma ária belíssima.
Sua resposta:
4 - Ele cantou uma ária belíssima.
Questão 6: 
Nota: Não gerada 
Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas do seguinte 
período: "Durante a _____ plenária, discuti-se a _____ de terras a _____ 
oriundos da Itália." 
Alternativas:
1 - seção - cessão – emigrantes
2 - sessão - cessão – imigrantes
3 - sessão - secção – emigrantes
4 - cessão - sessão – imigrantes
Sua resposta:
2 - sessão - cessão – imigrantes
Questão 7: 
Nota: Não gerada 
Toda palavra variável associada ao substantivo deve se flexionar para se 
adaptar a ele. Assim, assinale a alternativa correta quanto à concordância 
nominal: 
Alternativas:
1 - Elas mesmo não quiseram colaborar.
2 - Vai anexo à carta o meu discurso.
3 - As empregadas saíram dizendo: muito obrigado.
4 - Eles próprios enviaram a carta anexo.
Sua resposta:
2 - Vai anexo à carta o meu discurso.
Questão 8: 
Nota: Não gerada 
Considerando-se que REGÊNCIA caracteriza-se pela relação de 
interdependência que, na constituição dos enunciados, estabelece-se entre um 
termo principal (termo regente) e um outro que lhe serve de complemento 
(termo regido), analise as orações abaixo e assinale a opção escrita de acordo 
com a variedade culta da língua portuguesa quanto à regência verbal: 
Alternativas:
1 - Está muito frio, poucas pessoas irão no clube.
2 - O Avião chegou em Porto Alegre de manhã.
3 - A prefeitura ainda não pagou aos funcionários.
4 - Nesses casos, é raro a vítima perdoar o agressor.
Sua resposta:
3 - A prefeitura ainda não pagou aos funcionários.
Questão 9: 
Nota: Não gerada 
Considerando os elementos de coesão textual, assinale a alternativa que indica
corretamente o tipo de referência das palavras em destaque na frase:
Uma questão importante a ser discutida é a divisão das despesas referentes às
reformas da cozinha e da portaria. 
Alternativas:
1 - Referência catafórica
2 - Referência anafórica
3 - Elipse
4 - Co-referência não anafórica
Sua resposta:
2 - Referência anafórica
Questão 10: 
Nota: Não gerada 
Entende-se por COERÊNCIA TEXTUAL a relação lógica entre as ideias, pois 
essas devem se complementar. Para que haja coerência, fatores como o 
conhecimento que o produtor e o receptor têm do assunto abordado no texto, 
conhecimento de mundo e conhecimento que esses têm da língua devem ser 
considerados.
Considerando a explicação acima, leia a anedota:
A mãe chega na varanda e encontra o maluquinho ensinando palavrões pro 
papagaio:
- Maluquinho, que é que você está fazendo, menino?
- Ora, mãe, tou ensinando pro papagaio as palavras que ele não deve dizer.
 
(O livro do riso do Menino maluquinho. 2.ed. São Paulo:
Melhoramentos,2000.p.74)
 
Na anedota, há uma incoerência intencional caracterizada:
Alternativas:
1 - pelo fato do maluquinho estar ensinando as palavras que o papagaio 
não deve dizer, ou seja, se o procedimento é ensinar, obtém-se como 
retorno a própria reprodução.
2 - pela indignação da mãe diante do fato, já que ensinar a não falar 
palavrões faz parte da educação dada de pais para filhos.
3 - pela inocência do Maluquinho em achar que o papagaio seria capaz de 
distinguir entre certo e errado, aprendendo e reproduzindo apenas as 
palavras consideradas politicamente corretas.
4 - pelo fato do papagaio possuir garganta e ser capaz de aprender e 
emitir som, tal como a voz humana, fato que faz com que a mãe 
desaprove a atitude do menino.
Sua resposta:
1 - pelo fato do maluquinho estar ensinando as palavras que o papagaio 
não deve dizer, ou seja, se o procedimento é ensinar, obtém-se como 
retorno a própria reprodução.
	Avaliação Diagnóstica - Curso de Nivelamento - Etapa 1 - Língua Portuguesa
	Questão 1:
	Alternativas:
	Sua resposta:
	Questão 2:
	Alternativas:
	Sua resposta:
	Questão 3:
	Alternativas:
	Sua resposta:
	Questão 4:
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	Questão 5:
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	Questão 6:
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	Questão 9:
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	Questão 10:
	Alternativas:
	Sua resposta: