PROBLEMAS AMBIENTAIS RELACIONADOS A EMISSÃO DE POLUENTES QUÍMICOS E RESÍDUOS SÓLIDOS

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO 
CURSO SUPERIOR DE GESTÃO AMBIENTAL 
 
CÉLIO OLIVEIRA DE SOUZA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROBLEMAS AMBIENTAIS RELACIONADOS A EMISSÃO DE POLUENTES 
QUÍMICOS E RESIDUOS SÓLIDOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Porto Alegre do Norte 
2013 
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Pridução textual apresentado ao Curso Gestão 
Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do 
Paraná, para as disciplinas: Recursos Hidricos, 
Química Ambiental, Poluição e Residuos Sólidos, 
e Ética, Politica e Sociedade 
Professores (as) Cristina Célia Krawulski, Kenia 
Zaneti, Luciana Andrea Pires, Rosimeire Midoki 
Suzuki Rosa Lima, Sergio Goes Barbosa e Tiago 
Augusto Domingos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Porto Alegre do Norte MT 
Outubro de 2013 
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SUMÁRIO: 
 
Resumo.............................................................................................................................4 
Introdução..........................................................................................................................4 
Poluentes...........................................................................................................................6 
Poluição do solo................................................................................................................6 
Poluição da água...............................................................................................................7 
Poluição do ar....................................................................................................................7 
Residuos sólidosd no Brasil..............................................................................................9 
Considerações Finais......................................................................................................10 
Referências bibliográficas...............................................................................................11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESUMO 
 
A evolução da raça humana e seu aumento populacional aliado à exploração dos 
recursos naturais de maneira mal planejada provocam o desequilíbrio ambiental e a 
poluição da atmosférica, da água e solo causando graves problemas de saúde. 
Materiais particulados, como fumaça, fuligem e gases como o monóxido de 
carbono (CO) e dióxido de carbono (CO2) são poluentes provocadores de doenças que 
podem afetar os diversos sistemas do corpo humano principalmente o respiratório e o 
cardiovascular. Fetos e crianças são prejudicas no seu desenvolvimento nutricional, 
com medidas e pesos abaixo do ideal. A Organização Mundial de Saúde considera os 
efeitos negativos da poluição atmosférica como um fator predominante na ocorrência de 
mortes em neonatos. 
Educação ambiental, fiscalização e aplicação das normas de acordo com a 
Politica Nacional do Meio Ambiente- PNMA, resoluções do CONAMA entre outros 
orgãos ligados ao controle ambiental são ferramentas uteis ao combate a degradação e 
preservação do ambiente. Torna-se fundamental a participação de toda a sociendade 
na observância e aplicação de leis e normas que estabelecem formas para tratamento 
de resíduos afim de minimizar os impactos ambientais e o risco de contaminação de 
pessoas tanto no processo de produção como o de tratamento e destinação dos 
resíduos. 
 
Palavras-chave: Poluição, Poluentes químicos, Resíduos sólidos, gases tóxicos 
 
INTRODUÇÃO: 
 
Uma questão fundamental para a humanidade é a sua relação com o meio 
ambiente, pois o desenvolvimento e a sobrevivência do ser humano, independente da 
organização social que a raça humana vem estabelecendo ao longo da sua existência 
no planeta, dependem do que ela extrai do ambiente seja em forma de alimentos, 
moradia, vestuário, utensílios tecnológicos, entre tantas necessidades para a 
manutenção da vida. Até meiados do seculo passada a sociedade não preocupava 
com o meio ambiente, esta questão ganhou importância a partir deste período tornando 
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uma discussão obrigatória entre autoridades governamentais, técnicos e população. 
O homem que no principio era coletor e caçador de alimentos tornou-se produtor 
de tudo que satisfaça suas necessidades, alterando sua relação com o meio ambiente. 
Por volta de 1800 teve inicio a I Revolução Indusrtrial, onde aconteceu a mecanização 
da produção devido ao grande avanço tecnológico decorrente da inserção de máquinas 
a vapor e de melhorias nos processos produtivos, barateando o preço dos produtos e 
estimulando o consumo. Esta fase foi fundamental para a industrialização de protodutos 
químicos no entanto não se pensava nos danos que a utilização destes produtos 
poderiam causar. 
Vale lembrar que o aumento da população humana faz crescer a demanda por 
alimentos e produtos cuja matéria prima é extraída do planeta. 
Em Genesis 1: 28 Deus os abençoou e lhes disse: 
"Sejam férteis e multipliquem-se! Encham e subjuguem a terra! Dominem sobre os peixes do mar, sobre 
as aves do céu e sobre todos os animais que se movem pela terra". 
 
O homem levou bem a serio estas palavras no sentido de multiplicar, haja visto 
que em 1950, cinco anos após a criação das Nações Unidas, a população mundial era 
estimada em cerca de 2,6 bilhões de pessoas. De acordo com estimativas da ONU, a 
população mundial chegou a 5 bilhões em 11 de julho de 1987, e atingiu a marca de 6 
bilhões de pessoas em 12 de outubro de 1999. Agora, em 2013, ela é estimada em 
aproximadamente 7,2 bilhões. 
Esta expansão rápida e contínua do aumento da população humana no planeta 
que parece cada vez menor acarreta sérias implicações em quase todos os aspectos 
da vida. Questões estas que dizem respeito à saúde e ao envelhecimento, à migração 
em massa e à urbanização, à demanda por habitação, ao abastecimento inadequado 
de alimentos, ao acesso à água potável, entre outras. 
O rápido aumento da população expõe problemas como o crime transnacional, a 
interdependência econômica, mudanças climáticas, a disseminação de doenças 
como HIV/AIDS e outras pandemias, e assuntos sociais como igualdade de gêneros, 
saúde reprodutiva, maternidade segura, direitos humanos, situações de emergência, e 
outras. 
 O aumento da demanda por qualquer forma de produtos requer uma maior 
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capacidade de extração ou produção dos mesmos e com isso afeta os fatores principais 
da dependencia da humanidade pela água, solo e ar transforndo-os em fatores poluidos 
De acordo com a lei 6.938 de 31 de julho de 1981( Lima 2013) que estabelece a 
Politica Nacional do Meio Ambiente- PNMA a poluição é definada como: 
 "degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou 
indiretamente: prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população; 
criem condições adversas às atividades sociais e econômicas; afetem 
desfavoravelmente a biota; afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio 
ambiente; lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões 
ambientais estabelecidos". 
 
POLUENTES: 
 
Qualquer substância presente no ar é considerada poluente e dependo da sua 
concentração pode tornar este ar impróprio, nocivo ou ofensivo à saúde, causando 
inconveniente ao bem estar público, danos materiais à fauna e à flora. 
 
POLUIÇÃO DO SOLO: 
Hoje, para produzir alimentos utilizamos meios tecnicos sofisticados tais como 
tratores, colheitadeiras, sistemas de irrigação e aplicação intensiva de insumos 
químicos objetivando o aumento da produção e produtivadade. Os fertilizantes 
acumulados por anos seguidosde utilização salinisam e degradam o solo. A aplicação 
intensiva de pesticidas agrícolas alem de prejudicar a natureza contaminham alimentos 
que consumidos provocam varios tipos de doenças. O acúmulo de pesticidas pode 
saturar o solo, ser dissolvidos pela água e depois ser absorvidos pelas raízes das 
plantas. Das plantas passam para o organismo das pessoas e dos outros animais que 
delas se alimentam. 
Indústrias utilizam na produção industrial subtâncias químicas poluentes que 
lançados no solo na forma de lixo químico sem os devidos cuidados ocasionando a 
poluição. 
 
 
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POLUIÇÃO DA ÁGUA: 
Para Pires, Claúdia, Luiz (Gestão de Recursos Hidricos p. 3) 
“A água é a essência da vida. É encontrada desde o útero materno até os grandes mares do planeta. Ela 
sacia nossa sede. Forma paisagens, limpa o ar, umedece o solo, purifica nosso espirito e possibilita a 
vida no planeta” 
A água ocupa 70% da suprficier do planeta Terra. Mas a maior parte desta água 
está presente na forma de água salgada e somente 3% da água no planeta é 
encontrada na forma de água doce, menos de 1% vai para os rios ficando disponível 
para o consumo. O restante esta nas geleiras, icebergs e em subsolos muito profundos. 
No ciclo natural, a água doce é encontrada na natureza no estado sólido como o gelo 
das regiões frias, como vapor pela evaporação devido ao calor e em estado líquido nos 
rios, lagos e no lençol freático. A maior parte desta água doce está na forma sólida, 
como o gelo das regiões frias. Outra parte a água das chuvas que infiltrou no solo 
encontra-se no lençol freático. 
A poluição das águas ocorre principalmente por esgoto doméstico, poluentes 
industriais, insumos agrícolas, materias orgânicas em decomposição. O esgoto 
doméstico, atualmente composto de vários produtos químicos utilizados na higienzação 
dos ambientes é lançado nos córregos, rios, lagos e mares de forma displicente e sem 
tratamento adequado, polui grande parte das águas doces próximas às cidades e 
vilarejos, causa uma série de doenças e degradação do meio ambiente. 
Os dejetos industriais na maioria das vezes não recebem tratamento por parte 
das industrias e são jogado em rios e lagos deixando um rastro de degradação 
ambiental enorme, matando plantas e animais com produtos tóxicos e metais pesados. 
Temos também a poluição das águas por agrotóxicos e fertilizantes que são jogados 
nas plantas, e com as chuvas estes venenos são infiltrados no solo até o lençol freático 
ou levados juntamente com as enxurradas para os rios e lagos. Envenenando, portanto 
as águas e causando grandes problemas ambientais. 
 
POLUIÇÃO DO AR: 
O nível de poluição atmosférica é medido pela quantidade de substâncias 
poluentes presentes no ar. A variedade das substâncias que podem ser encontradas na 
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atmosfera é muito grande, o que torna difícil a tarefa de estabelecer uma classificação. 
Para facilitar esta classificação, os poluentes são divididos em duas categorias: 
 
 Poluentes primários: Emitidos diretamente pelas fontes de emissão. 
 Poluentes secundários: Formados na atmosfera atravéz de reações quimícas 
entre poluntes primários. 
Os países industrializados são os maiores produtores de poluentes, enviando 
anualmente bilhões de toneladas para a atmosfera. A tabela que se segue mostra os 
principais poluentes do ar e sua origem. 
 
Tabela 1 – poluentes do ar e sua origem 
Poluente Principal Fonte 
Monóxido de Carbono (CO) 
Escape dos veículos motorizados; alguns 
processos industriais. 
Dióxido de Enxofre (SO2) 
Centrais termoelétricas a petróleo ou carvão; 
fábricas de ácido sulfúrico 
Partículas em suspensão 
Escape dos veículos motorizados; processos 
industriais; centrais termoelétricas; reação 
dos gases poluentes na atmosfera 
Chumbo (Pb) 
Escape dos veículos motorizados; centrais 
termoelétricas; fábricas de baterias 
Óxidos de Azoto (NO, NO2) 
Escape dos veículos motorizados; centrais 
termoelétricas; fábricas de fertilizantes, de 
explosivos ou de ácido nítrico 
Oxidantes fotoquímicos- Ozônio (O3) 
Formados na atmosfera devido a reação de 
Óxidos de Azoto, Hidrocarbonos e luz solar 
Etano, Etileno, Propano, Butano, 
 
Acetileno, Pentano 
Escape dos veículos motorizados; 
Evaporação de solventes; processos 
industriais; lixos sólidos; utilização de 
combustíveis 
Dióxido de Carbono (CO2) Todas as combustões 
 
Oleo diesel e gasolina são responsáveis pela geração de energia que alimenta 
os setores industrial, elétrico e de transportes de grande parte das economias do 
mundo. Por isso, deixá-los de lado atualmente é extremamente difícil, sua queima 
produz monóxico de carbono (gaz carbônico) que é lançado na atmosfera. Em muitas 
regiões da terra a geração de energia é feita por Usinas Termoelétrica que utilizam 
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carvão mineral e derivados do petroleo produtos altamente poluentes da atmosfera. 
O ar principalmente das grandes cidades está muito afetado por puluentes que 
tem causados varios problemas de saude, tais como: bronquite, rinite 
alérgica, alergias, asma, irritação na pele, lacrimação exagerada, infecção nos olhos, 
ardência na mucosa da garganta e processos inflamatórios no sistema circulatório 
(quando os poluentes chegam à circulação). 
O fenômeno do efeito estufa pode aumentar a temperatura no planeta. Este 
fenômeno é a formação de camada de gases, bloqueando a dissipação do calor. Desta 
forma, o calor fica concentrado na atmosfera, provocando mudanças climáticas. 
Segundo o Instituto Saúde e Sustentabilidade 4.655 pessoas morreram em 
decorrência da poluição do ar na capital paulista em 2011. O levantamento, coordenado 
pela médica, especialista em Patologia Clínica e Microbiologia e doutora em Patologia 
pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), Evangelina M. P. 
A. de Araujo Vormittag, foi apresentado durante o Seminário Mobilidade Urbana e 
Saúde Pública em São Paulo, no dia 23 de setembro de 2013. Com base neste estudo, 
constatou-se que em São Paulo morre mais gente por causa da poluição por ano, do 
que em acidentes de trânsito. Em 2011, ao menos 1.556 pessoas morreram nas ruas 
da cidade, por exemplo. A poluição em São Paulo mata três vezes e meia mais do que 
o câncer de mama (1.277 mortes) e quase seis vezes mais que a Aids, com 874 
vítimas. 
 
RESIDUOS SÓLIDOS NO BRASIL: 
O Plano Nacional de Resíduos Sólidos foi criado pelo Decreto nº 7.404/10, que 
regulamenta a lei nº 12.305, de dois de agosto de 2010, institui a Política Nacional de 
Resíduos Sólidos, cria o Comitê Interministerial da Política Nacional de Resíduos 
Sólidos e o Comitê Orientador para a Implantação dos Sistemas de Logística Reversa, 
e dá outras providências. 
Em 2012 a quantidade de Resíduos Sólidos Urbanos no Brasil segundo o Programa 
dos Resíduos Sólidos no Brasil cresceu 1,3% em relação a 2011, superior à taxa de 
crescimento populacional urbano no país no período. Em 2012 foram gerados 62,7 
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milhões de toneladas, o equivalente a 383,2kg por habitante/ano, deste total, foram 
coletados 56,6 milhões de toneladas, o que demonstra que ainda não contamos com 
serviços de coleta suficiente. Quanto a destinação do material coletado 42% é 
destinado a locais inadequados. As 23,7 milhões de toneladas que seguiram para lixões 
ou aterros controlados, que do ponto de vista ambiental pouco se diferenciam dos 
lixões, pois não possuem codições necessárias para a proteção do meio ambiente e da 
saúde pública. 
. 
CONSIDERAÇÕES FINAIS: 
Para manter as necessidades de consumo da população diante da oferta restrita 
de recursos naturais não renováveis, produtores e cientistas deverão redobrar esforços 
no desenvolvimentode novos materiais criados em laboratórios com o objetivo de livrar 
da dependência destes recursos. 
Na agricultura novas tecnologias deverão ser incrementadas para substituir os 
fertilizantes que em geral são tóxicos. Nesse caso, uma alternativa possível pode ser, 
por exemplo, o processo de rotação de culturas, usando as plantas leguminosas; esse 
processo natural não satura o solo, é mais econômico que o uso de fertilizantes 
industrializados e não prejudica a saúde das pessoas. 
Apesar das notícias negativas, o homem tem procurado soluções para estes 
problemas. A tecnologia tem avançado no sentido de gerar máquinas e combustíveis 
menos poluentes ou que não gerem poluição. Muitos automóveis já estão utilizando gás 
natural como combustível. No Brasil, por exemplo, temos milhões de carros movidos a 
álcool, combustível não fóssil, que poluí pouco. Testes com hidrogênio tem mostrado 
que num futuro bem próximo, os carros poderão andar com um tipo de combustível que 
lança, na atmosfera, apenas vapor de água. 
A poluição do solo, e da biosfera em geral, pode e deve ser evitada. Uma das 
providências necessárias é cuidar do destino do lixo. Envolver a sociedade neste 
contesto difundindo a educação ambiental torna a defesa do meio ambiente mais 
promissora. 
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 
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Lima, Rosimeire Midori Suzuki Rosa. Poluição, Resíduos Sólidos e Meio Ambiente. São 
Paulo. Person Educacion do Brasil, 2013 
Pires, Ewerton de Oliveira. Feijo, Claúdia Cristina Ciappina. Luiz, Leila Casagrande. 
estão de Recursos Hidricos. São Paulo. Person educacion do Brasil, 2009